Az óra órájának összegzése "jobb, ha kedves vagy a világon, a világon rossz és olyan szép"
Fawziya Bikbova
Az óraszám összefoglalása "Jobb, ha kedves vagy a világon, a világon rossz és olyan szép"
óra órákban
"Jobb, ha kedves vagy a világon. gonosz a világon és olyan szép "
A lecke célkitűzései: 1. A gyermekek tiszteletteljes és gondoskodó magatartása a magányos és fogyatékkal élő fiatalok, szülők és rokonok iránt.
2. A játék során a gyermekek tudatosságára, hogy elfogadhatatlanságot okozzanak a kudarc, a keménység az embereknek.
3. Bővítse és általánosíthassa a gyermekek tudását egy olyan rövid, de könnyű szóról, "kedvesség".
V. Krivosheyeva versje
Egy találkozón, hogy üdvözölje:
Mosolygó arcok, (a vendégeknek) És mindenki Jóvá válik. bizakodó. Jó reggelt egész estig tart. Ólom. Ma egy szokatlan találkozón. Szeretnék veled beszélni ilyen emberi értékekről, mint a kedvességről. érzékenység, együttérzés és empátia.
Mag. Igen, az emberek csak magukra gondoltak, jólétükről. És te (krivlyaetsya) - jó. És általában, milyen szó ez - kegyelem.
Ólom. Srácok, tényleg, és mi a jelentése ennek a szónak? (Gyermekek nyilatkozata). Mag. Gyengéd, érzékeny. rögzítették.
Ólom. Honnan tudod a szavakat, amelyek azonnal megkönnyítik az embereket?
és örömtelibb? (Tisztességes szavakat hívnak).
Jó reggelt. Kérlek!
Jó napot. Köszönöm!
Jó estét. Legyen kedves!
Viszlát! Nagyon köszönöm!
És ezeket a szavakat a lehető leggyakrabban használnunk kell. Mosolygott a nap
Reggel nekünk az ablakon.
A nap nyuszi ugrott,
Velünk a ladoshkiben. Együtt. Jó reggelt - hello,
Jó napot és jó estét.
Számunkra, egyáltalán nem lusta
Beszélj minden találkozón. Katya S. Legyen az időjárás homályos,
Ne rontsd el az örömöt.
Az eső pocsolyákat hagy,
De adj egy szivárványt. Ólom. Mondjuk, srácok, azokról a jó cselekedetekről. amelyek az osztályteremben fordulnak elő. Természetesen egy rövid leckében sok jó cselekedet lehetetlen. de összefoglalni, összefoglalhatjuk ügyeinket.
Tanár. Mi a neve az államunknak? (a nap). És a nap sugarai segítenek nekünk.
I. Ray. Versek a kedvességről. Rimma Kazakova
Kedves emberek. a világon minden megtörténik. A mi ablakainkban ez a fény. de sötét. A dalok nem szeretik elfelejteni. A szív nem tetszik, ha az egy.
Kedves emberek. senki sem ítél minket, csak mi magunk fogjuk megérteni, mi a jelentése és lényege. Jó leszünk - akkor elmegyünk az emberekbe, Jó leszünk - és lesz egy jó út!
Kedves emberek. senki sem fog meghagyni minket, és ne csúsztassa ki a nyitott ajtókat! Jó leszünk. és a világ kedvesebb lesz. Jó leszünk. és az élet kedvesebb lesz.
Tanár. A kedvesség csodálatos dolog. Összekötődik, mint semmi más. Ez a nyelv, amelyben mindenki veled akar beszélni, amire csak megérthetjük egymást. a kedvesség a magánytól, a lelki sebektől megment.
II. Ray - Helyzetek. Feladat 1. Villám a naptól:
- Mondd el, hogy miért szeretnek jobban az emberek, mint én, mert én is nagyon fényesek vagyok?
- Szeretik a meleget és a szeretetet - válaszolta a Nap.
- A Földön lángoló tüzekről sok hő, de ez nem felel meg nekik.
