Gyermek tapasztalatait, hogyan kell tölteni egy hétvégét
Gyermekek tapasztalatait, vagy hogyan kell tölteni a hétvégét?
Figyelemre méltó, hogy amikor a szülők és a gyerekek töltik hétvégén együtt. A szülők gyakran gondosan megtervezett kulturális programot, próbálja kiválasztani a legjobb teljesítményt, múzeumokat. Néha azonban a szülők teszik néhány hibát, ami azonban könnyen elkerülhető.
1. Amikor a gyerek elkezd vezetni színházak és a múzeumok?
Egy nagyon ellentmondásos kérdés, és a válasz, hogy nem lehet. Van-e értelme vezetni egy gyerek akár egy évig, hogy egy múzeum vagy színházban? Inkább nem, mint igen. A gyermek csecsemő (1 év alatt) alapvető igény - a kommunikáció a rokonok (anya és apa), a gyermek fiatalon (1-3 év) - a téma manipulatív tevékenységek és az új tapasztalatok ebben a korban a gyerekeknek szükségük van a magas dózisú.
Mit jelent ez? Ez azt jelenti, hogy megy, a Filharmónia fáradt gyermek sokkal több, mint ellátásban részesülnek. Még az utazás autóval vagy tömegközlekedéssel a cél - ez az egész utazás egy fiatal gyerek, és önmagában is lenyűgözött. A rengeteg ember a hallban és szintén nagy terhet ró a psziché és a sok megjelenés. Ezt követően, a gyermek nem nagyon szükséges a koncertre.
Milyen benyomásokat szükségesek és hasznosak kisgyermek? A legegyszerűbb. Azok, akik a látszólag jelentéktelen, hogy egy felnőtt. A gyermek fontos és értékes, hogy csak sétálni a parkban a szüleivel. Lásd süvöltő téli és táplálja a kacsák tavasszal, mint a nyári mezítláb a homokos tengerparton, és hagyjuk a köveket a vízbe, és gyűjtsük össze a különböző színű őszi levelek és makk.
De nézzük meg a gyereket. Küzdött, hogy üljön egy székre a folyosón a színház, szaladgált a termekben a múzeum, nem figyelt, hogy a kiállított, de ugyanakkor lelkesen gyűjtő margaréták, nézte sokáig a mászó bogár, és épít egy homokvárat. Mi a fontosabb a gyermek? Lehet, hogy a gyermek maga felelős nekünk ebben a kérdésben. És csak akkor tudjuk követni a gyermek érdekeit.
2. MEGFELELÉSE kulturális program, KOR ÉS a gyermek érdekeit
Tehát a gyermek első megy színházba, múzeumba, koncertre. Az, hogy egy gyermek vagy egy három éves, fontos, hogy válasszon egy szülő esemény szabott életkor és a gyermek érdekeit.
Nem szabad elfelejteni a sajátosságai a gyermek gondolkodását. Nevezetesen, a gyermek nem mindig könnyű megérteni a cselekmény a játék, ha nem ismeri a terméket. A gyermek megzavart a részleteket a karakterek, és gyakran nem megragadni a lényegét. Abban az esetben, ha a gyermek úgy néz ki játszik egy ismerős terméket, akkor úgy kezeli, több holisztikusan.
Ezért, mielőtt színházba járni Fontos, hogy elolvassa vagy újraolvasásához forrást. Ez segít a gyermeknek, hogy nagyobb mértékben élvezni a látványt. És ez jobban kezdeni egy látogatás a színház a kedvenc, jól ismert a gyermek működik.
Beszéljünk arról, hogy milyen előadások gyakran nem választja a gyerekek számára. Igen, igen. Nincs kiválasztva. Leggyakrabban, a szülők nem vybirayum azokat előadások, amelyek úgy vélik, összpontosít fiatalabb gyermekek számára. Így a három év nem vezetett a legegyszerűbb előadások: „Gingerbread Man”, „répa”, „kendermagos tyúk” és hasonlók, mert ezek a mesék olvasni, hogy a gyermekek az év, és még korábban ... Ennek eredményeként, egy három éves gyerek nézi „A kis herceg” „Deniskiny történetek” a legrosszabb, és a legjobb, „Piroska” és „A három kismalac”. A nézőtér előadás közben, amelynek célja a gyermekek 5-6 éves, gyakran látni egy évesek, akik figyelmesen nézi a jelenetet, kelj fel, hangosan kérdéseket. Ezek a gyerekek, akik még mindig meg kell nézni nagyon egyszerű mese, jól ismeri őket.
Nem kell attól tartani, hogy hozta a gyermeket a játék, amely, mivel úgy tűnik, te, a gyerekeknek. Ebben az esetben, csak jobb alsó korhatárát helyett emelje meg. Rendező-producer általában figyelembe azt a tényt, hogy a játék jön a nézők minden korosztály számára. Ezért a gyermekek teljesítménye a három éves rendszerint számítva idősebb gyermekek számára. Három év, csak nem értem, még humor, dupla entender, aki megérti a gyermek idősebb.
Ne próbálja meg a maximális fejleszteni a gyermek! Előfordul, hogy a gyermek fontos, hogy csak kap az esztétikai élvezet. És ez is, meg kell tanulni.
3. Ha a gyerek akar hagyni ...
Ön egy múzeumban vagy egy színház, kiállítás vagy egy planetárium, dolphinarium és egy állatkert. Készít elő, válasszon egy eseményt, jegyet, hajtott egy óra, és hirtelen a gyermek nem mutat érdeklődést a kezdeményezés. Nézzük meg a lehetséges opciókat.
