Nem asszociatív tanulás
Német juhászkutya és a világ összes kutyája! Tájékoztató oldal a kutyatulajdonos számára A teljes verzió a webhelyről
A nonszociatív oktatás abban rejlik, hogy meggyorsítja a választ, ha ismétlődő ingereket mutatnak be.
A tanulási képesség alapja az a benne rejlő központi idegrendszer plaszticitása tulajdonság, ami abban nyilvánul meg, hogy a rendszer képes megváltoztatni a válasz egy ingerre ismétlődik többször, valamint abban az esetben, közös fellépés egyéb tényezők. Plaszticitás eltérő lehet fókusz: az érzékenység az inger növelhető - a nevezett jelenség túlérzékenységet vagy csökkenése -, akkor beszélhetünk függőségről.
A függőség és a szenzitizáció az egyedileg kifejlesztett reakciók legprimitívebb típusai közé tartozik.
1. Szenzibilizáció. A szenzitizációt úgy hívják, hogy növeli a szervezet érzékenységét egy szer hatására. Példaként okozhat allergiás túlérzékenységet, amikor fokozott érzékenység bizonyos kémiai ingerek, általában ártalmatlan, de szenzitizált organizmusok képesek okozni komplex patológiai reakciókat. A szenzitizációt három olyan típusú reakciónak nevezik, amelyeknek kevés közösége van. A fő és talán az egyetlen dolog, ami összeköti őket -, hogy növelje az ingerlékenység a szervezet bizonyos ingerekre.
Az első típusú reakció olyan magatartásváltozás, amely valamilyen inger hatása alatt következik be. Erre példa az úgynevezett infusorok képzése.
Normális körülmények között az infusori cipők a vízben mozognak. Mozgásuk kaotikus. Nincs szabályosság, és a legkisebb szándékosság az infúzióban.
Ha az infúziót egy kis, egy kör alakú, 1 mm-nél nem nagyobb mélységű és 3-5 mm átmérőjű kis tárolóba helyezik át, viselkedése drasztikusan megváltozik. Először kaotikusan mozog a hajó mentén, néha falaiba ütköznek. Egy idő után az infusorosok mozgása rendezett karakter lesz, és határozott pályán mozog:
- egy kerek akváriumban majdnem rendszeres nyolcszög lesz;
- egy négyzetben - az akvárium falához képest ferdén elhelyezkedő négyzet;
- egy ötszögletes edényben - egy ötszög;
- hatszögletű - hatszög, stb.
Sotskaya M.N. "Zoopsychology"