Ne szakíts félbe nő! A fejlesztés a gyermek szeme Waldorf pedagógusok

1919-ben a német város Stuttgart a dohány gyár „Waldorf Astoria” megnyílt egy általános iskola a dolgozók, tanítási stratégiát, amely azon alapult Antropozófia filozófiája Rudolf Steiner - Steiner magát, és irányította az iskolában. Ma a világon több ezer óvodai és iskolai létesítmények, azért, hogy az elvek Waldorf oktatás. Mik ezek?







A fő ösztönző a gyermek fejlődésében - teljes érintkezés anyjával, testi, lelki és szellemi. Ez nyilvánul meg mindent: a szoptatás, pólya, ellátás-kopott kezét, simogatja, játékok, órák. Minden más: csörgők, fejleszti a tervezési gyerek - csak egy kis kiegészítés.

Úgy hangzik, paradox, de Steiner technika nem nyújt képzést az olvasás, írás vagy a számla az iskola előtti években. Valdorftsy nem sietteti a kognitív fejlődés (a hagyományos értelemben), ne erőltesse a baba, hogy elsajátítsák összetett logikai műveleteket. Véleményük szerint a legfontosabb intelligencia - a képesség, hogy legyen kreatív. Nem gépies tanulás és memorizálás közben érzelmi tartózkodási hozzájárul a sikeres tanulás, anélkül, hogy károsítaná a mentális egészségre. Elvont szimbólumok (betűk és számok) elidegenedett a valóságtól, és a korai tása képzés gyengíti a vitalitás baba. Fejlesztési szellemi szférában csak akkor kezdődhet, ha a generált érzelmi világot. És ez történik, csak ha az „összes tejet fogak helyébe állandó”, mintegy 12 éves. Mielőtt a korban a gyerek már a határtalan szellemi és kreatív potenciál, és a feladata a felnőtt -, hogy segítsen megnyitni ezt le. „Vannak lovak, sürgette korán, hogy készítsen egy nagy terhelés. És vannak más lovak meg kell várni, amíg a csontok növekedését, fejlesszék az izmokat. Melyik a lovak erősebb lesz akkor? „Ez a példázat nem lehet jobban tükrözi a hozzáállása Steiner a korai fejlesztés a logikai intelligencia.

Steiner teszi a fő hangsúlyt a képzés fejlesztéséről szóló intuíció és képzelet, a képesség, hogy az álom, és hozzon létre. Óvoda teljes mértékben elkötelezett a játék. Free baby játék - az egyik pillére a fejlődés, akkor képződött, légy kreatív fantázia. Mennyi idő kell a gyermekek játszanak a szabadban, a munkát a kertben, húzza össze a gyerekek a természettel. Steiner kínál, hogy a gyermekekkel a legfontosabb mesterségek: termesztenek, kosár sző, kenyeret sütni, szövés és hímezni, vágott fát, hogy a játékok, a munka a korongozás. Gyermekek kell felhívni festékek és ceruzák, farag az agyag és viasz - de anélkül, a minták és sablonok felajánlott nélkül az adott témában, és bizonyos szabályokat. Ugyanakkor a gyerekek három alapvető színek: piros, sárga és kék. Más színek gyerekek önmagukat teremtik, keverés és hígítás az alapszín.

Toys „gyerekek Steiner” egyszerű és eredeti, kész játékokat is eltávolítható a gyermek életében. Gyermekek, a szülők és a tanárok maguk Waldorf faragott játékok a természetes anyagok, mint a fa, gyapjú, papír, természetes anyagok, a szalma. Játszó gyermekek festetlen agyag, patchwork, vagy fából készült bábok.

Steiner Toys csak kijelöli, célozni a tárgy alakja és a módszer a képzés vele. Ez egy befejezetlen módon fejlődik jobban képzelet. Lány dönti el, mely szembe babáját: sír vagy nevet - ez függ a játék történetét. Selyem sál kék lehet egy fátyol a Szűz Mária, és az erdő-tó és az ég. Bármilyen blokk lehet egy hajó, egy levél, leesett a fáról - Vitorlázás; három rongybaba cserélni, és bottal, természetesen, a ló.

