Módszertani fejlesztés a "hogyan védjük meg a gyermekeket az erőszaktól" című témakörben - szülői találkozó, letöltés
Hét szabály mindenki számára
1. A büntetés nem károsíthatja az egészséget - sem fizikai, sem mentális. Továbbá elméletben a büntetésnek hasznosnak kell lennie, nem? Senki sem érvel.
Azonban a bűnöző elfelejti gondolkodni.
2. Ha kétsége van, büntetni vagy nem büntetni, ne büntesse. Még akkor is, ha már rájöttek, hogy általában túl puha, bízik és bizonytalan. Nem "megelőzés", nincs büntetés "csak abban az esetben"!
3. Egyszerre - egy. Még akkor is, ha a bűncselekményeket egyszerre nagyszámú elkövetés követi, a büntetés súlyos lehet, de csak egy, mind egyszerre, és nem mindegyikért! Saláta a büntetésből - az étel nem a gyerek lelke számára!
A büntetés nem a szerelem rovására, bármi történik, nem fosztja meg a megérdemelt dicséret és jutalom gyermekeit.
4. Korlátozás. Jobb, ha nem büntetni, mint késleltetni. Mások is következetes gondozók szid gyermek és megbüntetni kötelességszegés után fedezték fel egy hónap vagy akár egy év (valami elkényeztetett, húzott, játszott egy piszkos trükk), megfeledkezve arról, hogy még nehéz felnőtt jogszabályok figyelembe veszi az elévülési idő a bűncselekmény. A kockázat a gyermek csepegtetni az ötlet lehet büntetlenül nem olyan rossz, mint a kockázatot késleltetett szellemi fejlődését.
Büntetni - megbocsátani. Az incidens vége. Az oldal fejjel lefelé, mintha semmi sem történt volna. A régi bűnökről nem egy szó. Ne zavarja az új élet megkezdését!
6. Megaláztatás nélkül. Bármi is az, bármi is legyen a hiba, a büntetést nem szabad a gyermeke úgy tekinteni, mint erőnk győzelmét a gyengeségén, mint a megaláztatás. Ha a gyermek úgy véli, hogy igazságtalanok vagyunk, a büntetés csak az ellenkező irányba fog működni!
7. A gyermeknek nem szabad félnie a büntetéstől. Nem szabad félnie a büntetéstől, nem a haragtól, hanem a bánatunktól.
A szeretet hiánya miatt maga az élet büntetéssé válik, majd a büntetéseket az utolsó szerencsés esélynek tekintik.
1. A neme férfi
3. A teljes tökéletlen család a mostohaapáddal él
4. Volt valaki visszaélés?
5. Milyen erőszakot viselt magadban?
fizikai érzelmi szexuális
6. Voltál már iskolában a tanárokkal?
-Igen fizikai érzelmi
7. Otthon érezte magát veled?
-Igen fizikai érzelmi szexuális
8. Megpróbálta megvédeni magát? Igen Nem
9. Kinek szólhatna arról, hogy mi történt az erőszak ellened?
barátai, tanára, testvére vagy testvére
az iskolai egészségügyi dolgozók szülei
nagymamám, nagyapám egy pszichológusnak az iskolában
Senkit nem tudok válaszolni
Kérdőív a szülők számára
-Lehetséges-e a gyermeket büntetés nélkül felemelni?
-Mi lehet a büntetés oka a családjában?
-Hogyan reagál a gyermek a büntetésre?
- A büntetés mindig hatékony a gyermek viselkedésére?
-Hogyan viselkedsz a gyermekedben a családodban, miután megbüntetted?
- Milyen hatással van a gyermekre büntetésként a családod számára?
-Közös döntést hoz a gyermeke büntetéséről, vagy egyedül csinálja?
-Mennyi ideig tart a gyermeke emlékezni a büntetésre?
-Milyen büntetés-intézkedések vannak kizárva a családjában?
Kérdőív a diákoknak.
-Milyen gyakran büntetik meg?
-Ki bünteti meg gyakrabban?
-Mi lehet az oka a büntetésnek?
- Félsz a büntetésektől?
-Mit csinálsz, hogy elkerüljék a büntetést?
-Milyen gyakran bátorítanak?
-Mi lehet az oka a promóciónak?
-Melyik szülő gyakrabban bátorít?
Emlékeztető a szülők számára
1. A gyermeknek úgy kell éreznie a következetességét és felelősségét, objektivitását és óvatosságát, hogy megítélje a tetteit, viselkedését.
2. Ne próbálj meg büntetni a gyermekeidet a helyzet megértése nélkül, más emberek szavaival.
4. A gyermeke tiszteletben tartása egy személynek, ne sértse meg vagy alázza el.
5. Ne féljen elmondani a gyermekeit a korában elkövetett cselekedeteikről. Ez csak segít megérteni Önt és magát.
6. Próbálja megmondani a gyermeknek csak az igazságot, nem számít, milyen keserű volt.
7. Védje gyermekeit, ha biztos abban, hogy nem tett rossz okot.
8. Ösztönözni a gyermeket, nem pedig megalázva emberi méltóságát.
