Kémiai anyag a kémiai jelentés témájában, ingyenes letöltés, oktatók társadalmi hálózata
a biológia és kémia tanára Amelina F.S.
De van néhány kritikai megjegyzés.
A kémia iránti érdeklődés fejlesztése érdekében fontos, hogy ne csak a tudás formalizmusát, hanem a készségeket is megszüntessük. Ezért, tekintettel arra, hogy nincsenek kísérletek elvégzéséhez szükséges idő, a tankönyvek illusztrációi nagy jelentőséget tulajdonítanak. Íme néhány pontatlanság a kémiai folyamatok képében:
• 2a ábra (hidrogéngyűjtés); 25 (oxigén gyűjtése vízeltávolítási módszerrel); 4. ábra (hidrogén gyűjtése vízkimeneti módszerrel) - a gyűjtőtartály nincs rögzítve, ami fontos tényleges kísérlet végrehajtása során;
• az 5. ábra (a klór hidrogénjének égése) - nem mutatja az edényt lezáró edényt, ami a tényleges kísérlet során megsértheti a biztonsági szabályokat;
A legtöbb tankönyv kétszínű kivitelezése magában a tankönyvben:
• 34. ábra (ammónia oldódása vízben) - természetellenes vöröses árnyalat vizet tartalmazó fenolftalein indikátor, ammóniával, emlékeztet lakmusz színe savas közegben;
Ábra). XX a színes fület (fogadó a vas-hidroxidokat) - a fénykép a vas-hidroxid (II) van ábrázolva, fehér szilárd anyag formájában, miközben valójában van egy jellegzetes zöld színű, ami elengedhetetlen a tanulmány a hallgatók minőségi reakciók kationok és okozhat könnyen megjegyezhető hiba.
Sajnos, a 157. oldalon, egy nyilvánvaló hiba a kalcium-hidrogénkarbonát - "СаНСО3" képletben bekövetkezett a ciklus áramkörébe. Azonban, ez egy csodálatos alkalom arra, hogy emlékezzen a diákok disszociációja kétbázisú savak, vagy pontokat keresni a kvíz "Keresse meg a hiba a tankönyv." Szeretném felhívni a figyelmet a rendszerekre, hiszen sokan nem csupán a szöveges illusztrációk, de segíthetnek a diákok tudásának általánosításában és rendszerezésében.
A témában: módszertani fejlesztések, prezentációk és absztraktok
A projekt lehetőséget kínál arra, hogy önállóan vagy egy csoporton belül valami érdekeset csináljon, hogy bizonyítsa magát, megpróbálja megerőltetni az erejét, alkalmazza tudását, javítsa és javítsa az elért eredményeket.
Jelentés a regionális módszertani egyesület ülésén a "Khakassia Köztársaságban a kémiai egységesített állami vizsga eredményeinek elemzése" címmel
Jelentés a témáról: "Az egyetemes oktatási tevékenységek megteremtése a kémiai órákban"
Ezt az anyagot a 8. osztályba tartozó kémiai osztályok kiegészítő anyagaként lehet felhasználni: "A keverékek elválasztásának módszerei", "A háztartási vízkezelési módszerek".
A jelentés tükrözi azokat a fő kérdéseket, amelyek nehézségeket okoznak a diákok számára, amikor a GIA-t a kémia iránt írják és hogyan kezeljék ezeket a kérdéseket.
A kutatás a kémiai kutatások típusainak típusát tartalmazza.
Report. A program gyakorlati részének megvalósítása a kémia és a biológia területén. A jegyzetek szabályozása és nyilvántartása.
A kémiai és biológiai program gyakorlati részének megvalósítása A kémiai és biológiai jegyzetek referenciáinak és formatervezésének szabályai.