Hogyan nyugodjon útközben

Hogyan nyugodjon útközben
Az izgatott anya aggodalmas harangja: "A nagyon pelenkákból túl aktív és mozgékony volt, majdnem aludt és folyamatosan valami történt vele. De amikor az óvodába mentünk, minden rosszabbá vált ... Minden nap az oktató panaszait hallgattam: Slava eltört valamit, eltörte, folyamatosan küzd, és megakadályozza a többi gyermeket. Rettenetes azt gondolni, hogy mi fog történni legközelebb ... Mondja meg, valamit lehet tenni erről, vagy már mindent ... "

Talán a következő leírásban felismeri a baba:

- állandó túlzott mobilitás (nyugodt állapot lehetséges, de időtartama nem hosszú - 2-10 perc). A tevékenység időtartama mindig meghaladja a nyugalom időtartamát. A környezet nem befolyásolja a gyermek tevékenységét. Még ismeretlen helyeken is nagyon mozgékony.

- a beszéd nagyon gyors, gyakran "megette" a szavak vége. Egyszerűen ugorva egyik témáról a másikra, a gyerek elfelejti befejezni az előző gondolatot, ezáltal rögtön beszédet mutat. Számtalan kérdést állít be anélkül, hogy várakoznánk a válaszra. Az ilyen gyermekeket gyakran diagnosztizálják késleltetett beszédfejlesztéssel.

- gyakran vannak alvászavarok.

- nagyon nehéz egy kis ember számára, hogy bármire koncentráljon. Könnyedén megzavarhatja minden idegen zaj vagy tárgy.

- ez a kellemetlen gyermek rendkívül nehéz ellenőrizni az érzelmeiket és viselkedését. Nagyon impulzív és gyakran veszekedéseket és harcokat indít.

Ha "minden összeolvad", akkor talán van egy ilyen különleges gyermeke. Ebben az esetben konzultálnia kell egy olyan neurológussal, aki egy teljes vizsgálat után pontos diagnózist készíthet.

Ha gyermeke még mindig hiperaktivitással rendelkezik, ne kétségbe eshet! Vannak olyan intézkedések, amelyeknek ismerniük kell egy ilyen gyermek szüleinek, hogy ne kártljanak neki, hanem segítsék és támogassák.

A felesleges szükségletedre szigorú napi rutin. Emelkedés, evés, játék, gyakorlás, séta, alvás kell végezni szigorúan ugyanabban az időben. Természetesen az első alkalom, hogy nem tudsz tökéletesen megtennünk mindent órákon át, és meg kell mutatni bizonyos rugalmasságot ebben a kérdésben, de törekedned kell arra, hogy egyértelműen betartsd a napi rendszert. Fokozatosan a gyermek elkezdi megszokni egy rendezett életet. A szabályoknak való megfeleléshez és a magatartás kisebb változásához is jobb a dicséret és a baba ösztönzése.

Ha a gyermeket túllépi, akkor a helyzetet nyugodtabbá kell változtatnia, vizet inni és más helyiségbe vigye. Ha megrökönyödik, akkor a legjobb, ha ölelgetni és simogatni, mivel a fizikai érintkezés nagyon fontos az ilyen gyermekek számára. Alvás előtt a legjobb az egyéni rituálé. Például: fürödni a nyugtató gyógynövényekkel (a kompozícióról orvoshoz kell fordulni), kedvenc meséjének olvasása, könnyű relaxáló masszázs, nyugodt, kellemes zene segít a baba elaludni. Az óvodás egészséges éjszakai alvása 7-8 óra, és nappali alvás - 2 óra.

Amikor gyermekkel foglalkozik, mutasson visszaigazolást. Az új és nehéz feladatokhoz nyugodt, rövid és világos magyarázatokat kell mellékelni. Az anyagot többször meg kell mutatni, amíg meg nem emlékszik rá. Próbálja meg a vizuális, hallási, érzéki felfogást, valamint a baba emlékezetét. Ha valamit szeretne hozni a gyermeknek, meg kell ismételnie többször, türelmesen.

