Hogyan oktassam a hiperaktív gyermeket

Mi van, ha hiperaktív gyermeked van?

A gyermekek hiperaktivitási problémája a közelmúltban meglehetősen széles körben elterjedt. Ennek az eltérésnek az okai:


  • a terhesség és a szülés különböző megsértése (intrauterin hypoxia, szülési asphyxia, az anya és a magzat közötti neuroimmun konfliktus stb.)
  • a csecsemő életének első éveiben bekövetkező fertőzés és mérgezés

    Megjegyezzük, hogy a hiperaktivitás szindróma orvosi diagnózis, amelyet neurológus végezhet.

    A hiperaktivitás megnyilvánulásának jelei:

  • fokozott motortevékenység: karokkal és lábakkal folyamatos mozdulatokkal, székekkel ellátott tárgyakkal, hosszasan, csendesen nem ülhet, ha szükséges;
  • figyelemhiány: a külső ingerek könnyen elterelhetik egymást, nem képesek egyetlen tevékenységre koncentrálni; gyakran átmegy egy befejezetlen üzletből a másikba;
  • impulzivitás, fokozott izgatottság - például nem képes nyugodtan és csendesen játszani;
  • a háztartás távolmaradása és a cselekvések indokolatlan volta: gyakran elveszíti a szükséges dolgokat az iskolában és otthon; fizikailag veszélyes vállalkozásokban végzi el és vesz részt, nem ismerik a lehetséges következményeket;
  • a verbális kommunikáció megsértése: gyakran reagál, nem hallgatta meg a kérdést a végéig; gyakran megszakítja a többieket, tolakodó; azt a benyomást kelti, hogy nem hallja a neki címzett beszédet; túlságosan beszédes;
  • a tanulási nehézségek: képtelenek a feladat elvégzésére, bár megérti a kérés lényegét; fokozott mentális fáradtság; az új anyagok megismerésének nehézségei;
  • pszichofizikai megnyilvánulások: rossz zaj-tolerancia, erős fény, hőség és fulladás, közlekedési betegség a közlekedésben szédülés, émelygés és hányás megjelenésével; fejfájás, a gyermek túlzásba vétele a nap végére

    A hiperaktív gyermekek szülei által tapasztalt viselkedési problémák olyan fiziológiai problémák következményei, amelyeket egyedül a gyermek nem tud megbirkózni. A hiperaktív gyermek segítésének összetettnek kell lennie: orvosi, pedagógiai, pszichológiai jellegű.

    A hiperaktív gyermeket érintő hatékony kölcsönhatás érdekében ajánlott:

  • nyugodt légkört tartson otthon, elkerülje az erős érzelmeket (negatív és pozitív)
  • hogy minimálisra csökkentsük a környezeti zavarok számát
  • magas dinamizmust tartani a tevékenységekben, elkerülni a hosszan tartó monoton munkát, gyakori megszakításokkal a "motor detente"
  • nagy feladatok több egymást követő részre oszthatók
  • dicséret vagy hiba közvetlenül a cselekmény után

    A szülők nagy szerepet játszanak a rehabilitációs folyamatban: általános érzelmi-semleges hátteret nyújthatnak a gyermek fejlődéséhez és tanulásához, kényelmes otthoni környezetet teremthetnek, és produktív interakciókat hozhatnak létre a szakemberekkel.

    Hogyan segíthet egy hiperaktív gyermek otthon?

  • Egy ilyen gyermeknek csak egy világos ütemtervre van szüksége a naphoz és egy otthoni környezethez, amely megvédi őt a túlzott lendülettől. Hiba azt gondolni, hogy a hiperaktív gyerekek nem fáradnak meg. Az agykéregben olyan gerjesztési és gátlási folyamatok vannak, amelyek általában kiegyensúlyozottak. A probléma, hogy a hiperaktív gyerek gerjesztési folyamatok kerülnek túlsúlyba az fékezés során olyan fáradt ő kísérheti a növekedés a motoros aktivitás és érzelmi izgalom, amíg nincs eredmény hisztérikusan. Ha a szülők észlelik a gyermeke túlzott leadásának jeleit, haladéktalanul intézkedniük kell egy nyugodt környezet megteremtéséről: csökkenteniük kell az izgalmas tényezők számát, az aktív játékokat és leckéket, hogy jobban pihentessenek.
  • A hiperaktív gyermek impulzivitása nehezíti az egyik tevékenységből a másikba való átállást, és itt szüksége van a felnőttek segítségére. A legjobb, ha néhány perccel az új tevékenység megkezdése előtt figyelmezteti a gyermeket. Például, ha egy gyerek játszik, és akkor kell menni, akkor azt mondják: „10 perc múlva a játéknak vége, és mi a ruha az utcán jobbra.?” És akkor megint: „5 perc múlva kész a végén a játék, akkor a ruha az utcán . "
  • Ha a szülők szeretnék hiperaktív gyermeküket meghallgatni és teljesíteni kéréseiket, akkor meg kell tanulnia, hogyan kell helyesen beszélni vele. Az utasításoknak rövideknek kell lenniük, nem tartalmazhatnak több mint 10 szót, és határozott, nyugodt hangon szólaljanak meg. Egy kérelemben csak egy feladat lehet, a következő pedig az előző után.
  • A hiperaktív gyermeknek egyértelműen meg kell határoznia a megengedhetőséget, és fel kell mérnie viselkedését a felnőtt saját biztonságának megértése érdekében. És itt nagyon fontos, hogy ez az értékelés minél objektívebb és informatívabb legyen a gyermek számára. Hasonlítsa össze: "Milyen rémület! Megtörted ezt a vázát! Miért fogtad meg?" és "Szerettél volna segíteni nekem, hogy virágot rakjak a vázába, de túl nehéz volt, azt hiszem, nem kevésbé ideges vagy. Most meg kell tennünk a takarítást." Rendszerint a hiperaktív gyerek nagyon aggódik a "rossz" viselkedése miatt, és a szülők nyugodt hozzáállása a "kudarcokhoz" lehetővé teszi számára, hogy fenntartsa a pozitív önbecsülést és javítsa az önuralomot. Igen, gyakran a szülőknek meg kell tanulniuk megakadályozni a szokásos érzelmi reakciókat, és ez nagyon nehéz! De higgy nekem, te, felnőtt intelligens, tapasztalt emberek ezt sokszor egyszerűbbé teszik, mint a baba!

