Hogyan ismerkedhet meg a gyermek idővel - dou - óvoda №232 - gyöngy
Módszertani javaslatok a szülők számára
"Hogyan ismerjük meg a gyerekeket idővel?"
Mielőtt elkezdi tanítani a baba, hogy egy naptár, elmondani neki, amit nap, hét, hónap, év, kell, hogy megismerjék az „első”, „akkor”, „most”, „előtt,” „után”, „hamarosan” és társainak az idő múlásával.
A jövőben:
először mossuk meg magunkat, majd reggelit fogunk;
először el kell távolítania a játékot az asztaltól, majd üljön le a vacsorára;
- most megyünk mosni, aztán lefekszünk;
- most tavasszal, akkor lesz nyár
Az elmúlt időben:
- először sétáltunk, majd leültünk a vacsorára;
- Először szükség volt egy ingre, majd egy pulóverre, és nem fordítva;
- Először nem tudsz rajzolni egy kis embert, aztán megtanultad, stb.
Ezeknek a fogalmaknak a megismerése érdekében olyan képeket is használhat, amelyek képessé teszik az egymást követő cselekvéseket vagy jelenségeket: egy növény vagy állat növekedését és fejlődését; egymást követő tevékenységek valami előállítására (először az alapot építik, majd az első emelet, és minden későbbi, majd a tető).
Gondold át a képeket, mondd el a gyermeknek, hogy mit festett, majd kérje meg tőle, hogy mondja el, mi történik először, és akkor mi, valamilyen módon. Miután elolvastad a mesékkel a gyerekeket, játssz ki őket játékokkal, ügyelve arra, hogy a gyermek ne keverje össze a cselekvés sorrendjét.
Vásároljon vékony könyveket a legegyszerűbb tündérmesékkel, vágja ki az illusztrációkat, és illessze be azokat kartonokra. Használhatók tündérmesék (játék helyett), vagy egyszerűen megmondani a megfelelő sorrendben.
A naptárak különbözőek - leválaszthatóak, minden levél egy nap, flip-flop, egy nap vagy hónap minden oldalon, naptárak-plakátok, ahol az egész év egy lapon. Kezdve kezelni a baba, sokkal kényelmesebb a naptár használata, amelyen az egész év egy oldalon található. Ezután vizuálisan látja, egész évben, külön hónapokban és napokban. Láthatja az évszakok közötti arányt - ez több mint egy hónap, egy hét, egy hónap vagy egy év. Elkezdheti tanulmányozni a naptárat az év bármely szakában, de végül is érdekesebb, kezdettől fogva.
Naptár megvásárlása egy kölyök számára, figyeljen arra, hogy a számok és a feliratok a lehető legnagyobbak legyenek, és egy monófán felületre kerüljenek, nem pedig egy fénykép vagy kép hátterében. Ha lehetséges, vágja le a képet úgy, hogy ne zavarja a gyermeket.
Ne vásárolj divatos műanyag naptárakat, ahol a számok külön-külön mutathatók 1-től 31-ig, külön feliratok, vagy inkább rövidítések angolul, a hét és a hónap napjait ábrázolva. Ezekhez a naptárakhoz műanyag gyűrűk vannak, amelyeket naponta és hónaposan át kell alakítani. Kísértésnek tűnik, hiszen nagyon hasonlít a játékhoz, de egy ilyen naptárban a gyermek nem látja az egész évet, nem fogja tudni megtalálni a neveket. Ez a fajta naptár alkalmasabb az iskolások számára.
Ha nem talál egy szép naptárat nagy számban vesz egy naptár-book, ahol minden alkalommal - a nagy kép tetején és alján egy hónap. A számok ebben a naptári általában nagy, minden található egy külön kis doboz, ami elég sok helyet (ez lehet hasznos az Ön számára). Osszuk a könyvet lemezek és ragasszuk őket zseb naptárak - négy sorban három hónapos kazhdom.Vazhno kijelölt nap a hét nem megszorítások, de teljes szavak.
Tekintse meg naptárát, mivel napokat, heteket és hónapokat jelenít meg - sok nap van (megnevezheti az egy napos napok számát), hetekben, hetekben, hónapokban kombinálódnak. Természetesen az első alkalommal a gyermek nem emlékszik az összes információra, de ez egész évben lesz, és nem egy.
Hívja minden reggel, hogy melyik hét napja, milyen nap, milyen hónap. Ezenkívül írhatja mindezt betűkben és számokban a mágneses ábécéből közvetlenül a hűtőszekrényen.
