Méret és számozását az általános iskolában internetes projekt

Méret és számozását az általános iskolában internetes projekt
Ez a cikk kezdődik címsor „alapvető tartalmi vonalak általános iskolai matematika képzés.” Itt megvitassák, hogyan lehet fejleszteni a tanulmány alapvető matematikai fogalmakat az egyes általános iskolai osztályban. Úgy véljük, ilyen fővonalak, mint:

Kezdjük az elején.

Az első osztályú, a gyerekek megtanulják, számokat akár 100 Olvasás, írás és a következetesség, valamint a tizedes rész. Továbbá, a második osztályban már vizsgálták több száz ezer.

Vizsgálták a bit - is, több és több száz. Aztán a harmadik tanév 10.000 - olvasás, írás, és a bitsorozatot a kompozíció.

Végül a negyedik évfolyam tanulmányozzuk a szám 1.000.000.

egységnyi hosszúságú elején kell tanulmányozni az első osztályban az ilyen nagyságrendű centiméter. A második fokozat tanulmányozzuk mennyiségek, mint például milliméter. mérő és kilométerenként. Tanulmányozta kapcsolatban: 1cm = 10mm, 1m = 100cm, 1km = 1000m. A gyermekek megtanulják, hogy átalakítani centiméter milliméter. A harmadik osztályban vizsgált deciméter nagyságrendű és arány: 1DM = 10cm, 1m = 10DM. Átváltva centiméter méter, centiméter dm és vissza. És végül, a negyedik évfolyam, gyerekek, hogy továbbra is át különböző összegeket tanulni lefordítani kilométert méter, méter per deciméter dm milliméter, és fordítva.

Terület egységek kezdenek tanulmányozható a másodosztályú értékek, mint négyzetméterenként, négyzetcentiméter és négyzetkilométerenként. A harmadik osztályban használják a nevét területegységgel problémákat. A negyedik osztályos gyerekek megtanulják értékek, mint a négyzet deciméter, ap hektár négyzetkilométerenként. Vizsgálták a kapcsolatban: 1 négyzetcentiméter = 100 mm, kv.dm 1 = 100 cm, m = 1 100 sq.dm.

Egység kapacitása - az első osztályban megtalálható a neve, egy liter. A második - az egység kapacitását használják problémákra, mint a harmadik és a negyedik fokozat.

Az időegység kezdik tanulni a második fokozat értékekkel, mint az óra és perc. A gyermekek megtanulják arány = 1h 60 min. A harmadik osztályba van egy második vizsgálatban, nap, hét, hónap, év, és ezek aránya: 1 min = 60C 1sut = 24 h 1 hét = 7 nap, 1 év = 365 (366) nap. És azt is át óra perc perc, másodperc, nap, óra, és fordítva. Egy negyedik osztálya tesztelt mennyiségek, mint például a kor, és az arány Millennium: 1vek = 100godam.

fokozatú kezdik tanulmányozni a harmadik osztály nevét: km / h, km / min kilométer / s, m / perc, m / s. A negyedik osztályos, használt neve a sebesség egységek problémákat.

A tömegegység vizsgálták az első osztályú, és indítsa el a nevét - egy kiló. A második osztályban használt nevek tömege egységek problémákat. A harmadik osztály általunk tanulmányozott mennyiség: ton, gramm, kilogramm, ezek aránya: 1kg = 1000g, 1t = 1000kg, és transzfer egységek: kilogramm grammban és vissza. A negyedik évfolyam tanulmányozzuk mázsa neve és kapcsolata: 1C = 100kg, 1t = 10C, valamint a fordítási kilogramm hundredweight, kilogramm tonna mázsa tonna, és fordítva.

A következő cikk ebben a sorozatban nézzük meg a témát „számítógépes ismeretek”.

-amp; amp; amp; amp; amp; amp; lt; div-amp; amp; amp; amp; amp; amp; gt; -amp; amp; amp; amp; amp; amp; lt; img src = „/ /mc.yandex.ru/watch/12929171 "style =" position: absolute; bal: -9999px; "alt =" „/ -amp; amp; amp; amp; amp; amp; gt; -amp; amp; amp; amp; amp; amp; lt; / div-amp; amp; amp; amp; amp; amp; gt;

  1. Main content vonalak matematika - geometriai anyag ebben a cikkben, akkor befejezi a ciklust „alapvető tartalmát természetesen sor.
  2. Matematika - 3. fokozatú folytatni a tanulmány alanyok, hogy a gyerekek megtanulják az általános iskolában.
  3. Nagy számban utoljára beszéltünk a számok és számok.
  4. Ábrák A nagyon gyermekkori azt tanítják, hogy fontolja meg a játékok, cukorka, alma. Az emberek.
  5. Matematika - 4-es fokozatú folytatni a tanulmány a matematika az általános iskola és ebben a cikkben.

Kapcsolódó cikkek