Hogyan segíthet első osztályosok, hogy alkalmazkodjanak az iskola orvos tanácsát, iskolai oktatás, oktatás, AMF

Hogyan segíthet első osztályosok, hogy alkalmazkodjanak az iskola orvos tanácsát, iskolai oktatás, oktatás, AMF

Az első tanítási nap - egy új szakasz az életében a kis ember. Hogyan készüljünk rá a felnőtt életre, segít nekik megtalálni az utat az új világban néven „iskola”?







Ez azt mondja Elena Izotov, vezető gyermekneurológus szabadúszó egészségügyi bizottság a Volgograd régióban.

új szabályok

- Attól a pillanattól kezdve, amikor a gyermek átlépi a küszöböt, az iskola, egy teljesen új élet kezdődik számára. Drámaian megváltozik nappali üzemmód: mielőtt a baba csinál, amit akart: járt, aludt, evett. Szülők alkalmazkodni vágyait. Most, az élete lesz a „kell” és a „must”. És a szülők kell készíteni őket erre létrehozott egy komoly módon. Ellenkező esetben a kezdete egy új életszakasz az első osztályosok is komoly kihívást jelent.

A fő különbség a óvodáskortól - nagy lelki teher. Ezen kívül, azt most sok időt tölt egy nagy csapat. Itt, ellentétben az óvodában - a versenyképes környezet, a gyerek kell, hogy kitűnjön között társait, hogy megtanulják, hogy versenyezzenek, és nyerni, továbbá meg kell foglalkozni otthon. Mindez - egy teljesen új tevékenységet. És, hogy felkészüljenek erre szükség van előre.

Hogyan segíthet első osztályosok, hogy alkalmazkodjanak az iskola orvos tanácsát, iskolai oktatás, oktatás, AMF

A gyermeknek meg kell tudni, hogy ő most nagy, akkor meg kell menni az iskolába, házi feladat - ez az ő elsődleges feladata. Magyarázd el neki, hogy miért minden kell tanulni - hogy jártas és tud számolni. Akkor is mondani, hogy miután megkapta ezt a tudást, ő, mint egy felnőtt, képes lesz választani a szakmát, tudják tartani a családjukat. Mindez nagyon is lehetséges, hogy még a kindergartners hozzáférhető formában.

- Túl nagy a felelősség terhét, hogy a kis ember? Vajon ez az arc a stressz?

- A psziché a gyermek más alakíthatóság, akkor nem kell rögzíteni ezeket a nehézségeket, ha nem közvetlen a figyelmet rájuk. De a szülők még mindig szükség van körülbelül három hónap, hat hónap, elkezdeni a felkészülést a jövő első osztályos egy új élet, hogy hozzanak létre, hogy figyelmeztesse őt, hogy nem lesz könnyű az iskolában. Próbáld megtalálni itt a „középutat”: a gyermek érdeklődését, de megtanulják a fegyelmet.

A maximális idő órák - másfél órán át. A gyermek nem ülnek az órákat 3-5 órát egy nagyon nagy terhelést, és az előnyeit ez nem fog

És annak érdekében, hogy elkerüljék a túlterhelés, akkor először állítsuk be az üzemmód a nap - ez lesz jelentősen eltér az óvodában. Órák után az általános iskolás gyerekek, hogy kövesse az ebédet és minden bizonnyal alvások. Ő jobb volt, mint az éjszaka: tudjuk, hogy 20 perc alatt a nappali alvás helyett egy órával az éjszaka. Így a stressz enyhítésére, enyhül izgalom.

Hogyan segíthet első osztályosok, hogy alkalmazkodjanak az iskola orvos tanácsát, iskolai oktatás, oktatás, AMF






Ez az első alkalom az első osztályban. Honnan tudod, hogy a gyermek készen áll az iskolába?

Nem kell azonnal üljön a gyerek házi, „üzletet - járni biztonságosan” nem működik itt. Küldeni az első osztályos játszani a szabadban. És csak azután, hogy - az asztalon. A maximális idő órák - másfél órán át. A gyermek nem ülnek az órákat 3-5 órát egy nagyon nagy teher, és az ebből származó előnyöket nem. Az első alkalommal, nézze meg, hogy a hallgató házi feladatot, monitor, és segít neki, hogy vegyenek részt az iskolában ritmust. Ösztönzi őt bármilyen előrelépés. Úgy játszik, sokkal nagyobb szerepet a tanulási folyamatban, mint a büntetés. Köztudott, hogy a gyermek nem érti, legfeljebb hét évig, amiért megbüntették: meg kell dolgozni csak a pozitív motiváció.

