Modellezés, mint módszer a tudás a világ 2
- Üdvözöljük! Mi továbbra is tanulni a világ körülöttünk, és ma fogunk összpontosítani modellek és modellezési mint módszer ismerete minden, ami körülvesz minket.
Néha kényelmetlen és néha lehetetlen vizsgálni a valós tárgy, folyamat vagy jelenség, mert néha sokoldalú és összetett. Akkor a legjobb módja annak, hogy tanulni és vált modell építése megjelenítése csak néhány aspektusa a valóság, mert egyszerűbb. És az évszázados tapasztalat a tudomány fejlődése bebizonyította, hogy a gyakorlatban a termékenység egy ilyen megközelítés.
Például során a földrajz első elképzelések Földünk kap, hogy vizsgálja meg annak modellje - a világon; során a fizika tanult a munka a belső égésű motor a modell; kémiából a tanulmány a molekuláris szerkezete az anyag felhasznált modell; a biológia, a tanulmányban az öntvények a gyümölcsök és zöldségek bizonyítása érdekében a funkciók a fokozatok.
Általában nem számít, milyen az élet feladat eltarthat megoldani a személy, az első dolog, amit épít modellt - néha tudatosan, néha nem. Végtére is, ez történik - az Ön által keresett kemény kiutat egy nehéz helyzetből próbál érezni, mi vár gazdára. És hirtelen jön ihlet ... Mi történt? Működött a figyelemre méltó tulajdonsága az elménk - a képesség, hogy öntudatlanul, mintha valami mágikus fogni a legfontosabb információkat, hogy kapcsolja káosz koherens modellt a feladat előtt a férfit. Mint látható, a modell van szó óránként, és talán minden percben. Csak azt soha nem gondoltam rá, mint az épület modellek férfi olyan természetesen, mint a séta vagy a képesség, hogy egy kést és a villát.
Remélem, megérti, hogy tanulmányozni kell a témát, és így fog állni a szolidaritás velem beállítás a cél a leckét (dia 2). ezt a módszert választja a tudás a világ, mint a modellezés, és ezzel összefüggésben a tervezett célra, hogy dolgozzon ki egy óravázlat: hogy a koncepció modell rendszerek és struktúrák, tanulni különbséget tenni a modell osztályok, típusok azonosítása és hogy képes legyen használni az eszközöket bemutató modellek.
Összes döntő szerepet játszanak a tervezési és építési különböző műszaki gépek, épületek, elektromos áramkörök stb Létrehozása nélkül előzetes rajzokat lehetetlen, hogy még egy egyszerű részlet, nem beszélve a bonyolult mechanizmus.
Minden művészi alkotás valójában a folyamat létrehozásának modellek. Például olyan irodalmi műfaj, mint egy mese hordozza a valódi emberek közötti kapcsolatokat a kapcsolatát állatok és tulajdonképpen létrehoz egy modellt az emberi kapcsolatok.
(Slide 3) Így, modellezés - egy eljárás a tudás a világ, amely a létrehozása és tanulmány modellek.
Különböző tudományos feltárása és folyamatok különböző nézőpontokból és épít a különböző modellek. A fizika, tanulmányozzuk a kölcsönhatás folyamatainak és a változás tárgyak kémia - kémiai összetételük biológia - szerkezetének és viselkedésének élőlények, stb
(Slide 4) Tekintsünk egy személy vagy tárgy mondják, hogy fontolja meg: a különböző tudományok, tanult keretében különböző modellek között. (Slide 5) A fizikában úgy tekinteni, mint egy anyagi pont belül Mechanics - mozgás alkotója MT és eltérő; (Slide 6) kémia - mint egy tárgy, amely a különböző vegyi anyagok, amelyeknek eltérő molekulaszerkezetű; (Slide 7) a biológia -, hogy a rendszer hajlamos önfenntartás, reprodukció.
(Slide 8) Egy másik példa. Nézzük egy pillanatra elképzelni, hogy mi vagyunk a Tudományos Tanács, akkor - a tudósok: vegyészek, fizikusok, biológusok. Mi azt mondja, ez a tárgy? (A következő egy almát). Megpróbál létrehozni egy modell szempontjából a fizika. (Ahhoz, hogy hallgatni a válasz, majd olvasd el a vers):
Newton ült egy almafa alatt. Hamarosan jön az ötlet.
És azok gyümölcsét már érett az egész tömege hajlamos a földet.
És talán a legnagyobb jog -
Az egyetemes tömegvonzás törvénye:
A Föld forgása, magyarázza nekünk, és rózsás alma esik!
Physics kezelt alma, mint egy test tömegű, mozgó hatására valamilyen erő. Melyik modell azt jelentené, hogy vegyészek? Érdekli őket a kémiai összetétele alma. Például, ez tartalmaz egy keményítőt vagy glükózt. Mivel a keményítő jelenlétében azt jelzi, hogy az alma nem érett, és a glükóz jelenléte azt mutatja, hogy az alma érett.