Ki nem illik a módszerek Waldorf oktatás

1. A családok, akik betartják az ortodox hagyományok vagy ateista nézeteit. Az orosz ortodox egyház úgy véli Steiner antropozófia szekta és Waldorf iskolák, illetve felekezeti. Az ateisták nehéz lesz, hogy sok rituálék és ceremóniák járó lelki gyakorlatok, amely elősegíti a Waldorf pedagógia.

2. A szülők, amelynek elsődleges célja a sikeres oktatás a gyermek egy hagyományos iskola „Waldorf gyermek” nehéz megszokni, hogy a normál iskolai fegyelem, hogy ugyanazt a tudást, gyakran alul, mire van szükség a felvételi első osztályú.

3. családok, ahol sokan vannak, akik a „bütyköl” saját kezűleg. Független gyártó különböző tárgyak és játékok - az alapelv a Waldorf oktatás.

Hol tudhatok meg többet erről?

Az orosz közzétette sok volumenét Steiner munkái, köztük a nevelési cikkeket. Egy hasznos módszerek leírását a Waldorf oktatás a könyv „Steiner”, megjelent a sorozat „Anthology of humánus pedagógia”. Könyvek megtalálható a könyvesboltokban vallásos irodalom és internet # 8209; az eladás.

Minden téma ebben a szakaszban:

Mi a korai fejlesztés
Ki vagy te, kedves olvasó? Hadd álom egy kicsit. Talán Ön kismama, vár egy gyönyörű elsőszülött, aki arról álmodik, hogy neki az egészséges és boldog ember. Vagy Ön számára

Alapvető szabályok alkalmazásának a korai fejlesztés technikák
Ma már általánosan elfogadott, hogy az első életévben az emberi test fejlődik rendkívül gyorsan, az agy egyre hihetetlen sebességgel. A legjelentősebb változás az ember életében, stb

2. szabály nem foglalkozik, hogy az üzleti, hogy nem érti, vagy amelyek tekintetében tapasztalt bizalmatlanság
Mielőtt bármilyen „nem hagyományos” foglalkozások (edzés, úszás, matektanulás, olvasás, és így tovább. D.), olvassa el a leírást minden módszer, hogy megértsék az alapötlet, a felfüggesztés

Hogyan működik ez a könyv
Megismételjük: a feladat ezt a könyvet -, hogy pontos és objektív tájékoztatás a különböző lehetőségek kora gyermekkori fejlesztés. Körülbelül minden módszer van írva több tucat könyvet, Razo

Azok, akiknek a korai fejlesztési módszertant megrázta a világot
Mi a korai fejlesztés? Nagyon, nagyon különböző. És az emberek, akik megalkották a módszerek korai fejlesztés, szintén nagyon, nagyon különböző. És az alapján, hogy módszereket, azok meghatározott sama

Masszázs és torna
Mi ez? A masszázs és a torna - nagyon népszerű módszer a rehabilitációs és a kora gyermekkori fejlődés. Természetesen ez nem a „felnőtt” masszázs és torna gyakorlása

Előnyök: Galina K. gyermek terapeuta, gyógytornász technikus
Masszázs és torna - a legegyszerűbb és legolcsóbb eszköz a gyógyulás a szülő és a korai gyermekkori fejlesztés. Nem minden készek és képesek „float” a baba, felöntjük hideg vízzel, vagy csavar # 8209

úszás
A mi korunkban, az úszás nem csupán egy sport, hanem az egyik legnépszerűbb módszer a kora gyermekkori fejlődés. Sőt, kilenc hónap után a „fürdés” a méhben, babák-konzerváló







