Módszertani fejlesztés a cikk témájában - "ami számomra osztálytanító lesz
Mit jelent nekem, hogy nagyszerű vezető vagyok?
A gyermekkor mindig reménykedik a jövőre nézve, bármennyire könyörtelen lehet a jelen. A gyerekek pedig általában arra várnak, hogy a felnőttek megmutassák nekik az életüket meghatározó utat. A mi holnapunk attól függ. A gyermekkortól mindannyian elhagyják az országot a hosszú élet, gazdag öröm és a szenvedés, a boldogság pillanata és a szomorúság. A képesség, hogy élvezze az életet és képes küzdeni a nehézségeket a korai gyermekkorban. A gyerekek érzékenyek és fogékonyak mindenre, ami körülveszi őket, és sokat kell elérniük. Ahhoz, hogy jó emberek, meg kell tanulnunk megérteni másokat, empatikus, őszinte beismerni hibáit, szorgalmas, meglepő szépségét a környező természet, és gondoskodik róla. Persze, nehéz felsorolni minden erkölcsi tulajdonságok, az emberi társadalom a jövőben, de a lényeg az, hogy ezek a tulajdonságok kell határozni ma. Nagyon szeretném, ha gyermekeink gyermekkora boldog lenne. Nézd meg a gyerekek rajzát. Mindig van egy nagy narancssárga nap, kék-kék ég, vastag zöld fű. A világ csodálatos felfogása a gyermekeinkben! És mi, felnőttek, fontos, hogy megtalálja a harmóniát a mi felnőtt nyugtatás és gyerekes érzés, hogy nem szűnik meg szikra bizalom és megértés a szemében a gyerekek. Fontos pedagógiai feladat Identitásmodelláló fejlesztése a tanulók aktív élet helyzetben, tudatos hozzáállást államadósság egységét szóval és tettel, intolerancia eltérések az erkölcsi normák. Ma, a gyerekek esik lavina különböző információkat, ami negatívan befolyásolja az erkölcsi normákat teszi, hogy komolyan gondolja a probléma a hatékony szellemi és erkölcsi nevelése a fiatalabb generáció. Gyermekeink erkölcse a felnőttek erkölcsi akciója, személyes példája és hozzáállása a környező valósághoz. Az osztálypedagógusnak gyermeket kell világítania, vezetnie kell. Olyan embernek kell lennie, aki szeret gyerekeket és lelket ad nekik. "Egy ember, akinek nincs oktatása -, hogy a lélek nélküli test", mi a helyes szavak! Az oktatás folyamata lassú, nagyon nehéz. De amikor meglátod a kemény munka eredményeit, milyen öröm, milyen boldogság tölti meg a szívet és a lelket! Szeretném felidézni a szavakat Sukhomlinsky hogy a legfontosabb dolog -, hogy tudja a lélek a gyermek. Nem elvont gyermek, „a gyermek egyáltalán” van minden gondolkodás, érző lény él egyedülálló személyiség. Milyen képessége látni ezt a személyt! Az oktatási munka középpontjában, szilárd meggyőződéssel, kölcsönös megértést és együttműködést kell teremteni. Nem a gyermek átképzése, hanem személyisége elfogadásának minősége 6-7 év. Az oktatási folyamat kifejlesztésére kell törekednie, és gazdagítják a személyazonosságát az ismeretek, képességek, érzelmek, élet tapasztalatait. Minden egyes gyermek kreatív fejlődéséhez meg kell teremteni a feltételeket. Fegyveres tapasztalat Sh.A.Amonashvili fogalmazott magának az alapvető nevelési elvek: - helyezze a gyermeket az oktatási folyamat, amitől ő önkéntes asszisztens az ő azonos nevelés - oktatás és képzés vezet a maximális kapcsolatot a tanuló és szülei, hogy folyamatosan jelen kommunikáció és együttműködés - az oktatási folyamatot kell áthatja tiszteletben a személyiség minden gyermek, meg kell generálni a gyermekek egyfajta törődve barátok, rokonok, és az emberek - a tanár köteles megérteni a gyermek és troit oktatási terveket, figyelembe véve a mozdulatok a lélek - a tanár kell mutatnia a tisztánlátás, a következetesség és a türelem minden esetben a döntést az oktatási problémák - a tanár kell irányítania érzékenység, fogékonyság, a kedvesség, a lélek, a szeretet, gyengédség, és mindig kész segíteni, az empátia
- az oktatási munkában minden egyes gyermek ösztönzésére és ösztönzésére van szükség. Gyakorlásomban folyamatosan követi a tudományos irodalom újdonságait, tanulok a fejlett tanároktól, a diákok szüleinek tanácsát használom. Próbálok magamra gondolni, új oktatási folyamatok bemutatására. Gyakran konzultálok a diákokkal, néha tippjeik segítenek elérni a kívánt eredményt. Gyakorlásom során a gyermekkel való ismerkedés módját használom, mielőtt iskolába jár. Minden levélbe írom, és átadom a szülőknek az első találkozón. Amint meg van írva gratulálok az elején az iskolai élet, hogyan várok rájuk, kedves és barátságos személyzet összejönnek év munka.
Helló, kedves első osztályú!
Én vagyok a tanára - Margarita Anatolevna
Gratulálok neked - iskolába jársz, felnőtted leszel.
Remélem, nagy barátok leszünk.
Szóval, mit jelent nekem, hogy nagyszerű vezető vagyok? Ez azt jelenti, hogy a diákok a kreativitás szikrájával világítsák meg a vágyat, hogy aktívak, egységesek, kreatívek és sikeresek legyenek. Ahhoz, hogy megkapja az elégedettséget a tevékenységből, mindig törekedjen a legjobbra, örömét és tiszteleteit a munkatársaknak.