Hogyan tudok nőni egy tehetséges gyerek

Hogyan tudok nőni egy tehetséges gyerek
Melyik szülő nem akarja, hogy a gyerek nőni okos és tehetséges ember. De, mint az egyik azt mondja, a bölcsesség, a zsenik nem születik, válnak. Minden gyermek saját egyedi képességeit. És így a feladat a felnőttek -, hogy LEHETŐSÉGE őket látni a világot. By the way, van néhány jó tipp, hogy hogyan nő a tehetséges és intelligens gyermek.

Ne hagyjon

Méltó példa

Hallottátok ezt a kifejezést: „A gyerekek - tükrözi a szüleik.” A gyermek a korai szakaszában a fejlesztési építi modellek alapuló viselkedés utánzása felnőttek. Megismétli nemcsak a szavak, hanem a modor, viselkedés. A gyerek alapvetően látja a világot, ahogy bemutatja az neki. Észrevetted, hogy inkább Soca-Bova magad csinálni mindent, amit csinálsz, és akkor. Ezért olyan fontos, hogy a kapcsolatfelvételre került sor, amilyen gyakran csak lehetséges. A gyakrabban a gyermek lesz veled időben személyes helyzeteket, annál inkább átveszi példákat a viselkedést. Ha egy lány azt akarja, hogy segítsen anyjának, hogy mossa, nem éri meg, hogy autóval a Cree-kami, hogy áztassa ruhákat. Hagyjuk ázni, de bu-gyermekek fejlesztésére egyik megjegyzés-nek adottságok - szorgalom. Csak arra emlékszem, a gyermek-áztató egy, mint egy szivacs nemcsak Horo-Chiyah dolgokat, hanem rossz. Tehát ne felejtsük el, hogy ha szeretné, hogy a baba nőtt egy személy bizonyos tulajdonságait, és abban a tudatban, akkor kellene egy-Kimi.

Egy fontos időszak az oktatás a tehetséges és okos gyerek egy időszak a „Miért”. Azt szeretném, hogy egy fontos jótanács - légy türelmes. Az életkor, amikor a gyermekek csak annyit kell tudni, hogy mikor egy csomó hangok „miért”, úgy tűnik, nehéz, sok szülő. Végtére is, a gyerekek vannak-stavuchimi, és helyünket a helyzet a felnőttek, választ adni a sok kérdés értelmetlen. De ha azt akarjuk, hogy legyen a jövőben, a büszkeség, otno-helyek számukra, mint a felnőttek. Beszéd-forrasztott egyenrangú és otve-Chaiten kérdéseket. Dobd ki az első fogás a gondolat, hogy ez kevés, és nem érti. A gyerekek képesek uhva tit-sokkal több, mint mi. Még mindig van egy gyerek vyvo dit-on beszélgetés, így ők fogják frissíteni szókincs fejlesztése gondolkodás.

Ha nem szeretem a srácok, akik játszanak a baba, akkor nem szükséges, hogy megfossza őt közösülés miatt félelem, hogy nem lesz gépelt rossz szokások. A gyerekek, akik meg vannak fosztva a kapcsolatot társaikkal, fejlesztése, lassabban. Ő fénymásoló csak viselkedést környező felnőttek. Ennek eredményeként a jövőben tudja fejleszteni komplexek, problémák vannak a kommunikáció, és ennek megfelelően bu-gyerek húzza a magány.

Minden gyermek más

Az egyik fő típusú kreatív és szellemi fejlődését a gyermekek a játék. A járművön gyerek játékok, a megismerés a világ, ismeri a témát, fejleszti egér-Lenie. Ezért hagyja Reuben-ku játszani, amennyire csak lehetséges. De választani a játékok nem csak időt vonzerő, hanem hogy dolgozzon ki a karaktert. Játék a legújabb ma-lyshu szükséges és a pres-következménye, hogy elmagyarázza a gyermek a lényeg a játék, és így ÁFA Az érdekelt vele. Továbbá, ne habozzon, hit-nutsya gyermek- és színpadon egy gyermek szerepjáték játék az se-Mew, iskolába. Azt tanítják, hogyan kell viselkedni meghatározott CIÓ helyzeteket, ezzel is időt vivaya képzeletét.

Évesen 4-5 év, a beteg kezdi mondani a különböző hihetetlen történeteket. Nem szükséges, hogy elnyomja a gyermek képzeletét, Bo-Yas, hogy nőnek lgunish-ka. A baba álmok - és ez nagyon jó! Így a gyermek megint mozog határait agya, és bevallja neki ismeretlen. A világot teremtett a képzelet, nem valamiféle szürreális teret, kijátssza megérteni másokat. Kapcsolódó tevékenységek képzelet kormányzati közvetlen tapasztalat, hogy a rabbi-NOC kap minden nap. Fanta-Zia gyermekek formálódó képességeinek, bátorítva őket, hogy legyen kreatív. A fejlesztés a gyermek fantáziáját is kínál számos alkalommal-noobraznyh foglalkoztatási formák: Riso, hozzáférhetősége és modellezés, rajzolás jelképet-dence, hogy bármilyen kézműves magad, vagy mint egy ajándék, és még pho-tografirovanie. Egy jól össze azokat a meséket, kitalálni szerepek, nehéz helyzetek és nem szabványos kiterjedő megoldásokat ki őket.

Ne feledje, egy fontos Isti, jól: soha össze Reuben-ka a többi gyerekkel. De ahhoz, hogy a megjelenése agresszió és a távol-Shem irigység, nem érik el ezt a módszert. Ha egy gyermek fejlődik mézzel, mint egy exponenciális, nem esnek asszony-ku. Mindennek megvan a maga ideje. Zadavaya kérdésre, hogyan nőnek egy tehetséges és intelligens gyerek, ne feledjük, hogy ez nem egy zöldség a kertben. A rabbi-NOC egyedi és egyéni. Nem éri meg, hogy valami podtalki kádban, csak megy mellette, fogta a kezét.




Kapcsolódó cikkek