- Az egész lényege, hogy rövid lövésnél csak elég jó lélekben van. És az irigység minden gondja.
1. A beszélgetés résztvevői közül melyik a leginkább
szimpatizálnak. Villám vagy Sonzu? Miért?
2. Keresse meg a fő ötletet tartalmazó szövegsorokat.
1. A hallgató, hazatérő iskola, látta, hogy egy idős nő, amivel egy padon nehéz csomagot nem tudta elkapni a lélegzetem. Felajánlotta, és felajánlotta a szolgálatait. Segített a teherszállításban, bár nem az ő útja volt.
2. Amikor az öregasszony - a szomszéd kérte a fiút, hogy készítsen, és tegye be a palack bolt ki a joghurt, beleegyezett, de azt mondta, hogy erre kellene valami megköszönni.
1. Melyek az okok jó cselekvésre?
2. Gondolod, hogy a második fiú önzetlenül képes lesz az emberek javára. Miért?
III. Ray - Song Tanár. Vessünk egy kis pihenést az érvelésünkből, és emlékezzünk a dalokra, amelyekben a jóság kedvéért éneklik. barátság.
II link "Ezen túlélni fogjuk a kellemetlenséget".
III link "Te és én, igen vagyunk veled".
Tanár. Nem akarok a "kedvesség" fogalmába menni. Ez meglehetősen bonyolult és az emberi személyiség számos különböző aspektusa. Tehát mi a kedvesség. (A gyerekek megszólalnak) A fedélzeten.
Kedvesség - válaszkészség. együttérzés, barátságos helyzet 1
az embereknek; minden pozitív, jó, hasznos. 1
Mi a jóta út?
A kedves szívek kertek.
Vigyázz a kertedre, ne hagyd, hogy gyomnövényekkel felboruljon, töltse be napfényt. kedves szavak és jó cselekedetek.
A kedvesség mindig örömet okoz másoknak.
Ő (a kedvesség, mint egy mágikus gyógyszer, gyógyítja a betegségeket.) Meg kell tanulnunk, hogy legyen kedves mindazokkal, amik körülöttünk vannak.
Sok kedves és jóságos közmondás van.
IV. Beam. közmondások
Írd le és olvasd el a közmondásokat.
Gyermek. Ahhoz, hogy ebben a világban legyenek
Holnap jobb. mint tegnap,
Vannak parancsnokok a világon
V. Ray. kvíz
Linkek feladatai.
Tanár. Olvastam E. Asadov versét a találkozó végén.
Ha barátod verbális vitában van
Bántani tudnék.
Ez keserű, de nem bánat.
Akkor megbocsátasz neki.
Az életben bármi megtörténhet
És ha erős a barátságod
Hülyeség miatt
Nem hagyja, hogy semmibe kerüljön.
És annak érdekében, hogy ne tévesszen meg magad után,
Abban, ami bántott valakit,
Jobb életet élni,
Gonosz a világon és olyan szép. A legjobb módja a gonosz elleni küzdelemnek az, hogy jóról beszéljünk. Az egyik televíziózó kérdést feltett a szülőknek. "Hogyan szeretnéd látni a gyermekeidet?" A válaszok nagyon különbözőek. okos, bátor, gyönyörű, boldog. És szinte senki sem válaszolt. jó. Miért? A jóság elvesztette erkölcsi erejét korunkban? A modern embernek nem kell szimpátia, empátia, figyelem, jóindulat. Ne tévesszük össze a "jó" fogalmát. „Szép”.
Kegyelem nélkül - a szív igaz melegsége, amelyet egy ember ad egy másiknak - a lelki szépség lehetetlen.
A Család napjához a csoport szüleivel a "Jó, hogy van egy család" kerekasztal. A kerekasztal célja: A szülők vonzása a közvetlen részvételre a gyermekekkel közös gyakorlati tevékenységekben (például a gyártás során).
„Hello, én vagyok!” Bemutatása a verseny „táblára” Ebben az évben részt vett a szakmai verseny „A legmenőbb cool”. A verseny második szakaszában elképzelni kellett. Egy.