10. Legyen türelmes a büntetésnél, a gyermek minden felügyeletét nem szabad figyelmen kívül hagyni.
11. Ne próbáljon másokat hibáztatni a gyermeke hibáinak és vétkességének.
12. "A régi ember emlékezni fog a szemére". Ne feledje ezt a közmondást, ha rosszindulatú áldozatot akar tenni a gyermeke számára, mikor tökéletes nekik.
13. Kommunikáljon gyermekeivel, néha rossz magatartást követ el, hogy felhívja a figyelmet.
14.Pomnite! A dicséretnek objektívnek kell lennie!
15. Szereted a gyereket, bármi is legyen!
A szülőknek a büntetésről
Elfújod a gyermeket, megtanítod, hogy féljen tõled.
Ha a gyerekek legrosszabb jellemzőit mutatják, akkor rossz példát mutat. A testi büntetés megköveteli, hogy a szülők kevésbé intelligenciával és képességekkel rendelkezzenek, mint bármely más oktatási intézkedés.
Slapok csak megerősíthetik, de nem változtatják meg a gyermek viselkedését.
Ha a "tüzes kéz alatt" szétrágja a gyermeket, akkor azt jelenti, hogy rosszabb a magad irányítása, mint amennyit gyermekének szüksége van.
A fegyelmi technika feladata, hogy megváltoztassa a gyermek vágyát, és ne csak a viselkedését.
Nagyon gyakran a büntetés nem helyesli a viselkedést, de csak átalakítja.
A szankciók arra kényszerítik a gyermeket, hogy féljenek a szülői szeretet elvesztésétől. Úgy érzi, visszautasítja, féltékeny bátyja, nővére, néha és szülei iránt.
A büntetett gyermeknek ellenséges érzése lehet a szülőknek. És éppen abban két érzés van egyesülve - a szeretet és a gyűlölet, - amint egy konfliktus merül fel.
A gyakori büntetések arra ösztönzik a gyermeket, hogy bármi módon vonzza a szülők figyelmét.
A CSALÁS ELLENÉBEN
Türelem. Ez a legnagyobb erény, amit a szülők tudnak. •
Magyarázat. Magyarázd el a gyermeknek, hogy viselkedése rossz, de nagyon rövid.
Zavarás. Próbáld meg felajánlani a gyermekeidnek valami vonzóat, mint amit akar.
A lassúság. Ne rohanjon megbüntetni a fiát vagy lányát - várjon, amíg a cselekmény megismétlődik.
Awards. Végül is hatékonyabbak a büntetésnél.
A témában: módszertani fejlesztés, prezentációk és absztraktok
A 4. évfolyamban a szülők "Hogyan védjük meg a gyermekeket az erőszaktól" "
Annak érdekében, hogy megmutassuk a szülőknek a tárgyalt probléma relevanciáját a statisztikák példáján. Beszéljétek meg a szülőkkel a lehetséges nehézségeket a nehéz élethelyzetekben.
Szülői találkozó "Gyermeke biztonsága, vagy hogyan védheti meg a gyermeket az erőszaktól".
Ez az anyag segíteni fog a tanárnak arra, hogy emlékeztesse a szülőket a viselkedési szabályokról, amelyek segítenek megvédeni a gyermeket az erőszaktól.
"A gyermek biztonsága, vagy hogyan védheti meg a gyermeket az erőszaktól".
A bűnüldöző szervek gyakorlata azt mutatja, hogy az áldozathoz mindig van választás. Sok esetben előfordulhat aggresszió önmagával szemben, de valamilyen oknál fogva passzívan viselkedik, anélkül, hogy megpróbálná megjeleníteni.
Szülői találkozó "Hogyan mentse el a gyermeket a számítógépes függőségből"
Szülői találkozó "Hogyan mentse el a gyermeket a számítógépes függőségtől".
Szülői találkozó a 3. évfolyamban "Hogyan védjük meg a gyermekeket az erőszaktól"
A szülők találkoznak a 3. fokozat "Hogyan védjük meg a gyermekeket az erőszaktól".
A jegyzet segíteni fogja a szülőket a gyerekeknek a biztonságos viselkedésben, védeni és megvédeni őket az erőszaktól.
Emlékeztető a szülők számára: "Hogyan védjék meg a gyermeket az erőszaktól és visszaélésektől"
Hogyan segíthetünk a gyermekeknek, hogy úgy érzik, hogy védettek, erősek és mentesek? Napjainkban a legtöbb szülő nagyon gyakran és különböző módon tapasztalja a gyermekek félelmét. A gyermekek segítése.