    Gyakran hiperaktív gyerekek bizonyos területeken képességeik, okosak és gyorsan "megragadják" az információt. És ezeknek a gyerekeknek a szülők megpróbálják fejleszteni a szeretett gyermek képességeit, és további tevékenységeket töltenek be. A megnövekedett igények és a magas szellemi terhelés azonban azt eredményezi, hogy a gyermek túlterhelt, és "elviselhetetlen" lesz. A szülőknek emlékezniük kell arra, hogy a gyermek érzékeny idegrendszerének megszabadulási rendje van, és a terhelés növekedésének nagyon fokozatosnak kell lennie.

    Nagyszerű, ha van egy ösztönző rendszer a szülők arzenáljában. és a szülők igényeit kielégítő gyermek tudja, hogy megérdemel egy bizonyos jutalmat (és ez nem feltétlenül valami kézzelfogható).

    Esettanulmány

    Vladik 5 éves, hiperaktivitási szindrómát és késlelteti a beszéd fejlődését. A szülők panaszkodnak a fiú szeszélyességére, agresszivitására, nem hajlandó teljesíteni követelményeit. Fokozatosan tisztázzuk a helyzetet otthon: a gyermek akcióinak nagy részét "nem", "ne érintse meg!", "Lépj vissza!", "Leállít!" I-hez szülők képzelni magát az a hely, egy kisfiú, rosszul ismerik a törvényeket ezen a világon, amely a természetes kíváncsiság és a jó szándék szeretné próbálni, és szinte az összes „lehetetlen”. Apa válasza nagyon tanulságos: elvörösödött és kibökte. „Igen, az imént küldött minden” E konzultációt követően, a helyzet a család Vlad jelentősen javult, és vele együtt az állapota a gyermek.

    Hogyan tud egy pszichológus segíteni egy családnak, aki hiperaktív gyermeket nevel?

  • tanácsadás felnőtteknek, akik felhozzák. A szakember segít szülők látni a területeket, ahol lehet fejleszteni a hazai az ő gyermeke lesz az érzelmi támogatás (gyakran a szülők szenvednek beszélő ismerősök és ismeretlenek a tenyésztési azok hiperaktív gyerek), kérni fogja a lehetséges módjait normalizálása családon belüli kapcsolatokat.
  • A gyermekkel való együttműködés: a biztonság, a jóakarat és az érzelmi támogatás légkörének megteremtése. Ennek eredményeként megszűnik a gyermek idegi feszültsége, aggodalma és agressziója. Játékok és feladatok segítségével a figyelem, az öntudatosság, a motorvezérlés és a viselkedésvezérlés képességeit fejlesztik. Növeli a gyermek érzelmi kompetenciáját és javítja a felnőttekkel és társaikkal folytatott interakció képességét.

    A gyermek életkorától és egyéni preferenciáitól függően a következőket használhatja az osztályban:


  • játékterápia
  • art terápia (művészi kezelés) és relaxációs technikák
  • homokterápia.

    A hiperaktív gyermeket kezelő munka esetében a legmegfelelőbb a mondat: "A szeretet képes csodákat tenni". Ha a szülő szeretetét, hogy adjunk egy kis tudás és erőfeszítés, és sok türelmet, „a probléma a hiperaktivitás” olvadnak a háttérbe, és akkor mindig az öröm kommunikál kedvenc gyermeke. Sok szerencsét!

    A központban a hiperaktív gyermekek tanításának problémáival pszichológus és pszichoanalitikus dolgozik:

    Hétfőtől péntekig 10-20, szombat-vasárnap 10-16.
    T. +7 (921) 995-61-57. +7 (911) 093-83-09, [email protected]. Skype: Beliklogocenter

    Kapcsolódó cikkek