Ismerje meg a történelem és vonják le a tanulságokat a történelem „Tauris”
„Taurida” a történészek: a harmadik alkalommal, de egy új módja
A hét folyamán a résztvevők részt osztályok műszakban tematikus iskolákban megvitatják a népszerűsítése a történelem, a korszerű múzeumi projekt, a tanítás a nemzeti és világtörténelmi középiskolák, főiskolák és egyetemek, a formáció a képzési hely múzeumok. Amellett, hogy a képzési program és projekt munka a fiatalok vár egy találkozót történészek, szakértők és díszvendégei a fórum. A záró napon a verseny eredményeit a projektek kerül be a változás, és a legjobb csapat kap támogatást elképzelései megvalósítására.
Olga Vasilyeva: „A fej nem helyettesíti”
A fej az Oktatási Minisztérium Olga Vasilyeva lett díszvendége változás. Ez szimbolikus, mivel a miniszter - a történész szakma, és a gondolatát a történelmi változás, hogy „Tauris” a pletykák, hogy az övé. Olga Vasilieva beszélt a megnyitón a változást, és a következő napon tartott másfél órás találkozó résztvevői ebben a formában „kérdés - válasz”.
Olga Vasilyeva sürgette fiatal történészek, hogy aktívabb, ha keres az állami támogatási lehetőségek: Sok versenyek és pályázatok, de ahhoz, hogy a finanszírozás megszerzése, kell legalább alkalmazni. „Törekedjünk, szeretné, eredményeket elérni. A tudomány a történelem, politológia, szociológia, szükséges kifejleszteni és fenntartani, de szükség van egy kezdeményezés az Ön részéről, „- magyarázta a közönség a fejét az Oktatási Minisztérium.
A miniszter hangsúlyozta, hogy a doktori iskola - nincs módja, hogy a haladékot a hadsereg, és a lehetőséget, hogy nem komoly kutatási tevékenység, ezért az Oktatási Minisztérium teszi a védelemhez való értekezés kötő végén doktori iskola.
A fej az Oktatási Minisztérium emlékeztetett a fontosságát idegennyelv ismerete történészek, hogy így írjon cikkeket, és beszélni konferenciákon, elősegítve a látás és a tudományos eredményeket. „Barátkozz a nyelvet, az nem lehet. Munkatársak az egész világnak tudnia kell, hogy mi történik itt, a humán. Meg kell, hogy támogassák a történelmi ismeretek az angol nyelv „- fordult a fiatal történészek Olga Vasilyeva.
A miniszter biztosította, hogy annak ellenére, hogy most a tudomány fejlődése és a műszaki irány között volt a kormányzati prioritásokat, nem utolsósorban a humanitárius domain tudás fontos, és anélkül, hogy „mozog rajta nagyon nehéz lesz.” Ezért az Oktatási Minisztérium célja, hogy fokozatosan növeli a számos költségvetési hely doktori iskola humán, hogy dolgozzon ki ezen a területen célzott képzési gyakorlatban.
De sok a népszerűsítése történeti tudomány tehet történészek maguk sem várva a további lépéseket az állam. Egy egyszerű példa: a tanulmány és népszerűsítése a szovjet tapasztalatok képzés termelés. Olga Vasilyeva panaszkodott, hogy most egy csomó beszélnek az úgynevezett duális képzés (kombinációja képzés és a gyakorlati munka - profiok.com), feltételezhető, hogy egy német találmány, hogy mi kell, hogy kölcsönözzön. „Te történészek! Miért ülsz és nem mondasz semmit? „- kérdezte a miniszter a csarnokban. Elvégre ez volt a háború előtti szakiskolák, az emberek tanult és dolgozott, a háború után, a Szovjetunió volt a hálózat úgynevezett műszaki főiskolák (műszaki főiskolák - profiok.com). Szerint Olga Vasilyeva, a feladat, hogy javítsa ki a történelmi kép, hogy megmutassa a nyilvánosságnak minden jót, ami volt az ország történetében - a feladat a történészek magukat.
