Hogyan oldja meg a problémát, hogy a tanár

Helló Most én vagyok a 9. évfolyamon, és problémái vannak a tanár. Ő vezető fizre ideiglenesen, amíg a tanár betegszabadságon. Mindig is megengedett, hogy a iskolaorvos egy megjegyzés, hogy nem tud menni az osztályba, ha van „azokban a napokban.” És itt megint csak azt eredményezheti, és átadott neki egy üzenetet, és ő, mint azt kérdezi: „mi ez?” Elmagyaráztam neki, ahogy csak tudtam tapintatosan, és ő 2 put és azt mondta, hogy lehetővé kell tenni, hogy ne vegyenek részt, ha el ma, és van tegnap és ezért 2. Ez nem igazságos egyáltalán fordulat. Hazamentem, és sírt. Mindez különböző módokon. Van itt az első két alhas fájdalmak, és általában nagyobb a második napon, mint az első. Soha nem volt probléma fizre, aztán azt mondta, a leves 2. Majd egy hónap után, vagy úgy történt, hogy ő volt megint tanárunk helyettesítő, és volt egy kificamodott kar és mentem egy bekötött kezét. Megadta a botrány, én nem akarok, és kinyújtotta egy igazolást a trauma center, és van nyomtatás nem szükséges, csak az aláírást. Nos bekeretezett oklevelet a nevét, a kórház, és van, Bepánikoltam menjen a védőnői és ő megnyugtatott. Azt mondta, tudja, aki elvitt, és felszólította, hogy erősítse meg mindent, írt egy feljegyzést fizruki. Odaadtam neki, és ő már 2 tegyél, azt mondta, hogy szeretnék járni. Mondtam neki, hogyan kell kijavítani lehetséges, és ő jön hozzám, és átadja a norma, mindannyian egyetértett. Jövök a megbeszélt időben, és azt mondta nekem: „Nem érek rá most, hogy mi? Össze voltam zavarodva, hogyan tudom. Megkérdeztem, és mikor jöhet egy másik alkalommal azt mondta, hogy tartozom neki, vagy a következő lecke, kérni, vagy azt mondják, mikor jön rá. Már két hét telt el, mi van a tanár, de ő hallgat. Megkérdeztem tőle, ő csak beszél neki, ő tesz a 2. és ahogy általában sikerült a 2. Nemrég elmentem hozzá, és azt mondja, hogy elfoglalt vagyok, én osztályok iskola után. Az iskola után, már több, és ez nem lesz az iskolában. Kérem, mondja meg, hogy mit kell tenni, hogyan kell. Szeretnék kijavítani kettő.

más tippek

Nem tudom eldönteni,

Akkor csak azt kell eldönteni.

Hogyan lehet megoldani a problémát, és nem megbántani senkit.

Oktatási vagy határozatlanság

Yunir. Férfi szolidaritás? A szövegben világos, hogy azt akarja, hogy lezárja a rossz értékelést. Te egy nagyon rossz típusú, de.

És a mi iskolánkban nem kiutasítja a diákok az osztályban, mert ha hazamentem, és elütötte egy autó, az iskola lett volna a baj. Láttam az igazgatóhelyettes a folyosón, amellyel azt mondhatom barátságos volt, tudta, mi történt, mi volt vissza a történelmi leckét, ahol az igazgatóhelyettes az én olvasási belőle majdnem annyi, mint 5 perce történész rám.

Tehát a nem megfelelő tanárok, túl rövid, és nem mindig tudjuk, mi fog alátámasztani döntését.

A menstruáció, nos, valóban nem egy ember, hogy megértsék. Nos, ha jól megy. És hogyan lehet, hogy minden, még a legkisebb Phys. gyakorlását, ha van egy felfújt has fájós, hogy 2-3 percenként, ami elegendő ahhoz, harcol, mint ha ki a kést vissza hajtókar és tolja.

Szerencsém volt, hogy a kedvenc megérti, mert a gyermek látta, hogy a szenvedés húga, ő is kihívta a mentőket egy párszor, így nehéz kamaszkor elviselt ezekben a napokban.

Néhány ember úgy gondolja, hogy őrült vagyok. És sokan felismerték, hogy nem.

Evanika. Nos, magyarázza meg nekem, hogy ez a probléma a „repülni” a „elefánt” kinőtte? Ahogy hozta a színpadon?

Elme nem érthető helyettes. előadó készlet 2, a fő tanár jött a kórházba, és nem oldják meg a helyzetet? Abszurd. Tehát van rá minden bűneit.

És ebben az esetben csak egy véletlen egybeesés, talán, hogy a „jó kislány” csak kihasználta.