Múzeum. Gyermek 10-15 perces túrával a folyosókon és hazamegyek. Hogy érti ezt? Szülő csalódott, azt akarja, hogy alaposan végig a folyosókon. És ha a szülő akarja rábírni a gyermeket, néha szinte kénytelen vezetni a folyosókon. Ha ragaszkodom a folytatása a vizsgálat? Nem, nem éri meg, főleg, ha ez az első kampány. Még egy látogatás az egyik teremben okozhat a gyermek sok megjelenítést. És a 10 perces látogatás - látogatás a teljes a baba! Egy idő után a gyermek kész lesz, hogy minél több megjelenítést és látogasson idő növekszik. Mindenesetre, nem vezérli magát. Ne próbálja meg körül a szoba. A gyermek nem kell.
Figyeljük meg a gyermek. Vajon ez a dal? Például, ha a gyermek az Orosz Múzeum tartott szemét egy vagy két képet, akkor nem jön hiába és elvesztegetett idő. Ha a Zoológiai Múzeum a gyermek nézte a nyulak és rókák, akkor ez is elég. Nem feltétlenül nézd meg a kiállítást. A gyermek van, hogy tudja, mi a fontos számára. De ha a Tüzérségi Múzeum a gyermek nem nézd meg a kiállításokat, és előírja, hogy menjen el, és mászni a pisztoly, amit mászott, mielőtt jön a múzeumba, akkor jobb, hogy menjen el. Igen, a gyerek érdekes érjen tankok és ágyúk, mászni, és fedezze fel az összes közel. És ebben az esetben, egy séta az utcán előtt a múzeumi látogatás hasznos termekben.
Színház. Egy bizonyos idő elteltével, miután az elején a játék a gyermek feláll, és azt kérdezte, hogy vigye ki a teremből. Semmilyen esetben nem meggyőzni a gyermeket. Ne beszéljünk arról, hogy mit megakadályozni mások. Ez nyilvánvaló. De ha beszélni a gyermek, még mindig összpontosítva a beszélgetés, nem a teljesítmény. Próbáld megérteni, amit a gyerek nem szeret. Talán a teljesítmény az ő korában? Aztán a következő alkalommal, válasszon egy játék fiatalabb gyermekek számára. Lehet, hogy a gyermek számára nehéz hosszú ideig egy helyben ülni? Ebben az esetben, az interaktív előadások - ez az, amire szüksége van. Ezekben az előadásokban nem tilos felállni, járni, gyermek válaszolni a kérdésekre, játszani. A szünet után, a gyermek nem akar menni a folyosóra, de a szünetben is érdeklődve figyelte az ötlet? És ez történik. Valószínűleg a gyermek már tele a megjelenítések és hazamész.
Nem baj, ha az első alkalommal nem lehetett látni a show teljesen vagy teljesen séta a termekben a múzeumban. Nézd meg a gyermek. hogy ő érdekli, hogy mi történik? Hogy általában ez érdekes? Ennek alapján válasszuk ki és múzeumok, színházak. Próbálja elmondani a gyermek dal, nem korlátozódik a leírás mutat, amely egyébként úgy tervezték, a felnőttek és a gyermekek nem egyértelmű.
4. A bőség megjelenítések vagy ne próbálja meg mindent
Hiányzik a tapasztalat, monoton élet nem nagyon jó hatással van a gyermek fejlődésére. Megjelenítések fontosak a gyermek fejlődését. De a rengeteg megjelenítések ugyanolyan káros a gyermek, valamint azok hiánya.
Ha a szülők a gyermek vezet valahová, akkor gyakran megpróbálják, hogy a gyermek a lehető legtöbb információt, a legtöbb megjelenítést. Tehát, a szülők a gyermek a színház után utazás a körhinta, majd a kávézóban. Az egész nap a gyermeke egy új környezetben. Persze, ő nem fárad. De a szülők, akik kiszálltak a házat, azt akarom, hogy a gyermek a lehető legnagyobb mértékben. Ahhoz, hogy a maximumot.
És most az utolsó szakaszban a látogatás mindenképpen. Homecoming. Gyakran fáradt gyerek elkezd szeszélyes, néha igényel vesz valamit (jégkrém játékokra), néha csak sír bővelkedés megjelenítést. És mi a helyzet a szülőkkel? A szülők dühösek. Dühösek, mert próbáltam, vette a gyermeket, hogy az esemény, töltött jelentős mennyiségű pénzt. És mit kap cserébe? Szeszélyei és hiszti? Nem, nem a szülei azt akarták köszönhetően. Azt akarják, hogy a boldog szemmel mosolygó gyerekek, talán még a hála. De nem könnyek és sír ...
És ha megnézzük egy kicsit mélyebbre. Akit ebben az esetben a szülő úgy gondolja? Csak a gyerekek, vagy ez egy kicsit magadról? Vagy csak magadnak? Várandós gyerekek hála, a szülők szeretnék jól érzi magát, gondoskodó szülők, akik sokat fejlesztésére a saját gyermekei. De néztem a rossz gyerekek, a szülők nem jól érzi magát. Éppen ellenkezőleg, úgy érzik szörnyű szülők, akik valami rosszat tett.
Persze, ez már világos, hogy a szülők nem. Ők csak nem túl sok. A gyerekek Túl sok tapasztalat, ha a gyermek túl fáradt. Így próbálja, hogy ne legyen túl jó szülők. Ne feledje, a példabeszéd: „A kevesebb több” ...