A függetlenségről

A függetlenségről
Az oktatás első célja, egyértelmű és vitathatatlan, az önállóság. A személy
- a saját életének tulajdonosa, másoknak pedig a kenyérkereső, a tanítvány, a segítő, a védő,






védő. Egy tehetetlen csecsemő születése, meg kell nőnünk és átadni
a lábánál, hogy egészséges volt, elegendően fejlett és képzett volt, lélekben erős volt,
hogy ne lógjon nyilvánosan, és nem számít rájuk. Segíteni a szülőknek
Ez a cél, az állam létrehozta a grandiózus oktatási rendszert, általános és






profi.

Az oktatás azonban majdnem haszontalan, és nem vezet önállósághoz
A belső önellátás nem fejlett emberben;
A létfontosságú gerinc, amelyen minden más tulajdonság függ, például
A fizikai erõnk a gerinc erejétõl függ.

A "függetlenség" szó titka, hogy elmenekülünk tőlünk
független - szabad, a szabadság pedig a fontosságtól és nagyságrendtől függ
elérhető az életválasztásban. A tanult szabadabb, mint az analfabéta, mert
több választási lehetősége van az életben, sokkal könnyebben elérhető. Erősen befolyásolja a cselekedeteit
a sors, de ő nagyobb felelősséget vállal a választásért.

Nem megalapozott a hamis választás bünteti valakit (szülők, kortársak, törvény),
egy sikertelen lépésért ingyenes az élet. Meghatározza a személy szabadságát
a hibák büntetése; teljesen szabad ember, ha a forrás
büntetések önmagában, és sehol máshol. Saját lelkiismerete bünteti, és
csak ő. Minél szélesebb, annál nagyobb a választás az utakon és a módokon, annál kevésbé szabad
a komoly belső felelősségtől.

Kiderül, hogy a szabadság teljes összege valamiféle állandó érték. Mennyit
a külső cselekvési szabadság nő, úgy a belső szabadság is
- a választás szükségességétől, a saját sorsért, a szabadságért való felelősségvállalásért
a lelkiismeretből. És a teljes szabad magatartás szabadságának teljes belső hiánya
erőteljes erkölcsi és lelki élet. Feszült, nehéz, veszélyes! mert
fejletlen emberek, szó szerint elviselhetetlen - milyen nehéz, például néhány
fiatal srácok életét "a polgáron" a hadsereghez képest. Álmodnak
mert nem képesek velük szemben megbirkózni, gravitációra kényszerülnek
az élet előtti felelősség, inkább a függőség. És serdülők, nem
A gyermekkori tudás szabadsága, és nem tanulás, hogyan kell kezelni, hirtelen felszabadult
szülői felügyelet, gyorsan siessen csatlakozni egy céghez
társaik, ahol a legszigorúbb beadvány uralkodik.

A lelkileg fejlett, a szabadság a szárnyak, mert a fejletlen a teher.
Gyorsan dobd le magadról, tedd a másik vállára!
Amikor büntetjük a gyermeket, nem bonyolítja az életét, ahogy gondolkodnak, de megkönnyítjük, és
ráadásul veszélyesen megkönnyíti. Mi magunk választjuk magunkat. Engedjük fel a lelkiismeretét
kell választani és felelősséget vállalni, elhallgattuk az életet
büntetést, a függetlenség forrását is behatároltuk. És ha folyamatosan
büntetni, elítélni, megjegyezni, majd felnőni az emberek, akik félnek
a függetlenség, a szabadságtól félnek. Ez különösen az emberiség hosszú ideje fennálló problémája
Dosztojevszkij bevonult, és az egyik modern filozófus úgynevezett könyve -
- A szabadságtól való távozás. Minden elképzelés szerint az embernek törekednie kell a szabadságra -
de nem, távol van tőle, elfut a függetlenségtől. Ez a nyolcadik
halandó bűn: konformizmus. Egy személy még a gondolatban sem akar szabadulni! neki
egy tíz centiméteres papírszalagot mutatnak be, de az összes környező,
azt állítják, hogy csak hat vagy hét centiméter és egy ember egy pszichológus kezében van,
a kísérletező, dadogva és zavarban áll, nem azt mondja, amit lát, hanem azt, amit az emberek mondanak.
Ő nem független, olyan, mint mindenki más, konformista. Ő olyan, mint a sofőr
harminc éven át utazott a forgalom szabályainak ismerete nélkül, és amikor felfedezték, elmagyarázta: "És mi van
ravasz? Ahol mindenki megfordul, ott vagyok. "Egy függő lény, egy spirituális belorusz nem
találkozott? A kezek kalluszosak lehetnek, az elme bonyolult, a memória tele van a tudással, és a szellem elalszik,
nem fejlett. Egy felelős erkölcsi választás esetén egy személy nem képes, fél tőle, él
teljes mértékben függ a környezetétől, kollégáitól, feleségétől, valami sötétből
erõk lelke mélyébõl emelkednek. Függetlenül nem hívható.

Simon Lvovich Soloveichik.
"Pedagógia mindenki számára".

Ma reggel kellett elviselnem a fiamat az iskolába. Az ajtóhoz mentem, átadtam a Központi Hivatalnak, visszafordultam, hogy menjek. És akkor a nagymama az ő osztálytársa hátam mögött azt mondta: „Kötött összetartó, de nagyon gyerek elhagyott gyermekek foglalkozni kell!” Ezért van így, mert én kézimunka rovására saját szabad idő, alvás általában, hanem az időt a gyerekek.

Valószínűleg már írt ilyen bejegyzéseket, de figyelmen kívül hagytam, de újra írni fogok, fegyveres vagyok, mert elővigyázatos. Tegnap voltam otthon Moszkvában, az unokám elszalasztotta a lányát, az unokám rosszul volt, minden olyan volt, mint mindig, az unokája a gondolat, a lánya házimunkát csinált, és unokájával nevetett, minden jó volt. Semmi sem vette előre a vihart és az elrontott hangulatot, amíg ilyen SMS nem jött




Kapcsolódó cikkek