Áttekintés osztályok beszéd fejlődésének első fiatalabb csoport
A hang a beszéd. „K” hangot
Összefoglalói ülés - utazási fejlesztése beszéd az első fiatalabb csoport
- Csupán a gyermekek, hogy helyesen és egyértelműen kimondani a hang „hogy” gyakorolja a jobb játszani hangutánzó szavak és kifejezések egyszerű (2-4 szó)
- Hozzájárulnak a csuklós és a beszéd légzőkészüléket. Fejleszteni hallás. A forma képes használni (utánzás) magas, és a hatalom hangja. Aktiválása szótár: csőr, csőr, nagy, kicsi, macska, macska.
- Hozd fel a figyelmet, és érdeke, hogy vegyenek részt, érzelmi fogékonyság és hajlandó kommunikálni.
Képek kakukk, tyúkok és csirkék; kép egy macska, takarítás az íj, bögrék sárga és zöld, jelezve az állomás mutató, maszk-cap macska.
Profil képek albumokba: „házi”, „Wildlife”, „Madarak”, az olvasás mondókák „A kacsák reggel ...” „Go macska Torzhok”, stb Finger játék „Eső, eső, erdő lej ...”. didaktikus „One - egy csomó” játék mobil játék „tyúk és csibe”, „vonat”.
vázlat:
Gondozó. Srácok, mit szeretne menni?
Gondozó. Azt akarom, hogy te jó hír: Most megyünk egy útra. És megyünk a vonaton, és akkor megáll a különböző állomásokon. Leszek egy mozdony, és ha - a kocsik. Így a kocsik, inkább ragaszkodnak egymáshoz, a vonat elhagyja.
Gyermekek „go” a vonaton a dalszöveg:
„Ez a mi vonat túrák,
A vonat a
A fiúk ülnek. Pöfög-pöfög, pöfög, pöfög, pöfög-pöfög. "
Pedagógus helyezi a gyermekek félkörben.
Gondozó. És itt van a stop. Mindannyian jött az erdőben. (Station bekarikázva zöld) Nézd, találkozunk valakivel.
Pedagógus mutatja a gyerekek a kép, amelyen festett kakukk madár hívások, szól a vers:
„A erdő szélén lehet hallani:” Ku-ku "
Kakukk kakukk valahol fent "
Gondozó. Figyelj, srácok, mint kakukk kakukk: kakukk, kakukk.
Gyermekek kórus és egyenként megismételni: kakukk, kakukk.
Gondozó. Most játszunk egy „óramű kakukk”.
Amint a tanár „lesz kakukk kulcs”, ő hangosan kakukk.
Gondozó. Játszottunk, és most menjünk tovább a következő állomásra.
Kids' vonattal „, és állítsa le az asztal körül.
Gondozó. Míg utaztunk veletek, az eső ment. Első csöpögött csendesen: csepegtető csepegtető csepegtető (Mentor bekopog az egyik ujját az asztalon és azt súgja: csepp- csepegtető csepp). Ahogy csöpögött?
Gyermekek: (halkan kimondott, lassan megérinti ujjával az asztalon) csepegtető csepegtető csöpög.
Gondozó. Miután dörömböl ... erősebb csepegtető csepegtető csepegtető (Mentor kopogtat minden ujj, hangosabb és gyorsabb). Hogy ő zörgött?
Gyermek. (Ejtsd hangosan kopog minden ujj) csepegtető csepegtető csöpög.
Eső, eső, csepp-csepp-csepp.
Nem tudunk sétálni
Van nedves láb.
Ismét csendben csepegő eső: csepegtető-csepegtető-csöpög. És én megállt. Hadd fújja cseppek tenyér.
Gyermekek fújja le a vízcseppeket.
Gondozó. A nap jött ki, és már megyünk egy kis vonat a falu. (Station bekarikázott sárga)
Gyermekek elhaladó félkört, és üljön a székek.
Gondozó. Itt vagyunk veled, és jönnek a faluba. Nézd, csirke csibék hozott járni.
(Megmutatja képek a tyúkok és csibék)
Hen egy és csirkék ...?
Gondozó. Kis csirke és csirke ...?
Gondozó. A csirke csőr, és csirkék ...?
Gondozó. Csirkék sétálnak, és a macska kiment sétálni. Nézzük meg, és azt játszani a „macska és csirkék.” Én egy macska, és ha - a csirkék. (Mentor macska maszkot visel), mint a csirkék vinnyog?
Held mobil „Macska és csibék” játék (2-szer)
Végén a játék, a gyermekek bujkál „házak” - ülni szék.
Gondozó. "Ko-Ko-Ko nem megy messze" -prosit csirke csirke. Mi azt mondja, hogy a gyerekek?
(Kórus és az egyéni válaszok)
Gondozó. „Ne menj messzire - egy macska sétál következő»
(Kórus és az egyes ismétlés)
Gondozó. A macska rég elmenekült. Szeretné tudni, hogy mit csinál?
(Képen: vicces macska egy nagy késsel tisztítja hagyma) „UK-uk-hangsú- macska tisztítja a hagyma”
Gyermekek ismételje kórusban és egyénileg.
Gondozó. És most nézzük a srácok, mi kell érteni, ki mit csinál a baj.
Pedagógus mutatja a gyerekek a macska, a „kakukk”, majd megmutatja a kakukk, hogy „meows”.
Gyermekek nevetni és tanítani egy cica nyávog, és kakukk kakukk.
Gondozó. Oh, srácok, mi túlhajszolt, és miután visszaértünk a csoporthoz. Inkább pótkocsik, ragaszkodnak egymáshoz, és már megyünk is.
Kids' vonattal „dalszövegek:
„A gőzmozdony, gőzmozdony, új, fényes,
Ő vezette pótkocsik, ha jelen van.
Tu-tu, tu-tu, tu-tu ".
Gondozó. Itt vagyunk a csoportban. Gyerekek és hol vagyunk a meglátogatott? Ki találkozott velünk az erdőben? És a faluban? Hogyan kakukk kakukk felhívja a csirke csirke, csepegő esőben?
Gondozó. Jól van, fiúk, emlékszem mindenre. Miközben utazik, játékok nagyon unatkozik. Menj és játssz a játékokkal.