3. cikk
1. Az oktatás területén fennálló kapcsolatok állami politikája és jogi szabályozása a következő elveken nyugszik:
1) az oktatás prioritásának elismerése;
2) minden embernek az oktatáshoz való jogának biztosítása, az oktatáson belüli megkülönböztetés elfogadhatatlansága;
3) humanista jellegét az oktatás, a kiemelt emberi élet és egészség, jogokat és szabadságokat, a szabad személyiség fejlődését, nevelését a kölcsönös tisztelet, a kemény munka, az állampolgárság, hazaszeretet, felelősség, jogi kultúra, a természet tisztelete és a környezet, a környezeti menedzsment;
4) közös oktatási tér területén az Orosz Föderáció, védelme és fejlesztése az etnikai és kulturális sajátosságok és hagyományok a népek az Orosz Föderáció többnemzetiségű állam;
5) kedvező feltételek megteremtése az Orosz Föderáció oktatási rendszerének más államok oktatási rendszereihez való egyenlő és kölcsönösen előnyös alapon történő beilleszkedéséhez;
6) oktatási tevékenységet folytató állami, önkormányzati szervezetek oktatásának világi jellege;
7) a választás szabadságát az oktatás szerint a hajlamait és szükségleteit az ember, a feltételek megteremtése az önmegvalósításra minden egyes ember szabad fejlődése az ő képességeit, beleértve a jobb választani oktatási forma, oktatási formák szervezése foglalkozó oktatási tevékenységet, oktatási orientáció által meghatározott mértékben, az oktatási rendszer valamint a biztosító szabadságát a tanárok kiválasztásában oktatási formák, módszerek képzés és oktatás;
8) biztosítja a jogot, hogy élethosszig tartó oktatás összhangban az egyén igényeihez, az alkalmazkodóképesség, az oktatási rendszer, hogy a képzés szintje, különösen a fejlesztés, a képességek és érdeklődés a személy;
9) Az oktatási intézmények autonómiájának, tudományos jogait és szabadságait, tanárok és diákok által nyújtott, a jelen szövetségi törvény, az információk átláthatóságának és nyilvános elszámolási oktatási intézmények;
10) az oktatásmenedzsment demokratikus jellege, a pedagógiai dolgozók, a hallgatók, a szülők (jogi képviselők) jogainak biztosítása az oktatási szervezetek irányításában való részvételre tanulmányozó kiskorúak számára;
11. a verseny korlátozásának vagy megszüntetésének elfogadhatatlansága az oktatás területén;
12) a kapcsolatok állami és szerződéses szabályozásának kombinációja az oktatás területén.
Az oktatási törvény cikkei