Tervezze vázlatos rajz osztályok (középső csoport), amelynek témája „csirkék - quot, letöltő
Politikai célkitűzések:
- tanítani ábrázolják egy objektum több részből lekerekített alakú, különböző méretű.
Biztonságos tudás alapszínek (zöld, sárga)
megtanulják, hogy dolgozzon nagy
- hogy megtanulják, hogyan kell tartani az ecsetet, és használja
(Három ujjal, hogy tartsa a fém végén)
mártsuk a kefe fölött a halom, távolítsa el a felesleges festéket a szélén a jar
Mossuk ki a kefe, törölje a szövet
megszilárdítsa a képesség, hogy festeni gouache
tanítani sorsolás reflux kefe végét (vékony vonal és a szemek)
továbbra is tanítani húzással primakivaniya
Oktatási célok:
fejleszteni érdeklődést rajz
fejleszteni a függetlenség
fejleszteni a képességét, hogy hallgatni és nézni a show pedagógus
finoman működik az ecset
nevelés pontosság
ápolják a szeretet az állatok és madarak
Anyagok és berendezések:
fél tónusú album lap
Gouache festék sárga, zöld, fekete gouache
Bank vízzel, kefével
kefetartó
szalvéta
Játék „Bibabo” - csirke
egy magnókazetta gyermekek dal „Chicken”.
játék csirke
Előkészületek:
rajz objektumok kerek
ismeri a szín és a forma (az oktatási játékok)
könyvek olvasása KI Chukovsky "Chicken"
Vizsgálva játékok - csirke, olvasás mese „kendermagos tyúk”, versek, mondókák.
vázlat
kalap:
Tartalmazza a gyermekek állnak félkörben. Pedagógus hogy csirke (játék).
Tanár: A gyermekek, akik jönnek hozzánk? (Gyermek válasz)
Tanár: Hen, miért szomorú az, hogy? Srácok, menjünk énekelni egy dalt. Hangok Gyermek Song „Igen csirke járni”.
Tanár: Gyermek ül egy széken, és én megmondom, hogy mi történt a csirkék. (A gyerekek ülnek a táblázatokat).
Tanár: Mi ez történt: a tyúk elment sétálni azok a csirkék, és bár ő bünteti őket „Ko-Ko-Ko, ne menj el”, elvitték, és elrejtette az anyjától.
„Kood - hol? Ahol még van? „- Kérdeztem a tyúk-anya, de nem felel meg a csirkét.
Tanár: Srácok, segítik a tyúk, hogy megtalálják a csirke (a gyermekek válaszok)
Mi gyerekek csirkék színű anya? (Sárga)
Tanár: Nézd meg a csirkét, hogy ő?
Gyermekek: fej, törzs, csőr, szárnyak, farok, láb, a szem.
- Hogy milyen testalkat néz ki? (A kör)
- Hogy milyen darabot, mint a feje? (Szintén a kör)
- És mi egy nagy fej vagy a törzs? (Body)
Nézd meg a levelek, amelyek először húzol? (Body)
ahol fel fogjuk hívni a törzs? (Középen)
Ez így van, és akkor megyünk, hogy dolgozzon? (Head)
Mint ez (amelyiken a tutor)
A folyamat a végrehajtó munka gyerekekkel:
Tanár: Most, srácok, hogy egy ecsetet, és mutasd meg, hogy levonja (mutató gyermekek száraz kefe)
Tanár: Így van, és most írja be a sárga festéket ecsettel és elkezd festeni a testet. Aki befejezte, öblítsük ki a kefét, és tedd az állványra.
- Mi hiányzik csaj, úgy, hogy futhat a fűben, nézni és énekelni? (Gyermek válasz)
Tanár: Ez így van, meg kell befejezni a lábak, a szemek és a csőr. Vegyük a kefe, viszont a halom fel fogjuk hívni a kefe végén. Csökkentse a hegyes az ecsetet a fekete gouache írja egy kis fekete festék és Doris csirke csőr, szem, mancsok. Festett? (Gyermek válasz)
(Míg a dolgozó gyerekek azok a betegtájékoztatót és mutassuk meg a gyerekeknek, hogyan kell felhívni, hogy a gyerekek nem kaptak)
Tanár: Jól fiúk, mindezt a munkát. És most kérdezni, hogy mi a csirke boldog? Elvégre, ha keményen dolgozott, talált csibéit.
Tanár: Hen köszönöm, segített neki megtalálni a gyerekek, és azt mondta, köszönöm!
Végén az ülés, hogy vizsgálja felül a rajzokat, és jelölje meg a legtöbb bolyhos, pufók csibék rövid lábak. Kérd meg a gyerekeket, hogy mondják, és mit csinálnak a csirke különböző rajzokat.
Tanár: Mit csirke kiderült gyönyörű, bolyhos, zholtenkie. Minden, amit tényleg próbáltam ma.
Tanár: Csirke készített neked egy édes meglepetés.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Integrált foglalkoztatás „kendermagos tyúk és csirkék is igyekezett a támogatás a nap”
Integrált tevékenység (színházi tevékenység, zene, modellezés) az átlagéletkor gyermekek beszédzavarok. mesefigurák gyerekek csirke pettyes go „megjelenés” nap, ami USD.
Áttekintés a játék - egy osztály „tyúk és csirke”
Rögzítése a figyelmet a gyermekek, a szín jele a különböző elemeket, és felhasználható, hogy kijelölje azokat.
Ez a tevékenység lett kifejlesztve tanfolyamokat, így érdekes lesz és oktatók testnevelés. és pedagógusok.
Inegrirovannoe ülésén a témáról: „tyúk és csirke.”
tovább tanulni kivágni körök négyzetek segítségével a teljes felületen az eredeti formájában; tanítani továbbítja különböző pózok csirkék, nem kell bonyolult történet néhány számok.
Szórakoztató raspevki logopédiai gyermekek beszédzavarok.