Áttekintés csomópont fejlesztése beszéd útra a mágikus erdő "
Olga Belaya
Áttekintés GCD fejlesztésére beszéd, „Utazás a mesebeli erdő”
Áttekintés GCD fejlesztésére beszéd
Az előkészítő csoport
Felszerelés. utánzás tündér erdő töredékek mese - „The Tale of cár Saltan”. "Zayushkina kunyhó." Diák a mesék „A farkas és a hét gyerek.” „Répa”. „Liba - hattyúk.” Maszkok a mese "The Gingerbread Man". Babák bábszínház. nyúl, róka, kakas.
A zenei kíséretet. „Jöjjön el a mese.” „Tánc a hó és a csillagok” drive „egy zenei politrila”. „Ring az ezüst” CD „Mint a kaput.” „Te éget gyertyát” CD „Mint a kaput.” „Azt felmentek a hegyre,” a lemez ugyanaz, mint a „Mókus” Rimszkij - Korszakov CD „Kids támogatásával.” A dal „Gyerünk Tale” CD „Kids támogatásával.” Music "Smolensky gusachok" lemez "Musical politrila". bevezetés a mese M. Metlova drive „Kecske - Dereza”. "Kis ország" CD "Children mínusz" szám 6 -6.
A fejlődés az oktatási tevékenységek közvetlenül.
A zene, a gyerekek a teremben.
B - Fiúk, ma látogatóba. Tegyük fel, hogy helló.
A vendégek jöttek, hogy hogyan értek, tanult, hogy meg tudja hallgatni figyelmesen és válaszolni a kérdésekre.
- Majd olvasni egy verset nagyon szokatlan, és meg kell válaszolni a kérdésre, hogy megszólal a végén a vers, és miért gondolod így.
Melegítsük fel a számla:
„Meleg tavasz most érett szőlő itt
Egyszarvú ló a réten, nyár ugrás a hó,
A késő őszi medve szeret ülni a folyó
És télen az ágak ha - ha - ha énekelt fülemüle
Gyorsan adj választ, hogy mi igaz, és mi nem.
D - felelősek, milyen történeteket hallottak, és azt mutatják, hogy miért fikció.
B - Jól van, akkor nagyon figyelmes, és kifejtette, mindent helyesen. Srácok, szeretsz mesék (a gyermekek válaszok)
Kísért a zenetanár továbbra is beszélni.
- Ön már tudja, sok mese. és azt akarjuk, hogy a mágikus erdőben.
Zárjuk a szem és az orr vdohnom levegő (be három alkalommal)
- Mi tiszta és friss levegővel. Nyisd ki a szemed. Mi volt veled a mágikus erdőben. És még egyszer emlékezni a kedvenc mese. Azt megtudja, melyik az Ön többet tud, mesék. És így utunk kezdődik.
B - A srácok most kell kitalálni a rejtélyt:
- Milyen állat az erdőben,
Felpattant, egy oszlopot egy fenyőfa alatt
És közöttük állva fű füle a fejed felett. (Rabbit)
B - jól sikerült kitalálni. És itt egy másik rejtély
- A farok bolyhos, szőrme, arany,
Az erdőben él a faluban csirkék lop. (Fox)
- Ez így van. Természetesen ez egy róka.
Most mesélni, hogy ezek a karakterek (a gyermekek válaszok)
-Ki találta ki ezt a történetet (a gyermekek válaszok)
- És mi mesebeli erdőben van egy tündérmese. Miért mondod, hogy (a gyerekek érvelés)
- Menjünk hogy nézze Zayushke. A zene, a gyerekek a Zayushkina kunyhó. Mi kopogás.
Bunny - Ugyan kedves vendég, ülj le. (Gyerekek ülnek)
- Megmondom vers Fjodor Krivine „On chom- a nyikorgó padló”
Körülbelül chom- a nyikorgó padló már hegyezte a füle
És újra megszólalt, nem tudok aludni, és megvágott arca,
Ül az ágyon párnák változnak hangok és színek
Mi - a nyikorgó padló, a mese megy körbe a szobában.
B - Zayushka Köszönöm, hogy ilyen szép verset.
Ülj le nálunk.
Srácok, most beszélni veled a mese „Zayushkina kunyhó”
Mik az összes karakter a tündérmesékben (a gyermekek válaszok)
Ki segített kiszorítani Zayushke róka (gyermek válaszok)
Milyen szavakkal lehet nevezni egy kakas (félkövér, kedves, bátor, érzékeny)
Gondolod, hogy a róka nem félnek a kakas, vagy egy zsinór
Közmondás: „Egy barátom tanult bajban” jön ez a mese.
