Hogyan készítsünk egy standot az étkezőben érdekesnek és hasznosnak a gyerekeknek
Ekaterina Puzyrevich
Hogyan készítsünk egy standot az étkezőben érdekesnek és hasznosnak a gyerekeknek
Készíts egy helyet az ebédlőben, ahol a fiatalabb diákok eszik.
Kértek ilyen szimulációt. így nem csak a "Menü" kép volt rajta, hanem valami érdekes és hasznos is a gyerekeknek. hogy ez a táplálkozásukhoz kapcsolódik. Ez természetesen hasznos téma. ahol az egészséges táplálékról, vitaminokról, mikroelemekről, a gyorsételek káros hatásairól szólnak. De itt van a probléma, ha az állványra kerül
- „Smart” információk (például azt, hogy milyen vitaminok milyen termékeket, hasznos élelmiszer-piramis) - az ilyen információ felnőttek is nehezen érzékelhető, és nem „ragaszkodnak” az ilyen információkat.
Mit tegyek? Végül is az állvány nem csak a fal díszítésére szolgál.
Rengeteg információt gyűjtöttem, kész állományokat kerestem. minden nincs rendben. Igen, sok mindent az egészséges és káros táplálkozásról, de ismét "nem ragaszkodik".
És most egy ötlet merült fel - tolta el magát a "ragaszkodás" szótól. Emlékeztem, hogyan kell építeni osztályok tizenévesek, mint megtudtuk tőlük, hogy ha azt akarjuk, az információ szabad elfelejteni, hogy fontos lehet neked, de ez csak akkor lehetséges, ha keres, hogy maga, kérdéseket feltenni. Végül is a "?" Kérdőjel, ha megfordult, nagyon hasonlít egy halászhoroghoz. Hook - ragaszkodj! Nos, én ezt döntöttem. így a gyermekeim "akasztottak".
Több kérdést is feltettem - "motiváló". Felvetettem a "smeshariki" képeket. És most nézze meg, mi történt.
Az állvány neve. "Az egészséges táplálék a jólét alapja"
- Szeretne egészséges, okos és erős?
- Szeretném! És hogyan kell ezt csinálni?
- Tudja meg, milyen étel hasznos. de milyen egészségkárosodást okoz.
- Vannak vitaminok édességekben? Ha sokat eszem, egészséges leszek? (smesharik édességekről)
- Ízletes és hasznos. Csatlakozz most! (smeshariki eszik görögdinnye)