A fáradtság nem?

- Melyek a figyelmeztető jelek járó egészségügyi elsős kell figyelmeztetni a szülők?

- Az első figyelmeztető jel - ez hiperaktivitás. A gyermek, ellentétben egy felnőtt fáradtságot nem fáradt. Tisztában vagyunk azzal, hogy meg kell pihenni, feküdni, pihenni, a menekülés. A gyerek másképp reagál: fizikai aktivitás nőtt. A beszélgetés, elkezd ugrani egyik gondolatról a másikra válik impulzív, nem tud koncentrálni a valami egy, hogy befejezze a munkát. Meg kell nézni közelről a gyermek, hogy hogyan változott a viselkedése nagy terhelés. Előfordul, hogy a fáradtság és ott tic: a gyermek villog, kinyitja a száját, a válla megalázkodik. Ha nyilvánvalóvá válik, rögeszmés és állandó - meg kell orvoshoz. De ezek a tünetek arra utalhatnak, fáradtság. Mivel a szervezet ki van kompenzációs mechanizmus: felnőtt, amikor irritált, kiabálni. A gyerek nem tud kiabálni, és villogni kezd. Előfordul, hogy a gyermek azt mondja: „villog - és jobban érzem magam.” Az ilyen kompenzációs mozgások kezelésére nincs szükség: meg kell, hogy vizsgálja felül a rendszer a nap, fordítson több időt a pihenésre.

Hogyan segíthet első osztályosok, hogy alkalmazkodjanak az iskola orvos tanácsát, iskolai oktatás, oktatás, AMF

Az iskola vár egy másik fontos teszt: a szervezet elkezdi megtapasztalni súlyos terhelés a gerinc. Ülő egyáltalán testünk - antifiziologicheskoe állam, így a problémák a gerinc (a civilizációs betegség).

Ügyeljen arra, hogy a gyermek egy kényelmes asztal és szék, a fény kell esnie a bal oldalon, a lába álló padon. Győződjön meg arról, hogy a gyermek kényelmesen. De hosszú ideig elmerül tankönyvek nem szükséges: 30 - 45 perc - 15 perc szünet.

Hogyan segíthet első osztályosok, hogy alkalmazkodjanak az iskola orvos tanácsát, iskolai oktatás, oktatás, AMF
Ne nehézkes! Miért egy gyermek Stoops és hogyan lehet elkerülni a problémákat testtartás

- Muszáj változtatni a diák diéta?

- Az ideális lenne egy töredék öt étkezést, jelen kell lennie a tejtermékek, gyümölcsök és zöldségek. A menü az alapján az élelmiszer-piramis. Ennek alapja a zöldségek, gyümölcsök, teljes kiőrlésű gabona - a források úgynevezett hosszú szénhidrátok (barna rizs, teljes kiőrlésű kenyér, a tészta készül teljes kiőrlésű liszt, zabkása), növényi zsírok. A második helyen - élelmiszereket tartalmazó fehérje. További vannak a tej és tejtermékek. Legtetején lépés a piramis - zsírok.

káromkodott barátok

- Hogyan segíthet első osztályosok kapcsolatokat építsenek osztálytársai? És hogy szükséges-e a beavatkozásra?

Hogyan segíthet első osztályosok, hogy alkalmazkodjanak az iskola orvos tanácsát, iskolai oktatás, oktatás, AMF

Általában az első osztályosok, hogy járuljon hozzá az iskolába, próbáld meg nem megy a végletekig: győződjön meg arról, hogy a gyermek nem kap ki a foglalkoztatásra, de ugyanakkor ne terheld túl, ne sérüljön az egészségügy, nem sok ideges, mert a hibák. Ez is a feladat a szülők - elmagyarázni, hogy segítsen, hogy irányítsák, olyan feltételek megteremtésére.

Legyen tisztában az egyes jellemzők: valaki mindig hajlamos lesz az első, de valaki irányításához szükséges és közvetlen. Csepegtetni a gyermek bízik a hatalom, most szüksége van a segítségedre.




Kapcsolódó cikkek