4. Pozitív hozzáállás.

Ügyeljen arra, hogy a figyelmen kívül hagyás magatartásának legkisebb, sőt kisebb, pozitív változásait is figyelembe vegye. Mondja el neki, serkenti a sikerét. Az ilyen gyermekeknek alacsony az önbecsülésük és tudatuk az elért eredményekről, a dicséret és a bátorítás nagyon fontos számukra.

5. A tilalmak helyes megfogalmazása.

A gyermek valaminek a tiltásával kapcsolatban meg kell magyarázni neki, hogy mi a tilalom oka, és milyen alternatívák lehetnek. A pályázatokat úgy kell megtervezni, hogy ne legyenek "nem" részei. Például, ahelyett, hogy: "Ne fogyjon az úton", hatékonyabb lesz mondani: "Játssz a játszótéren". A gyermekkel való kommunikáció során mindig nyugodjon meg.

6. Világosan meghatározott feladatok.

Hiperaktivitással rendelkező gyermekeknél a logikai és absztrakt gondolkodás gyengén fejlett. Tekintettel ezekre a jellemzőkre, a célok és célok megfogalmazása a lehető legegyértelműbb és legtisztább. A kommunikációban vagy az osztályok során egyszerű mondatokat kell használni, felesleges szemantikai terhelések nélkül. Kerülje a hosszú és bonyolult összetételeket. A beszédnek nyugodtnak és mérhetőnek kell lennie.

Mint már tudjuk, az ilyen gyerekek rendkívül figyelmetlenek, ezért nem célszerű, hogy egyszerre több rendelést adjanak (például "gyűjtsék össze a játékokat, mossák le a kezét és ülj le az asztalra"). A gyermeknek nehézségei lesznek az összes információ észlelése egyszerre. Valószínűleg valami mást veszít majd el, és nem végez semmilyen feladatot, és talán csak egy dolgot fog tenni. Sokkal hatékonyabb, ha ugyanazokat a feladatokat látja el, de következetesen egymás után, ahogy befejezte.

8. Figyeld az időt.

Az ilyenfajta speciális gyermekek időérzékének esete nem a legjobb. Ezért önnek kell az időzónát ellenőriznie és figyelnie kell a napi rendszert.

9. Határozza meg a megengedett viselkedés hatókörét.

Meg kell magyarázni a gyermeknek, hogy "lehetséges", és hogy "lehetetlen". Ha a baba átlépte a megengedett határát, ne engedje, büntesse. De emlékezni kell arra, hogy a büntetésnek pedagógiainak kell lennie, mindenképpen magyarázza meg az okát. A gyermeknek felelnie kell a cselekedeteiért.

10. A gyermek tere.

Amikor szobát díszítünk egy mobil kölyöknek, el kell kerülni az élénk színeket, furcsa díszeket és sok apró részletet. A figyelem koncentrációjának növelése érdekében minden szükségtelen dolgot el kell távolítani, mivel egy ilyen gyermek nem tudja önellátni a felesleges ingereket. Sorozatok és játékok során el kell távolítania mindent, ami elvonhatja őt a folyamattól.

Egyszerűen szükség van valakire, hogy valahol kiöntsék az energiájukat. A csecsemő izgalmára összpontosítva próbáljon munkát találni neki. Az ideális megoldás a sportszakaszban vagy medencében való képzés, amelynek során a fegyelmet is megtanulja. A legjobb, ha maximálisan elfoglalja a gyermek szabad idejét, anélkül, hogy túlterheli az idegrendszert, amely most kopásért dolgozik. A jó egészség megelõzésére is szolgál.

Ha ilyen bizonytalanságot szed, ajánlott folyamatosan nyomon követni egy pszicho-neurológust. Sajnálatos módon nem minden klinika látja el az ilyen szakembereket. Ebben az esetben egy neurológussal és egy pszichológussal párhuzamosan megfigyelhető. Az ajánlásokat mindig a gyermek egyéni jellemzőinek figyelembevételével alakítják ki.

A szerviz mód éjjel-nappal, a hívás ingyenes.

Kapcsolódó cikkek