Módszerek váltakozó gyakorlatok - módszerek testnevelés - oktatás és nevelés
Módszerek váltakozó gyakorlatok jellemzi a változás a terhelés irányában annak érdekében, hogy adaptív változások a szervezetben.
Gyakorlatok progresszív terhelés növekedéséhez vezet a funkcionális kapacitás a szervezet. Feladat a változó terhelés irányította a megelőzése és megszüntetése a funkcionális akadályokat. Gyakorlatok csökkenő terhelés lehet elérni a nagy raktér, ami fontos az oktatás a kitartást.
Változó módszerek is osztva folyamatos és szakaszos gyakorlására.
Módszer cserélhető folyamatos gyakorlatok jellemzi izom tevékenységet végzett változó intenzitással. Megkülönböztetni bizonyos típusú ezt a módszert:
· Váltakozó gyakorlat ciklikus mozgások (például váltakozó futás, úszás és más típusú mozgás a változó sebesség);
· Változó in-line gyakorlat - megvalósítása komplex gimnasztikai gyakorlatok különböző intenzitású terhelés.
A módszer változó szakaszos gyakorlása jellemzi a jelenléte a különböző többi intervallumok közötti terhelés. Jellemző a fajok a következők:
· Progresszív testmozgás (például, szekvenciális egyetlen emelőrúd súlyú 70, 80, 90, 96 kg, és így teljes többi időközönként sorozatok között);
· Változó testmozgás változók többi időközönként (például, növelve a rúd, amelynek tömege változik a hullámok 60, 70, 80, 70, 80, 90, 50 kg, és a többi időközönként 3-tól 5 perc);
· Lefelé testmozgás (például preodalevanie távolságokat a következő sorrendben: 800, 400, 200, 100 m kis pihenés a közöttük lévő szünetek).
Ezen kívül az összes fenti technikák, van egy másik csoportja a módszerek expozíció formájában folyamatos és szakaszos tréning körkörös.
Információ pedagógia:
Az iskolai programok és tankönyvek
A fő gondolatok a modern koncepció iskolai kémiai oktatás a gondolatok emberivé és demokratizálás, az oktatás, amely szerint „meg kell oldaniuk az elidegenedés tudomány és az ipar az ember. A tanulási folyamat kémia szükséges közzétenni a kapcsolatot a tudás és napról-vegyszerek.
Modellezése, mint módszer a tudás. Besorolás modellek és típusok modellezése
Szimulációs most szerzett általános tudományos jellegű, és használják a tanulmányok élő és élettelen természet, a tudomány az ember és a társadalom számára. Számos bizonyíték elterjedt szimulációs módszerek a kutatásban, néhány ellentmondást, hogy merül fel ebben az esetben szükséges.
Alapvető elméleti fogalmak a média oktatás
„Pszichológiai és Pedagógiai szótár” határozza meg a médiaoktatás (az angol média oktatás és a latin media), mint „az az irány, pedagógia, támogatja a diákok, hogy tanulmányozza a törvények tömeges kommunikáció. A fő feladata a média oktatás -, hogy készítsen egy új generációs az élet a modern.
Távoktatási szakértők stratégiai kérdésekben az oktatási nevezett oktatási rendszer a 21. században.