Előnyök: eva oktató gyerekeknek úszás
Több mint tíz éve már, hogy úszás gyerekeknek a születéstől a nyolc év. És gondolom, hogy a tapasztalat: meg kell úszni a gyermekek számára. Nézem a tanulók az le

keményedés
Mi ez? Keményedés - egyfajta beoltás stressz ellen a külső környezet. Tudományosan szólva, a keményedés vonatkozik, hogy megnöveljük a stabil

Előnyök: Svetlana P. gyermekorvos
Nem szülő nem képes megvédeni a gyermeket a hirtelen széllökés, eső, nedves föld ... Egyébként én kellett volna az összes gyerek csomagolt steril csomagolásban. Ahhoz, hogy a külső környezet vált barátja a gyermek,

dinamikus torna
Mi ez? Dinamikus gyakorlatok - egy viszonylag új módszer korai gyermekek fejlődését. Ahhoz, hogy megértsük a jelentését, akkor tudnia kell, hogy a hagyományos torna gyerekeknek

Előnyök: Irina K. dinamikus torna oktató
Dinamikus gyakorlatok vezet ilyen kiváló eredményeket, amely felülírja minden más módszer - masszázs, a szokásos torna és gyakorolja a fejlesztés a vesztibuláris apparátus. Általam javasolt „Dr.

Módszerek a korai fizikai fejlődését Glenn Doman
Mi ez? Módszerek a korai testi fejlődés által kifejlesztett Glenn Doman és kollégái rendszeréből áll gyakorlatok és tevékenységek fejlesztését célzó mozogni!

Előnyök: Ina R. gyermekorvos
Én már sok éve nem javasoljuk a szülők bepólyáz a baba, hogy adjon neki a szabad mozgás, hogy ösztönözze a csúszó és a járás, és nem segít a gyermeknek megtanulni azokat a képességeket. Ezért poznakomivsh

Montessori # 8209; a játékot: intelligencia kéznél
Néhány elmélet eljárás szülői mottója: „Montessori” öt szó: „Segíts nekem csinálni magam!”. A harmonikus ötvözete a szabadság és a fegyelem, az oktatás CREATIVE

Előnyök: Karina V. általános iskolai tanár, anyja 10 # 8209; év Sofia
Mintegy Montessori módszer rájöttem útja során Franciaországban, ahol történetesen az osztályteremben 6 # 8209; éves gyerekek a „Montessori # 8209; Iskola”. Megdöbbentem, hogy a mag - egy ingyenes, nyílt forráskódú szoftverek

Doman kártyák: figyelj és tanulj!
Egy kis elmélet Az amerikai orvos Glenn Doman végétől 1940 # 8209; s fél évszázad, és vezetője az Institute of Human Development Philadelphiában. száz

Előnyök: Natalia R. három gyermek anyja
Az eljárás szerint otthon, dolgoztam mind a három lánya, és az eredmények nagyon jók. Kártyák nem válok, vásárolt kész - és megmutatta nekik mindhárom körülbelül két # 8209; három hónap.

Intelligence az érzékek: tanulás Cecile Lupan
Egy kis elmélet legfőbb hitvallása megközelítés Cecile Lupan, diák ház és a két gyermek édesanyja - információk, és több időt információkat. Csak információt kapnak, Reuben agy

Előnyök: Oleg R. két gyermek apja
Mintegy Lupan technikát tanult élő rokonaik Franciaországban - ahol nagyon népszerű. Azt olvassuk a könyvet, és boldog volt, hogy rájött, hogy semmi bonyolult Lupan nem az összes, a gyakorlatok egyszerűek és ch

Előnyök: Galina G. Anya 3 # 8209; éves Daniel
Amikor Dan kétéves volt, rábukkantam egy leírást Nikitinskaya játék „négyzetek”. Adtam neki 24 négyzetből: csak beillesztett karton négyzetek színes papír sokféle színben és p