„Szükséges, hogy az iskola az a személy, aki tisztában, hogyan és miért él és nem jó dolog” - mondta a miniszter. Szerint Vasilyeva, a történelem tanítás az iskolákban nem feltétlenül korlátozódik a tankönyvek. Vannak új tanítási módszerek, köztük a játék, van egy múzeumpedagógiai, az a feladata, hogy szinkronban a tanfolyamok a nemzeti és az egyetemes történelem. Fontos, hogy a diákok tanulási vagy esemény, tudta, hogy ebben az időben „a világon, a kultúrában és a társadalomban”: például, hogy Európában évszázadokon vették használni mosás meleg víz, mit kell írni, hogy az apja Anne Kijev.
Ahhoz, hogy megbirkózzanak ezekkel a kihívásokkal, a történelem tanár van, hogy folyamatosan növekszik szakmailag - „a születéstől érdekel.” By the way, a modern koncepció folyamatos oktatás is elég összhangban a szovjet azon felhívására, hogy „tanulni, tanulni és tanulni.” A történészek nem csak, hogy folyamatosan fenntartsák az alapvető készségek, hanem hogy dolgozzon ki új technikákat, beleértve a modern kommunikációs eszközök segítségével. Azonban a modern eszközök - csak eszközök, a fejét az Oktatási Minisztérium „volt rajztábla most - figura. Hacsak valami alapvetően megváltozott? A legfontosabb dolog - a fej, de senki sem váltja fel a fejét. "
Add, hogy Olga Vasilyeva beszél „Tauris” nem az első alkalommal. Tavaly, olvasta a fórum résztvevői előadást az eredetét a formáció az orosz nemzeti gondolat, amely hangsúlyozza, hogy az oktatás hazafiság elég „jobban növekednek, ami él bennünk.”
Múzeum a XXI század: nem csak egy gyűjtemény
Emlékezzünk vissza, hogy a „Tauris” gyűlt össze nemcsak a tanárok a történelem, de a múzeum munkatársai. Ez azt jelenti, hogy nem csak a történelem tanítás képzési programok, hanem a tanórán kívüli tevékenységek, mintegy pedagógia, amely jelentős szerepet játszik a múzeumok.
Azonban a Múzeum a XXI század - ez nem csak a kiállítási látható és jól szervezett tárolására. Ez is nagy felvilágosító munka, a modern marketing és a PR-technológia, szervezés akadálymentes környezet várja a fogyatékkal élő, különböző oktatási programok, az információs technológia és így tovább.
RVIO: az oktatás - egyértelműen
Az orosz katonai történeti társadalom részt vesz a fórum „Tauris” az első alkalommal, de a nagyszabású küldöttsége. Az iskola, amely végez RVIO belül történelmi változás, egy sor workshopok és előadások szentelt a tanítási módszer a haza katonai történetét, helyét és szerepét a történelmi és hazafias nevelés ellensúlyozni a hamisítást az orosz történelem. Emellett a résztvevők fejlesszék változás projektek, a legjobb, ami lehet végrehajtani a területén a múzeum komplex és a regionális hivatalok RVIO.
Körülöttünk, sok ember és szervezet hajlandó felvenni a munkát. Szeretettel köszönjük partnere és barátja, az aszkéta a történész és publicista Armen Gasparyan, köszönöm a regionális hatóságok tájékoztatása támogatást a projekthez, mérhetetlenül hálás a partnerek a projekt - cégek és magánszemélyek, amelyek nélkül a kiadása és terjesztése forgalomban lehetetlen lett volna.
A történészi iskola, múzeum munkatársai, a missziót. De ha - azok, akiket nem érdekel, hogy mi fog történni, hogy a Szülőföld és nekünk - együtt csatlakozik a megőrzése és előmozdítása dicső történelem - úgy gondolja, pozitív változás a hangulat a társadalom jön még gyorsabban. "
Fotó Sajtószolgálat a fórum „Tauris”.
Photo R. Sharifov és K. Mogilev: sajtó-szolgáltatás RIO.