(Slide 9) Azaz ugyanaz a tárgy tükrözi több modell.
(Slide 10) Másrészről, a különböző tárgyakat lehet leírni egy modellben. Tehát a mechanika a különböző anyagi testek (a bolygó egy homokszem) tekinthető lényeges pontokon.
Egy és ugyanaz az objektum lehet a különböző modellek, és a különböző tárgyakat lehet leírni egy modellben.
Érdemes megjegyezni, hogy a modellezett nem csak anyagi tárgyak, hanem a folyamatokat. Például repülési berendezések tervezők a szélcsatornában reprodukálni a szárazföldön a repülőgép repülési körülmények között. Az ilyen cső a síkban test fújt légáram. Létrehozott egy modell repülőgép, azaz a hasonló körülmények között fordulnak elő a repülés igazi. Ebben a modellben mérve a terhelés a test vizsgált sík erejét. A modell a fizikai folyamatok futó kísérleti fizikusok. Például in vitro szimulálják a folyamatok játszódnak le az óceán, a Földön.
Tehát mi az a modell? (A tanulók próbálják megfogalmazni).
(11. dia) Modell - egy új objektumot, amely tükrözi az alapvető jellemzői a tárgy vizsgált, jelenség vagy folyamat.
A világ tele van különféle tárgyakat. Ami a tárgyak gyakran alkotta meg az „egyszerű tárgy”, „összetett objektum” (12. dia). Mit gondol, mi a különbség? A nyilvánvaló válasz az összetett téma áll egy sor egyszerű. Brick - egy egyszerű tárgy, az épület - egy komplex; keret, kormány, kerekek egyszerű, a kerékpáros - egy összetett objektum. Lásd, kiderül minden tárgy áll más tárgyak, azaz Ez jelenti a rendszer.
Rendszer - egy komplex álló tárgy egymással összekapcsolt részek (elemek). Minden olyan rendszer, van egy bizonyos hozzárendelési (cél).
Két építési csapat 7 fő. Az 1. Brigade - 1 csapatvezető helyettes és 2 2 munkavállalók egyes alárendelt. A 2. - 1 művezető, 6 dolgozók, akik jelentést közvetlenül neki.
így 2 brigád - Példák 2 -x rendszerek azonos összetételű (7 pers.), Hanem egy eltérő szerkezetű. Nézzük a rendszer, mondjuk, a munka egy csapat hatékonyabb lesz. Nem nehéz megérteni, hogy a 2. teljesítménye nagyobb lesz, mert több ember dolgozik. Ezt követett különböző célok megfogalmazásakor rendszereket.
A szerkezet - egy sor közötti kapcsolatok a rendszer elemei. rendszerek szerkezete függ a cél.
Emlékezzünk arra, amikor más az életben, a tudományágak találkoztunk összetett tárgyak, a rendszer?
A Naprendszer, a periódusos rendszer a kémiai elemek, a rendszer a növények és állatok, az oktatási rendszer, a fájlrendszer, az operációs rendszer, közlekedési rendszer, ökológiai rendszer.
Természetesen egyetlen modell nem helyettesítheti magát a tárgyat. De foglalkozik egy adott problémát, ha érdekli a bizonyos objektum tulajdonságait vizsgálták, a modell hasznos, és néha az egyetlen kutatási eszköz.
Az alapvető szakaszában épület modellek. (14. dia)- Figyelembe az objektum, amelynek több tulajdonságait.
- Nyilatkozat célja szervezet, amely folytat a modell építését.
- Izolálása lényeges tulajdonságait.
- Első ki a kiválasztott tulajdonságai szükséges információkat a kutató szempontjából a cél.
- A modell építését.
- Specialties (anyag, teljes körű)
- Információ modellek.
Ha a téma modell az objektum - ez az ő fizikai hasonlóság (Globe, elrendezések bábuk), az információs modellek - ez az ő leírása. Nem nehéz megérteni, hogy a számítógép-tudomány és ők a legnagyobb érdeklődés.
(Dia 16), fogsz, hogy feltérképezzék a jövőben a kampány útvonalon. Itt van két modell a terület - a térképet, és egy sor fényképeket. Mit szeretsz jobban kezelhető? Természetesen a kártyák, bár hasznos tudni, hogyan kell nézni ezeket a helyeket, hogy el kell menni. Mi a különbség a két modell között?
1. modell - fotó - úgynevezett alakú modell, hiszen a képi objektumok. Amellett, hogy fotókat lehet képek, poszterek, mozi, azaz minden, ami rögzített bármely adathordozón (papír, fotók, filmek). 2. modell - térkép - szimbolikus információ modell számára kidolgozott segítségével a különböző nyelvek (természetes és nem hivatalos) - megfejteni. Ie A modell lehet megjeleníteni 2 formája van: a figuratív és szimbolikus.