Labor és a mese: orosz népi pedagógia
Néhány elmélet modern pszichológusok már régen felismerték értékét népi pedagógia. Manapság szinte nem hallani a hívásokat elfordulni öröksége a múlt, SMO

Előnyök: Alexander O. három gyermek anyja
Nőttem fel, egy falu a szeretett nagyanyja, és az ő gyermekeiknek, csak ismételni, amit ha # 8209; egykor szeretett - mesélni, játszani Oké, a szarka, vámpírok, énekelni altatódalt, és ez a

Baba jelek: a fejlődő együtt Susan Goodwin Linda Acredolo
Néhány elmélet amerikai pszichológusok Susan Goodwin Linda Acredolo sok éve szentelt a tanulmány az emberi agy, különösen a nagyon korai szakaszában a fejlesztési

Előnyök: Catherine F. két gyermek édesanyja
Megtanultam a módszer a „gyermekek karakterek”, amikor a legidősebb fiú öt éves volt, és a legfiatalabb a három hónapot. Nagyon tetszett az ötlet, elkezdtem jön ezekkel a karakterekkel, és használja őket a beszélgetés a gyerekkel.

Előnyök: Svetlana Z. óvónő
A kertben van Voskobovich minden játék, és nagyon népszerű a gyerekek. Mindig ajánlom a szülőknek, hogy fejlesszék gyermek használja ezt a technikát - ez egyszerű és nagyon érdekes. És így tovább

LESSONS Reading
Reading - egyfajta mozdony, „mozdony” az a gyermek fejlődésére. Minden módszer korai fejlesztés konvergálnak egy: a korai oktatás olvasás elengedhetetlen a kialakulását e

Előnyök: Catherine M. három gyermek anyja
Nagyon szeretem a technikát Zajcev - egy érdekes és egyszerű. Vettem több kocka az első gyermek, elkezdte, hogy vegyenek részt vele négy év alatt - elég néhány hétig, és ő már elolvasta. fiatalabb

Előnyök: Olga M. három gyermek anyja
Az első lányom, én dolgoztam minden Domani, beleértve az olvasás. Az év Belefáradtam, hogy kártyák és adaptált számítógép, többször előadások PowerPoint. Három évvel Szvetla

Előnyök: Ludmila R. anya évtizedben Alla
Még születése előtt Alla férjem és én úgy döntöttünk, hogy aktívan fejleszteni azt a fiatal korban. Vettem egy csomó könyvet, minden, amit delved. Doman mi tetszett szinten ötletek, de voltunk elborzadt

matematika óra
Oktatás Matematika kisgyermekek - közvetlen módon a gondolkodás kialakításában, a képesség, a logikus gondolkodásra, összehasonlítani, hogy építsenek térbeli viszonyok, működtetni absztrakt kata

Előnyök: Hope D. anyja hat év Arthur
Megtanítjuk a gyermek matematikai „a Domani” hat hónapos. Három éve, ő könnyedén megoldja a problémát általános iskolai programot. Lapjai körökkel imádott, könnyen megkülönböztethetők maleysh

Előnyök: Galina E. anya öt csontok
Kostya megtanult számolni, „szerint Zajcev,” csak néhány hét; szívesen fesse át a tereken, számolás őket. Szeretem az egyszerűség és hozzáférhetősége ezt a technikát, annak rendkívül logikus és

Idegen nyelvi órák
Korai idegennyelv-tanulás - az egyik legvitatottabb kérdés a gyermek fejlődését a korai éveit. Egyrészt nyilvánvaló, hogy nem lehet tudni, hogy a modern világban

A: Elena I. anyja hét Andrei
Először is, amint megismerkedtem ezzel a technikával, úgy találtam, hogy nehéz - én magam nem tudok angolul nagyon jól. De másfelől, ez túl erős volt, hogy nem akarják elveszíteni idő, és igen

tanulságokat
Muszáj, hogy tanítani a gyermeket, hogy dolgozzon? Mivel sok tanulmány azt mutatja, és csak a személyes tapasztalat minden felnőtt, festék, szinte minden gyermek számára. Érdeklődés hiánya p