Férfiak szeretnék egy példát, hogy világos volt. Képzeljük csak el, hogy van akut hasmenés minden „kísérő”, hogy úgy mondjam. Gyengeség, szédülés, hányinger, hasi fájdalmak folyamatosan, és néha csavarják, hogy nem lehetetlen, hogy lélegezni vagy mozgatni. Ez annak ellenére így van, hogy nem szabályozza szervezete (igen erős hasmenés), és nem tudom, hogy mit és milyen ponton tud politsya mindenki előtt. Sokkal szeretne ebben az állapotban, hogy vegyenek részt a testmozgás?

Néhány ember úgy gondolja, hogy őrült vagyok. És sokan felismerték, hogy nem.

Lilianka. Azt tartja a sorban a saját hatáskörébe a megengedett fejemben. Ne legyen durva kérem!

Természetesen mindig könnyebb, hogy átalakítsák a problémákat, hogy a többi. Az életed a te kezedben van, törvény, változás és a tökéletesség. Nem változik a problémákat a feje.

Még mindig lesz egy érem) életre ebben a tanár hibája?

Yunir. Én is tanár. Az iskola nem működik, de nem adott magánórákat. Igen, ez nagyon bosszantó, ha megpróbálja, és a hallgató a dobot Ön és erőfeszítéseket. Úgy vélem, hogy az iskolában, amikor még meg kell feletteseinek (bár az én esetemben a szüleimmel követelte), akkor még kellemetlenebb.

Ez nem az a lényeg. A lényeg az, hogy a lány a referencia, és figyelmen kívül hagyja a tanár. Mivel mi beszélünk a szabályokat, amelyeket el kell végezni, a testnevelő tanár nem hagyhatja figyelmen kívül a kiadás az orvos. Függetlenül attól, hogy Ön egyetért?

Mivel úgy érzi, valami neheztelés, hogy akár a gyerekek, mind a diákok különösen, és olvassa el a bizalmat, hogy ezek mind mohó shirkers és malingerers. De nem ez a helyzet. Ön eredetileg indult azzal érvelve, hogy „Mi férfiak sérülések gyakrabban, mint te, törések, ficamok, fáradtság kemény munka, és így tovább. D. De ez nem ok arra, hogy ne menjen osztály, vagy sem, hogy aktívan vegyenek részt a ”.

Itt egy lány, és én közéjük, próbálta elmagyarázni, hogy hogyan lehet, hogy nem mindig a lehetőséget, hogy ezekben a napokban. Mintegy elégtelen tanár, én egy igazi példa túl. Azt mondják, hogy a tanár nem csak hogy egy 2 tanár csak egy ember. És mindannyian, valószínűleg ha úgy gondolja, van egy pár, vagy két példát, ahol a tanárok volna rossz, és rossz eljáró javára rokonszenve, atipatiyam és így tovább. D. És ha beszélünk konkrétan a történelem, az elv az összes dolgot, és Megértem, hogy is egyetértenek abban, hogy a kérdést meg kell oldani, igénybevétele felnőtt. Mert ha így lenne, azt mondja a lány, ha ő segít, de ez a vágyat, kettesével, a tanár biztosan rossz.

Néhány ember úgy gondolja, hogy őrült vagyok. És sokan felismerték, hogy nem.

Lila Cat. Nincs neheztel a gyerekek! Van egy fiam, és ha a jövőben azt fogja mondani, hogy nem, és 2, hogy az! Nem fogom vágni a váll-és hibás a tanár. A gyerekek gyakran eltúlozzák és preukrashivayut.

Avku SPR kaphat nemcsak ezekben a napokban, nem?

Mint tanár, hogy kivételt situtsii abuse ezeket a hivatkozásokat?!

Yunir. tanúsítvány nem ad a jogot, hogy ne jöjjenek az órára. Nem azért jöttem, akkor hiányzások. A gyermek legyen a tanulság, csak nem tudja, mert a tanár akkoriban felelős érte. Ül egy padon, az írás egy elvont, sőt semmit. Mi, az úton, az iskola hivatalosan mentesítsék a testnevelési órák mézet. A Bizottság részt vesz az egészségügyi csoport, gyakran elméletben, akár könyvek voltak testnevelés. A lányok, akik a kritikus napokban, amelyek az ezekkel a srácokkal. De hiányzások is kap a valós problémákat. És még itt volt én törött, persze, hogy bármilyen osztálytermi beszéd nem lehet, de én még mindig jött, átöltöztem, és leült a srácok olvashatunk az olimpiai játékok. )

Mellesleg figyelembe véve a szóban forgó fájdalom. Annak ellenére, hogy külön-külön. De ha összehasonlítjuk, hogy mit vagy hasonló fájdalmat. A fájdalom lehet hasonló a fájdalom a vakbélgyulladás vagy súlyos mérgezést. Minden egyedileg valaki erősebb, valaki gyengébb. Ugyanakkor egy másik hozzáadott bónusz: vérszegénység, hányinger, szédülés, levertség, a hát alsó részén. Képzeld el, hogy minden hónapban lesz gyulladt mérkőzés vakbélgyulladás. Ez körülbelül annyi fájdalmat tapasztal havonta. Persze valaki sokkal gyengébb, és valaki és erősebb, vagy egy ájulást sokk esett.

