Múzeum kommunikáció - studopediya

A kiállítás célja, hogy elősegítse a népszerűsítése a történelmi tudás egészének és fenntartása érdekében a konkrét történelmi szempontból: a régió történetét, a város történetét, intézmények egyetlen időszakban; fejlődő történet bizonyos típusú tevékenység, stb

Az expozíció tevékenység egy speciális fajtája, a múzeumi munka, és találkozásánál fekszik az állomány munkáját és a múzeumi kommunikáció. Létrehozása az expozíció alapján a tudományos, esztétikai és műszaki elveket. Ily módon elérjük, szerves egységet szükséges a teljes észlelés expozíció. Az ezekkel az elvekkel összhangban a kitettséget tudományos és tematikus, építészeti és művészeti és technikai-operatív megoldásokat.

A fő összetevője a kitettség:

1) mutat (valós és fiktív);

2) egy csoportja a tudományos és segédanyagok, amelyek a következők:

- hipertextek (szövegek kísérő mutat);

- címkézés (magyarázat mutat);

- supergraphics (elemei a tervezési hézag expozíció);

- Indexek (tervek, expozíció elrendezés, mozgás mentén).

Szinte minden múzeum két állandó kiállítás, amely tükrözi a profil összhangban egy adott tudományos koncepció, valamint időszaki kiállítások. Ők lehet építeni, mint egy múzeum saját anyagok, és a kapott más gyűjteményekben. Időszakos kiállítások előfordulhat függően számos paraméter fontos a szempontból a múzeum egészére. Kiállítások is szervezhetők téma (monografikus szint - szentelt egy adott téma, emlékmű - szentelt egy esemény, évforduló, stb), attól függően, hogy a kiállítás jellegének anyagok (készletek, más találkozók, komplex), az elhelyezés. Időszakos kiállítások tükrözik az irányt a tudományos kutatás, a tudományos eredmények a tanulmány a tervezett telepítési problémák, valamint a pontos inter-múzeum linkeket a technikai eszközök szintjén a múzeum, és gyakran vonzóbb a látogatók, mint egy statikus kijelző, felkeltik érdeklődését, hogy a múzeum hozzájárulnak a múzeumi kommunikáció.

Városnézés munka - adott múzeum és a hagyományos oktatási forma múzeumok és oktatási tevékenységek.

Jelenleg kiszélesítve a múzeum kommunikációs, vannak új típusú oktatási tevékenységek - előadások, órák a múzeumban, versenyek, fesztiválok, ünnepek, előadások. Jelenleg egy speciális fejlesztés az ilyen módszerek azok végrehajtásáról, amely lehetővé teszi, hogy hozzon létre egy speciális hangulatot belül a múzeum, felébreszti a képzelet a látogató, vonja őt közvetlenül részt a múzeum ünnepség, előadás, bemutató, stb Ezek múzeumi események adunk különféle informális és egyéb oktatás: klubok, klubok, magas, iskola, múzeum médiában.

Felkészülés kirándulás definiálásával kezdődik és fejlesztésére témákat. Ebben a szakaszban a munka zajlik a két irányban:

1) vizsgálata források és az irodalom;

2) vizsgálat A múzeum az első helyen, múzeumi tárgyak.

1. bemutató; ez a fő recepció a turné, amikor a történet a vezető párosul kijelző; útmutató felhívja a látogatók figyelmét, hogy az egyes tárgyak kiállítás célja a megtekintésére a részleteket; úgy, hogy a megszerzett tudás a történet a vezető, és már a látogatók, kiegészítve és megerősített révén vizuális észlelés;

2. kérdés-válasz; Ez elősegíti az önálló logikus gondolkodás;

3. A játék; A túra során játszott az egyes tárgyak és a történetek együtt; használt, hogy a gyermekekkel, a funkciók a gyermekek fantáziáját.

A fejlesztés és az általánosítás a gyakorlati tapasztalatok múzeumok, feltárása a múzeum látogatói hatás és expozíció kirándulások a látogató, a formák fejlesztése és munkamódszerek a látogatók olyan területek múzeumpedagógiai és a pszichológia. A látogató mutatja különböző mértékű kognitív tevékenység - a szándékosságot a célzott keresés és intelligens információ feldolgozása. Ez határozza meg a következő tényezők:

- A vágy, hogy megfeleljen az expozíció anyag, nézni és hallgatni;

- a jelenlegi szinten a hallgatás és érzékelni;

- bizonyos pszichológiai jellemzői;

- fokú képzés szintje a meglévő ismeretek.

A kommunikáció hatékonyságát tevékenység növeli a gazdaság különböző múzeumi tevékenységek oktatási és információs fókuszt. A legkedveltebb most már lehet nevezni múzeum tanulságokat. Ezek célja, hogy megszilárdítsák és elmélyítsék a diákok ismereteit az adott témakörben, a múzeumi tárgy jelenik meg itt nem csak illusztráció, hanem egy forrás a tanulmány. Kifejlesztése a múzeum fórumok és fesztiválok, amelyek bemutatásra és megvitatásra problémáinak történelmi és kulturális középpontjában, különösen a védelem konkrét történelmi emlékek és a teljes megőrzése történelmi és kulturális örökségét. Ezek az események lehetővé teszik, hogy vonzzák a lakosság érdekelt ezekben a kérdésekben, használja a maximális számú résztvevő a saját döntését.

Kapcsolódó cikkek