A fizika módszertani fejlődése (7. fokozat) egy fizikai projekten - "otthonom"
Projekt a fizikáról "Otthoni laboratóriumom"
A projekt típusa: gyakorlatorientált
Projektvezető: Veretennikova I.V. fizika tanár
A projekt résztvevői: 7. osztályos hallgatók.
A projekt célja és célja:
- A tudományos kutatás módszereinek, módszereinek, elveinek, formáinak és módszereinek képzése, tudományos ismeretek.
- A tanuló megvalósításának feltételei a tanulmány végrehajtása révén.
- A kutatási tevékenységek motivációjának megteremtése.
- A kreatív tevékenység megteremtése.
- A függetlenség fejlesztése.
A munka főbb szakaszai:
1. Bevezetés a projekt ötleteibe.
2. Csoportok kialakítása, feladatok elosztása.
A PROJEKT REALIZÁLÁSÁNAK FOLYAMATA
1. Csoportos munka anyaggyűjtés céljából
- Példák egyszerű és látványos kísérletekre
2. Gyakorlati munka
- tervezzen és vezessen otthonról
- magyarázza a tapasztalatokat a fizika szempontjából
3. A prezentációs űrlap kiválasztása
- a munka eredményeinek nyilvántartása.
- a munka eredményeinek bemutatása.
A munkamódszerek. információ gyűjtése különböző forrásokból; a legegyszerűbb, érdekes és látványos kísérletek közül választhat; azok reprodukcióját; pénzérme dobozának nyilvántartása; teljesítmény junior iskolások számára.
A munka gyakorlati értéke, hogy a kapott anyagokat a tanárok használhatják a fizika órái és a szabadon választható órák elvégzésére.
A témában: módszertani fejlesztések, prezentációk és absztraktok
Kvíz a kémiai "Home Chemical Laboratory"
A kémia a mindennapi életben, a kémia a mindennapi életben.
Kiegészítő tanfolyam a kémia "Otthoni laboratórium"
Ez az esemény nemcsak a 8-11. Évfolyamos diákokra, hanem a fiatalabb gyermekekre is érdekes lesz. Meg fogják tudni sok érdekes élményt, amit bárki otthon csinálhat.
Lecke-projekt "Kedvenc háziállataink"
Összefoglalja a tudást a "Kedvenc háziállataim" témájáról (angol).
A kémiai képzési kurzus gyakorlati alkalmazása a témában: "Otthoni vegytisztítás"
A gyakorlati órát a "Kémia az otthonomban" 9 osztályba tartozó, választható kurzus szerint végzem. A leckét a személyközpontúságon alapuló probléma-megközelítéssel dolgozták ki.
Virtuális laboratórium a matematikai projektek munkájában
Tapasztalat a dinamikus geometriai programok Élő Matematika és Geogebra használatával a diákokkal együttműködve kutatási projektekben.
Az osztály, a hallgatók megismerkednek a különböző hangszerek és a történelem, a zongora eszköz, fejlesztése elvont gondolkodás, a kreatív fantázia, emotsionalnoge lejátszást.
Oktatási projekt a matematikában "Az én házi feladatom"
A házi feladat (minden tantárgyban) megfelel-e az egészségügyi és epidemiológiai követelményeknek a képzés feltételeinek és szervezésének általános oktatási intézményekben.