A nap végén húzza át vagy körbevágjon egy számot vagy festéket a cella fölött, ami a napot jelzi. Tehát csináld vagy csináld egész hétig (jobb kezdetektől kezdve, hétfő óta). Ha vége, értesítse a gyermeket, hogy hét nap telt el, amelyek egy sor (vagy egy bár). Tehát a hét vége, holnap nemcsak új napot, hanem egy új hét is kezdődik.
Ha egy naptári sejtjeivel (fent említett), akkor dolgozzon nekik egyszerű piktogramok illusztrálják, hogy a múltban a nap az esemény - a kis állatok, miután meglátogatta az állatkertet, hegedű koncert, egy tányér sütemény után látogatás a nagyanyja, és így tovább. Mark a naptárban a születésnapokat a család tagjai (lehet illeszteni mellett egy kis fénykép).
Vagy ellenkezőleg, tervezze meg a közelgő eseményeket ugyanúgy. Különösen kényelmes, ha Ön és gyermeke rendszeresen látogatnak bögréket vagy szekciókat. A gyermek megtanulja megvárni a közelgő eseményeket, felkészülni rájuk. Megérteni, hogy mi a heti események - figyelni fog arra, hogy a hét nem csak a hétfőtől hétfőig terjedő időszak, hanem egy hét napos időszak is.
Ha négy hét telt el attól a pillanattól kezdve, hogy elkezdte törölni a napokat, mondja el a babának, hogy a hónap hamarosan befejeződik. Adja hozzá, hogy a hónap négy hét, egy kis "farok" (ez jól látható a naptárban). "Tail" ez két vagy három nap, de egy hónap egy év alatt egy "farok" nélkül. Vegye figyelembe az összes hónapot és mérje meg a "farkokat" (számolja meg a hónapok számának négy héttel adott napok számát).
Egy másik plakát, amely segíti a gyereket az egész évet tekintve, összehasonlítja a hónapokat a napok számával, emlékezzen az ünnepek helyére és az emlékezetes dátumokra.
Vegyünk egy Whatman lapot, egy egyszerű ceruzát és egy hosszú uralkodót. Helyezze a lapot vízszintesen. A lap tetején írja be az aktuális év számát. Ossza meg a lapot tizenhárom sorra és harminckét oszlopra. A bal szélső oszlopnak hosszabbnak kell lennie, mint a többi, és a második sorból indulva írja be a hónap nevét.
A sejtek piktogramokat rajzolnak, amelyek nemzeti vagy családi ünnepeket jelképeznek, ragasztják a rokonok kis fotói a sejtből, a születésnapjuknak megfelelően.
Az Atlas egy olyan információs és elemzési erőforrás, amelyet a "Kiegészítő kiegészítő oktatás" projekt keretében hoztak létre, amelynek célja a gyermekek továbbképzésének minőségének és hozzáférhetőségének javítása.
Az erőforrás tartalmaz információkat a szervezet meglévő infrastruktúrájáról, anyagi és technikai képességeiről, emberi erőforrásairól, amely lehetővé teszi számunkra, hogy hálózatos együttműködést valósítsunk meg a közös oktatási programok megvalósításában a régiókban.
A szülők szavazásának eredményei.
Annak érdekében, hogy kellő időben intézkedéseket a korrupció megszüntetésére és megelőzésére okainak támogatása, az előszobában az óvoda, a közigazgatási egység kerül „Box bizalom” abból a célból vizsgálta a polgárok számára.
Módszertani eszközöket fejlesztettek ki, teszteltek és publikálták az MDRO RDC-k a 232. óvónál
Szeretne javítani az oktatás minőségét?
Ön részt vehet az iskolai, óvodai nevelési tevékenységek minőségének független értékelésében, a gyermekek kiegészítő oktatásának megteremtésében, a szakközépiskolai képzés kialakításában.
A szavazási eljárás az oktatási tevékenységek értékelését négy kritérium alapján határozza meg:
- a szervezet hivatalos honlapján bemutatott oktatási szervezet tevékenységeiről szóló információk mennyiségének elégsége, az információkkal való együttműködés kényelme;
- a képzési és oktatási oktatási szervezetben létrehozott feltételek, beleértve a fogyatékossággal élő személyeket is;
- kompetencia, oktató személyzet goodwillje;
- a hallgatók képzésének minősége, az elvárásoknak való megfelelés.
A felmérési adatok az Ön értékelésének köszönhetően lehetővé teszik az oktatási szervezetek számára, hogy dolgozzanak ki terveket a tevékenységek fejlesztésére, és valódi résztvevőkké válnak az oktatási szervezet oktatási minőségének irányításában.