Yunir. Tehát a történelemben, és azt mondja, hogy ő jött színészi tanár, és ő küldte el a helyettesítő tornatanár. A Can iskolák úgy vannak elhelyezve, hogy a megfelelő értékelést csak az, aki elhelyezte. Bízom tények, azaz a. Hogy a helyzet, hogy kizárólag egy tornatanár és értékelés lehet pont alatt. Iskolánkban a tanárok is, nem tud változtatni az értékelés, amely megállapította, egy másik tanár. Általában ez a történet nem kell javítani, és semmisítse meg a kettőt.

Yunir. Elmagyaráztam neki, hogy ugyanolyan sikerrel adhat példát. Elolvastad minden ostobaságot? Ha például a lánya történik, mint te vezeted magad? Mondjuk, hogy menjen, és feladataikat? És az a tény, hogy a kettes fel hiányában egy tankönyv vagy notebook nem hiszem, hogy így van, mert ez nem egy visszaigazolást a tudás. Az én egyetem van egy srác, aki nem végez velük semmit: nem a könyv nem egy tankönyv, és megkapja a nagy tudásukat, mert figyel feszülten és válaszol. Hasonlóképpen, a leírásban a testnevelés lehet venni, és hogy a farmer és egy póló, és azt mondani, hogy anyám mosott az űrlapot, és ne üljön a padon ok nélkül hülyeség. Mivel én nem lehet megítélni a statisztika, hogy a férfiak elhagyják a gyerek és nem fizet tartásdíjat, miért lehet majd következtetéseket levonni arról, hogy mi a lány hibája? Vegyük a plafonról? Ebben a történetben csak a tanár bort.

Yunir. Igen, akkor megértjük, hogy ez ugyanaz a helyzet, amikor fel kettes a hiányzó tankönyv, azaz a felesleges tanár hatóságnak. Mondhatjuk, hogy ez nem az iskolában? Vannak és mindig is lesz. Mindig lesz valami, hogy a tanárok értékelését függően kapcsolat a diák. Sok tanár a múltban van háziállatok és a diákok, amelyhez elfogult. Ebben az esetben a hibás a tanár, mert, mint a tanár nincs joga így viselkedni.

Ez Lilianka írja helyesen. Azt hittem, az iskola és a közelmúltban végzett, de azt is meg kellett ütközik a tanár. Nem, mint az apám, és ő dolgozott iskolai tanár fizika. Folyton kiveszed rám, féltem elmondani neki, mert annak súlyosságát, és nem akarjuk, hogy egymástól. De amikor beszélünk az a tény, hogy ő velem töltse ki a vizsgán, mondtam mindent. Volt egy szörnyű botrány, az apa idején támogatott engem, és ő megállt, így bánik velem.

Yunir. Mind nem érthető, hogyan fog ez, ez egy lány és egy nyomorult és várta, hogy jöjjön fel ezzel, hogy ne menjen osztályban. A mennyezet? Hogyan mondd? Azt is meg kell magyarázni, hogy miért történik mindez. És ez azért van, mert az a tény, hogy ma már egyre több tanár, akik a helyzetben, hogy megalázzák az alábbiakban, aki korábban, és úgy tűnik, hogy csak fáj. Látod, a tanár csak nem támaszkodnak az emberek, mint te, aki nem megy bele a részletekbe, de hitt nekik. A gyermek feje és megosztani. De néha a gyermek fél elmondani, mert az a tény, hogy ő nem hisz, és ez egy globális probléma. Meg kell értenünk, egy ilyen helyzetben, és hallgatni a baba is.

Yunir. Ön olyan gyorsan ugrott témában. Lehet, hogy nagyon szerencsés a tanárok. És vannak olyanok, akik olyan súlyosan rontja az egész életét a gyermekek és elterjedése rothadás. Tehát, ha nem érti a helyzetet, és nem azokra az esetekre tisztességtelen kapcsolat van egy tanár, nem vitatkozni. Logikus?

Yunir. És hol van a köpködés irányába a tanár és a téma? Magyarázd meg nekünk. Ez a tanító köpött referencia.

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő