Terv összefoglaló órák nyelvi fejlődés (fiatalabb csoport), a téma az absztrakt osztályok beszéd fejlesztése
Szinopszisa tanulmányok - a fejlődés a beszéd, az első junior csoport „Vonattal”.
A hang a beszéd. „K” hangot
- Csupán a gyermekek, hogy helyesen és egyértelműen kimondani a hang „hogy” gyakorolja a jobb játszani hangutánzó szavak és kifejezések egyszerű (2-4 szó)
- Hozzájárulnak a csuklós és a beszéd légzőkészüléket. Fejleszteni hallás. A forma képes használni (utánzás) magas, és a hatalom hangja. Aktiválása szótár: csőr, csőr, nagy, kicsi, macska, macska.
- Hozd fel a figyelmet, és érdeke, hogy vegyenek részt, érzelmi fogékonyság és hajlandó kommunikálni.
Képek kakukk, tyúkok és csirkék; kép egy macska, takarítás az íj, bögrék sárga és zöld, jelezve az állomás mutató, maszk-cap macska.
Profil képek albumokba: „házi”, „Wildlife”, „Madarak”, az olvasás mondókák „A kacsák reggel ...” „Go macska Torzhok”, stb Finger játék „Eső, eső, erdő lej ...”. didaktikus „One - egy csomó” játék mobil játék „tyúk és csibe”, „vonat”.
Gondozó. Srácok, mit szeretne menni?
Gondozó. Azt akarom, hogy te jó hír: Most megyünk egy útra. És megyünk a vonaton, és akkor megáll a különböző állomásokon. Leszek egy mozdony, és ha - a kocsik. Így a kocsik, inkább ragaszkodnak egymáshoz, a vonat elhagyja.
Gyermekek „go” a vonaton a dalszöveg:
„Ez a mi vonat túrák,
A vonat a
A fiúk ülnek. Pöfög-pöfög, pöfög, pöfög, pöfög-pöfög. "
Pedagógus helyezi a gyermekek félkörben.
Gondozó. És itt van a stop. Mindannyian jött az erdőben. (Station bekarikázva zöld) Nézd, találkozunk valakivel.
Pedagógus mutatja a gyerekek a kép, amelyen festett kakukk madár hívások, szól a vers:
„A erdő szélén lehet hallani:” Ku-ku "
Kakukk kakukk valahol fent "
Gondozó. Figyelj, srácok, mint kakukk kakukk: kakukk, kakukk.
Gyermekek kórus és egyenként megismételni: kakukk, kakukk.
Gondozó. Most játszunk egy „óramű kakukk”.
Amint a tanár „lesz kakukk kulcs”, ő hangosan kakukk.
Gondozó. Játszottunk, és most menjünk tovább a következő állomásra.
Kids' vonattal „, és állítsa le az asztal körül.
Gondozó. Míg utaztunk veletek, az eső ment. Első csöpögött csendesen: csepegtető csepegtető csepegtető (Mentor bekopog az egyik ujját az asztalon és azt súgja: csepp- csepegtető csepp). Ahogy csöpögött?
Gyermek. (Mondja halkan, lassan, megérinti az egyik ujját az asztalon) csepegtető csepegtető csöpög.
Gondozó. Miután dörömböl ... erősebb csepegtető csepegtető csepegtető (Mentor kopogtat minden ujj, hangosabb és gyorsabb). Hogy ő zörgött?
Gyermek. (Ejtsd hangosan kopog minden ujj) csepegtető csepegtető csöpög.
Eső, eső, csepp-csepp-csepp.
Nem tudunk sétálni
Van nedves láb.
Ismét csendben csepegő eső: csepegtető-csepegtető-csöpög. És én megállt. Hadd fújja cseppek tenyér.
Gyermekek fújja le a vízcseppeket.
Gondozó. A nap jött ki, és már megyünk egy kis vonat a falu. (Station bekarikázott sárga)
Gyermekek elhaladó félkört, és üljön a székek.
Gondozó. Itt vagyunk veled, és jönnek a faluba. Nézd, csirke csibék hozott járni.
(Megmutatja képek a tyúkok és csibék)
Hen egy és csirkék ...?
Gondozó. Kis csirke és csirke ...?
Gondozó. A csirke csőr, és csirkék ...?
Gondozó. Csirkék sétálnak, és a macska kiment sétálni. Nézzük meg, és azt játszani a „macska és csirkék.” Én egy macska, és ha - a csirkék. (Mentor macska maszkot visel), mint a csirkék vinnyog?
Held mobil „Macska és csibék” játék (2-szer)
Végén a játék, a gyermekek bujkál „házak” - ülni szék.
Gondozó. "Ko-Ko-Ko nem megy messze" -prosit csirke csirke. Mi azt mondja, hogy a gyerekek?
(Kórus és az egyéni válaszok)
Gondozó. „Ne menj messzire - egy macska sétál következő»
(Kórus és az egyes ismétlés)
Gondozó. A macska rég elmenekült. Szeretné tudni, hogy mit csinál?
(Képen: vicces macska egy nagy késsel tisztítja hagyma) „UK-uk-hangsú- macska tisztítja a hagyma”
Gyermekek ismételje kórusban és egyénileg.
Gondozó. És most nézzük a srácok, mi kell érteni, ki mit csinál a baj.
Pedagógus mutatja a gyerekek a macska, a „kakukk”, majd megmutatja a kakukk, hogy „meows”.
Gyermekek nevetni és tanítani egy cica nyávog, és kakukk kakukk.
Gondozó. Oh, srácok, mi túlhajszolt, és miután visszaértünk a csoporthoz. Inkább pótkocsik, ragaszkodnak egymáshoz, és már megyünk is.
Kids' vonattal „dalszövegek:
„A gőzmozdony, gőzmozdony, új, fényes,
Ő vezette pótkocsik, ha jelen van.
Gondozó. Itt vagyunk a csoportban. Gyerekek és hol vagyunk a meglátogatott? Ki találkozott velünk az erdőben? És a faluban? Hogyan kakukk kakukk felhívja a csirke csirke, csepegő esőben?
Gondozó. Jól van, fiúk, emlékszem mindenre. Miközben utazik, játékok nagyon unatkozik. Menj és játssz a játékokkal.
Önkormányzati költségvetés óvodai nevelési intézmény
Áttekintés osztályok beszéd fejlődésének első fiatalabb csoport az óvoda
„Utazás vonattal”.
A hang a beszéd. „K” hangot