Projekt - mágikus gyöngyök 1
Tematikus összefoglalók
statisztika
A középső csoport vette észre, hogy a lányok mutatnak nagy érdeklődést ékszerek, gyakran hozta haza anyám nyaklánc, karkötő és azonnal találták magukat a reflektorfényben társaik, mert mindenki azt szeretné, hogy egy ilyen díszítéssel. Aztán felmerült az ötlet, hogy minden lányhoz hasonló "kesztyűt" készítsen, mivel a lányok boldogok voltak. Érdekeltek még a fiúk is. Ez volt a "Magic Beads" projekt kezdete.
Ezen kívül a csoport volt a sok gyermek beszédzavarok, és mint tudjuk, játszani kis tárgyak pozitív fejlődésére gyakorolt hatása a finom motoros készségek, ami viszont hatással van a fejlődés a beszéd.
Tehát úgy döntöttünk, hogy elfoglaljuk a gyöngyöt. A projekt végrehajtása előtt meghatározták a célt, és a következő feladatokat állították be:
Cél: a gyermekek bevonása a múltba és jelenlegi kultúrájukba; az esztétikai érzések kialakulásának előmozdítása - az űrlapok, arányok, színek, színek szépségének felismerése.
célkitűzések:
1. Ki kell dolgozni egy hosszú távú terv a kör tevékenység, figyelembe véve azt az elvet „egyszerű - a nehéz”, az egyéni érdekek, adottságok és a gyerek képességeinek, hozzájárulva az önmegvalósítást és a létesítmény motivációit.
2. Hozzon létre egy olyan engedélyező környezetet, amely lehetővé teszi különböző ötletek megvalósítását a gyakorlatban.
3. Gazdagítják a gyermekek beszédét, bővítsék a szókincset, tanítsák cselekvésük kijelentését.
4. Az ujjak finom motorteljesítményének fejlesztése, a kézmozgások összehangolása, ügyesség, mozgásuk irányításának képessége.
5. A szülők bevonása közös munkába, örömteli hangulatot teremtve a kreativitás megosztásával a gyermekkel.
6. Létrehozni a kapcsolatot, amely lehetővé teszi, hogy lelkesedés, érzelmi hatás, egy felnőtt és egy gyermek együttélésének légkörét hozzon létre.
Információgyűjtési szakasz
Az információforrások ebben a szakaszban a következők voltak:
1. 1. A témával kapcsolatos irodalmi források tanulmányozása
2. 2. A termék végrehajtásának folyamata
3. 3. Figyelembe véve a gyöngyös ékszereket és különböző gyöngyöket ábrázoló illusztrációkat
4. 4. A szülők felmérése az e tevékenységgel kapcsolatos hozzáállásukról
Újra meggyőződve arról, hogy a projekt témájának megválasztása helytálló volt, megmutatta a gyerekeknek különböző gyöngyöket. Ez az anyag felkeltette a gyermekek figyelmét és a színek fényességét, valamint a különböző formákat és méreteket, valamint a legegyszerűbb termékek egyszerűségét.
Ebben a szakaszban feladatunk volt a fejlesztési környezet megszervezése oly módon, hogy biztonságos és leginkább kényelmes legyen a foglalkozással foglalkozó gyermekek számára; és ami a legfontosabb, hogy a gyermek született itt, mint az aktív, független munkás képes gyakorolni a kreatív képzeletüket anélkül, hogy bárki - bármilyen segítséget, akár egy gyümölcsöző együttműködést a tanár vagy a többi gyerek.
A projekt megvalósításának fázisa
A pedagógus feladata, hogy segítse a gyermekeket a projekt megvalósításában, és ennek feltételeit. Ilyen feltételeket teremtettünk. A csoportban a "Masterilka" sarkot választották és tervezték, ahol minden szükséges anyag és eszköz található:
· 1. Gyöngyök
· 2. Gyöngyök, különböző formában, színben, anyagban
· 3. Bugle
· 4. Rézhuzal
· 5. Olló
· 6. Különböző vastagságú vonalak
· 7. Szöveti törlőkendők
A munkához vitatkozni és örömet szerezni, nemcsak a szükséges anyagokat kell készíteni, hanem a munkahelyet is ellátni. Ha a munkahely megfelelő felszereltséggel rendelkezik, akkor könnyű és kellemes dolgozni. Fontos, hogy a pedagógus meghatározza szerepét, ne adjon kész utasításokat, hanem hogy megadja a gyermekeknek a jogot, hogy megtalálja a kiutat a helyzetből. Csak így biztos, hogy a gyermek biztosan büszke lesz az elért eredményre. A munka befejezése után minden gyermeknek lehetősége volt munkájának eredményét másokkal bemutatni. Együtt ültünk, és a gyerekek azt mondták nekünk, hogy milyen hamis dolgokat tettek, miért tették ezt a választást, milyen felszerelést és anyagokat használt a munkájukban.
Így volt egyfajta tapasztalatcsere, és fontos, hogy fokoztuk a gyermekek beszédét. Amikor a gyermek kezében egy kézzel készített cikket úgy nyilatkoztak, ő biztosan rájött, hogy az ő kérésére gyöngyök és gyöngyök, mint a designer darabok lehet alakítani egy szórakoztató játék, elegáns díszítéssel vagy karácsonyi ajándéktárgy. Ez az aktivitás elérhető és hasznos a kis- és ügyetlen kezek, és ami a legfontosabb, kézműves gyöngyök még szakképzetlen kezében néz fényes és látványos.
Talán ezek a kivonatok érdekesek lesznek:
Wellness projekt "Az anyámmal közösen szeretni szeretnék az édesapámmal"
Szellemi játék "Beszéljünk a vízzel"
Hedgehog és barátai - költészet gyerekeknek
Tárgy - A körülöttünk lévő világ. Az RRT témájú gyermekek GCD-jének összefoglalása: "Észak-állatok"
Bemutató "Sport"
Fotópályázat "Kedves óvodás"
HÚSVÉTI NYUGAT (Vegyen részt a vezető és előkészítő csoportokban)