Megmagyarázni, miért. (Gyermek válasz)
B - Jól van fiúk, ezért beszéltünk a mese. de most játsszunk egy kicsit.
- Abból, amit mese a hős. A következő Bun (gyermekek válaszolni)
-Ébredsz zenét át a zsemle egymásnak, az egyik a kit a zene leáll, hívom a mesebeli hős. és meg kell hívni egy tündérmese. ahol ez a hős. Például. Karabas - Barabás (a hős a mese „Adventure Bkuratino”)
Mentor felhívja mesebeli karakter. farkas, medve, kecske, liba,
-Jól van, jó játszani, és most mondd meg, mi a különbség a mese más műfajok (gyermek válaszok)
Srácok, miért népmesék nevezett (válaszok)
A - nos, a mese, amely át egyik emberről a másikra az úgynevezett népi és utal az orális népművészet.
- És mégis, hogy írjon meséket zenét. Hallgassa meg egy részlet a zenei mese, és mondd el. ahogy nevezik, és amit a zeneszerző írta. (. Ez választ ad az első csoda - Mókus Írta római zene -. Korszakov)
- Srácok, mit gondolsz mesék mindig jó. és miért (a gyermekek válaszok)
- Látjátok, most képes kitalálni a történetet rejtélyek:
1. született lány a kehely
És ott volt az a lány kicsit több, mint a körömvirág (Thumbelina)
2. Közel az erdő szélén, hárman élnek a kunyhóban,
Három szék és három klub, három ágyas, három párna
Válasz megkérdezése nélkül. akik a hősei ennek a mese (Three Bears)
3. kezeli kisgyerekek, kezeli a madarak és állatok.
Alól a szemüvegét keresi, hogy ki (Aibolit)
4. hagytam nagymamám és nagyapám nyugdíjas, hamarosan hozzád.
B - Az intelligens, és találós kitalálta mesék. És most meg kell kitalálni a mese a diák.
Az háttérzene gyerekeknek mutatják diák mesék. „A farkas és a hét gyerek.” „Liba - hattyúk.” „Répa”.
A - Srácok, nézd meg, és mesélni a dia (válaszok)
- Mit tanít nekünk (FAQ)
A - most megmutatja diák mesék Chukovsky. és meg kell hívni ezeket a meséket. Nos, mit Alaptívány foglalkozik az összes feladatot. Most pedig, hogy a nehéz kérni.
- Nézd meg a festőállvány (festőállvány elhelyezett sapka medve, farkas, róka, nyúl, Bun, mondja valaki egyszer itt (a válasz). Magyarázd el, miért (gyerekeknek érvelés)
- Mivel lehet hívni ezeket az állatokat (vad)
- Magyarázza, hogy miért vannak a vadon élő (a gyermekek válaszok)
-Néhány karakter kell hozzá, hogy itt a mese vált (a választ). Hogy ez a mese. Ki találta meg (a válasz)
- Ti csak okos! És most, néhány némi pihenésre.
- Hé, srácok ne legyen lusta, hogy a díjat.
Mozdulatokat zenére.
Mi hasonlít lágyan a róka és a medve ügyetlen, és hogyan zayushka - gyáva, és szürke volk- volchishko. Itt sündisznó összegömbölyödve be a labdát, mert ő volt hűtve. Ray megérintette a sündisznó, sündisznó feszített fényűzően.
B - utunk folytatódik. Nézd meg a tündér erdő telek készített számunkra. Lássuk, mi van ott.
Letter. gyerekek, mesebeli karakterek nagyon szívesen. hogy dolgozzon ki javaslatokat róluk, és az egész mesebeli erdőben. Ő hallgatni fog.
A - meg kell hívni ezt a hős, és felér egy javaslatot róla. Például. Bunny - Bunny élt szárából kabin.
- És most jön a Fox, Kakas, Bear ....
B - Jól van, akkor helyesen azonosítani ezeket a karaktereket, és jön a jó javaslatokat. Miért ezek a mondatok az úgynevezett elterjedt (a gyermekek válasz). Ez igaz srácok, megbirkózott az összes feladatot a mi mesebeli erdőben.
Emlékezzünk arra, hogy az eddigi módon (a gyermekek válaszok)
Mi tetszik legjobban. Most mutassuk meg a vendégek a történet „Zayushkina kunyhó”
B - Az utazásunk véget ért. Köszönöm mindenkinek a jó munkát.