Adok két idézet:
”... Mint egy különösen csendes hirtelen,
Az égen a nap süt át a felhő játszani.
Cloud egy kicsit rajta,
És én tört ki heves eső! "
(NA Nekrasov. "Nagypapa Mazai és mezei nyúl")
”... várhatóan felhős idő; lehetséges szakaszos eső; szél gyenge, 1-2 m / s; a levegő hőmérséklete 21-23 Celsius fok. "
Mondja, milyen formában a képviselete a modell látható az 1. idézet, amely a 2..
Ha beszélünk az eszközöket gondolkodási rendszerek különböző szerkezetek, a használata a következő típusú információkat modellek (dia 17)
1. Verbális - verbális leírása objektumok, folyamatok és jelenségek.
2. Tabular.
3. Hierarchikus.
4. Hálózati.
(Slide 18) Az egyik leggyakrabban használt típusú információkat modell egy táblázat, mely tartalmazza a sorok és oszlopok. Ez egy szám látható tárgyak szett tulajdonságait. Általában a lista elhelyezett tárgyak a sejteket az első oszlop a táblázat, és az értékek azok tulajdonságai - a többi oszlopban.
Pontosabban a táblázatot modell nézne, ha láthatóvá. Ezt úgy lehet elérni, létrehozunk egy táblázatot modellt grafikont vagy táblázatot.
Mi körül több különböző tárgyak, amelyek mindegyike rendelkezik bizonyos tulajdonságokkal. Azonban néhány csoportok tárgyak általában azonos tulajdonságokkal rendelkeznek. Ezután szervezni objektumok hierarchikus szerkezet, amely építeni hierarchikus információs modell. Az információs modell objektumok vannak elosztva a szinteken. Minden egyes elem egy magasabb szintű elemekből áll az alsó réteg és az alsó réteg tag tartalmazhat csak egy eleme egy magasabb szintre. Egy ilyen szerkezet az úgynevezett egy grafikon, csúcsok (ovális) - a rendszer elemei.
Például a kép besorolása számítógépek a grafikonon is:
A kapott grafikon hasonlít egy fa nő fentről lefelé, így a hierarchikus grafikonok néha fák. Ne feledje, az első lecke, kértem, hogy dolgozzon a Word programban geneologicheskoe a családfáját.
(Slide 20) Hálózati információk használt modell reflexió rendszerek komplex szerkezet, amelyben a kapcsolatokat az elemek között tetszőleges. Globális hálózat az interneten - élénk példa egy ilyen szerkezet, amelyben az információk cseréje a kontinensek közötti, valamint a regionális részét az interneten. Leírás az átadása a labdát a játékosok között multiplayer (labdarúgás, kosárlabda) is kifejezhető formában web-alapú információs modell. (Slide 21)
Minden, amit mondanak ma kifejezve a szinopszist, amit szeretnék megosztani veletek. (2. melléklet) keresse meg a szinopszis kérdéseket? (Ha nem, folytassa a gyakorlati része a leckét).
Mondd, lehet egy tárgy, a folyamat vagy jelenség sok modell? - Igen. Ie El tudom képzelni a tárgy szóbeli, táblázatos, hierarchikus nézetét? Igen. Próbáljuk.
A gyakorlati része a leckét.
Elvégzi a gyakorlati része a leckét már kész információs kártyák azokat a feladatokat az Ön számára. Ezek mindegyike az asztalokon. Munkavégzés az 1. feladat.
1. Olvastam a feladatot (a képernyőn megjelenő): „A természeti erőforrások készletek vannak osztva kimerülő és kimeríthetetlen. Kimerülő források nem megújuló és megújuló. Ezen túlmenően, a találkozó a természeti erőforrások vannak osztva többcélú, ipari, mezőgazdasági ".
Próbálja ki a verbális információ típusát modell lefordítani hierarchikus típusát. (A gyerekek végre a lapokat, majd összevetették a képernyőn)
2. Ki kell dolgozni egy menü, amely lehet a program automatikusan keresni a könyvek a könyvtárban. A menü nem lehet kevesebb, mint 4 szinten. minden szinten a menü, helyezze külön dobozokban. Csatlakoztassa a vonalak menüpontok és a kapcsolódó következő szintre menüben. Használja a következő fogalmakat: a könyvtár, a regény, S. Marshak, A.L.Barto, magyar nyelv, idegen nyelvek, az irodalom, történet, szótár, referencia könyv, egy vers, mese, a fantázia, fikció, a matematika, a Grimm testvérek, N. A.Nekrasov, tankönyv, szakirodalom, történelem, angol, Lermontov, a német nyelv, a tudomány, a francia, Hans Christian Andersen, Puskin, Astrid Lindgren, földrajz, J .. Rodari, informatika.
3. Határozza meg az időszakot az élet minden író és költő a feladat №2. Döntetlen a tábla típus az információs modell. (Slide 24)