Előnyök: Anna V. anya négy-Victor
Egészen véletlenül rábukkantam egy régi, még a szovjet könyv Kurchevsky amikor Vita még nem volt egy éves. Olvastam mohón -, és úgy döntött, hogy kövesse a tanácsát. Amennyiben # 8209; a sdela ½ év

zeneórák
Töltsön el egy kis kísérletet: megpróbál egy nap hallgatni „hang légkör”, amelyben van a gyermek. Amit hall? Rádió, televízió, szalagok és CD-k,

Előnyök: Raisa B. mum hatéves Ostap
Nem akarom, hogy Oshu az óvodában és a kezdetektől fogva ő volt elfoglalva, neveltetése és a fejlesztés. Ugyanakkor, megpróbáltam, hogy ne hagyjon semmi fontos az óvodai programban. Úgy tűnt nekem,

Előnyök: Eugene S. zenész, apja hétéves Faith
Az ő zenei élményt és az oktatás, tudom, hogy a formáció a zenei fül kell lennie, mint egy gazdag zenei környezetben lehet, és a gyermeknek kell lennie a környezet által

Hátrányok: Ella B zenetanár
Minden Tuleneva technika alapja egy teljesen hamis alapon. Musical gondolkodás rokon a matematikai, a logikai és absztrakciós, de az ilyen gondolkodás jelenik meg a gyermek nem korábban, mint három éve. költő

Segíts, hogy csinálni magamnak! A gyermek fejlődését szemével Maria Montessori
Megtanultuk, hogy a gyermek megtanulja egy felnőtt. Maria Montessori győződve arról, hogy a gyerekek megtanulják és fejlesszék magukat kell, anélkül, hogy prodding és vezető útmutatást. Minden gyerek van a de

Taníts meg mindenre! A gyermek fejlődését szemével Glenn Doman és Cecile Lupan
A siker Glenn Doman és kollégái a területen a tudás, amit az úgynevezett „baby agy fejlődését” is összetéveszthetetlen. Természetesen az intézet tagjai feltette a kérdést: mi t

Sorolja alapelveit a Doman módszer
1. Intelligence nem alakul ki mozgás nélkül. Az egyik nagy felfedezések a ház és kollégái lett egyértelmű kapcsolat a mobilitás és az intelligencia fejlődésének. Ennek eredményeként mnogole

Hogy kialakulhat játékok
Az érzékelés, mint a pszichológusok azt mondják, javítja a felfogás zajlik során igénylő cselekvésekre megkülönböztetni a színe, alakja, mérete és osztályozza Pieces

Játékok minden korosztály számára
0 # 8209; 6 hónappal az első hat hónapban az élet a gyerek kell felkínálni a legegyszerűbb játékok, a fő jellemzője, amely a vizuális, taktilis és auditív vonzerejét

Toy kiválasztásának kritériumai
Körülbelül két legfontosabb kiválasztási kritériumait a játékok kisgyermekeknek - Biztonsági és erő - már említett. Ezen túlmenően, válasszon egy játékot, kérjük, vegye figyelembe a következő ez a jellemzők

Főoldal Gyermek Könyvtár
Gyermek Könyvtár - az egyik legfontosabb eleme a fejlődő gyermek környezetében. Tehát meg kell venni, hogy a formáció a lehető legnagyobb gondossággal. dl

A megjelenése a könyv
Papír Először is, figyeljen a papír, amelyre a könyv nyomtatott. Ez kell a jó minőségű, vastag (a nagyon fiatal gyerekek kényelmesen könyvek kartonból

Házimozi
Baba után két # 8209; három év, szeret szerepjáték, ez az egyik legfontosabb módja a tudását a világ. És mi a színház nem szerepjáték játék? Ha szeretné látni




Kapcsolódó cikkek