Áttekintés osztályok szakterületen - esztétikai fejlődés a középső csoportba
(Gyermekek oktatása a nem hagyományos rajz technika).
Tanár: Fedin NA JV a GBOU School őket. EM Zelenova w / kert №16 PG t. Novosemeykino Samara régióban.
célkitűzések célja: tanítani a gyerekeket a nem hagyományos rajz technika: döfés kemény (sörte) ecset, átadva a prémes állatokat. Fejleszteni motoros készségek, a kezek, a kreatív gondolkodás, tájékozódás a papíron, erős érdeke nem hagyományos rajz. Nevelés a művészeti és esztétikai felfogás, a kreativitás, a kezdeményezés, az önállóságot.
Szótár: vázlat, döfés, sima, kemény.
Anyag és felszerelés: gouache 4 szín, szívós (sörte) ecset, puha (Mókus) ecsettel minden gyermek és karakter osztályok, ½ album lemez, szalvéta, egy üveg víz, egy pohár kefék, festőállvány képek a tárgyak és állatok, festett különböző festési technikák, sapka csirkék.
Előkészületek: Az anyagok kiválasztása, megtekintés prémes állatokat, képnézegetés, festett világos egyenes vonalak, a tanulás, a dal a „csirke jött ki sétálni” és fizkultminutki, memorizálása verseket.
Boc-l: Látogatás két kefe jöjjön hozzánk. Srácok, az egyik barátunk, nevezzük Lusk. Köszönni.
Boc-l: De barátja Shalunya. Köszönni.
Boc-l: Ők teljesen más. Ők nem csak a különböző frizurák és a ruhák, és farokkal. Egy puha farok, míg a másik kemény.
(Boc-l mutatja az ecset, kínál érintés őket).
Lusk szereti a farkát nedves vízben, felvette festékkel, és húzunk könnyen. Ez a kefe egyenes vonalakat húz, fényes kapjuk tiszta képek.
(Sun-l mutatja a rajz készült puha ecsettel: a Nap, egy kancsó, egy virág, egy szivárvány).
Boc-l: Mi a vonalakat Lusk?
Gyermekek: Laska egyenes vonalakat húz.
Boc-l: Így van. De az ecset nem Shalunya „bozontos” döfés, foltok „raspushonnymi” élek, mert nem szereti a vizet, és a festék egyre kissé a farkát.
(Sun-l mutatja adatai készült merev kefe: bagoly, cica, nyúl, sün).
Boc-l: Hogyan felhívja Shalunya? Milyen állatokat kap?
Gyermekek: Shalunya felhívja döfés. Bolyhos állatokat.
(Lusk és csintalan suttogva Sun-lu fül).
Srácok, szeretnék tanítani, hogyan kell fogat húz bolyhos állatot. És ki?
Először is, hallgatni a rejtvényt:
Volt egy fehér ház,
Szép ház.
És valami dobogó benne.
Zuhant és ott
Ez kirohant egy élő csoda:
Egy ilyen meleg,
Ez bolyhos és arany.
Úgy tűnt, a sárga kabátos:
-Viszlát, két héj!
Boc-l: Így van. Nézd meg a csirkét (ábra). Mi van a csirke és milyen formában?
Gyermekek: A fej gömbölyű.
Trunk fordulóban.
Csőr - háromszög.
Eye - pont.
Láb - hosszú és rövid sorokat.
Boc-l: Így van. Lásd kikapós nő nem nedves a farkát a vízből, és azonnal megszerezte a festék, de csak kis mértékben. Ez fut végig a kontúr a fejét egy kört, majd kitölti a teljes körű döfés. Ha a festék alatt, hogy egyre egy kicsit a farok. Ez fut a kontúr mentén egy nagy kört, felhívni a test és kitölti az egész tartományban döfés. Csak a végén a farkát Shalunya mosások és megszárad a betét. Lusk segít felhívni varmints. Ő áztatott farkát, megnyerte a vörös festék. Húzott csőr, farok mossuk. Ő hívja fekete festékkel festett szemet farok. Szerzett barna festék, festett lábak.
Kiderült pelyhes, sárga, csibe.
Miért kezd, hogy dolgozzon?
Gyermekek: Kezdjük felhívni a fejét.
Boc-l Mi az ecset lesz az első?
Gyermekek: egy kemény kefével.
Boc-l: Meg kell nedvesíteni a halom kemény kefével?
Boc-l: Mennyi festék szerezni?
Gyermekek: egy kicsit a halom.
Boc-l: Így van. Kapcsolja be a székek. Ültünk kényelmesen.
A tippeket, emlékeztetők, segítsen.
Ha fáradt, fizkultminutka:
Egy, kettő, három, négy, öt -
Lettem csirke zömök.
Ugrás túl sokat,
Leugrott sokszor.
Boc-l: Ó, amit kiderült, bolyhos csajok! Hány testvérek van a csirke! Ott, ahol a csirke? Akarsz játszani?
Boc-l: Akkor csirke, és én - csirke (kalapban). Akkor hagyja el az csirkék sétálni.
A stádium a dal „csirke jött ki sétálni.”
Jött a csirke séta,
Friss fű rágcsál,
És a fiúk - sárga csirke.
„Ahhoz, hogy - az -, hogy nem megy el,
Mancs evezett szemek megjelenés. "
Ettünk egy kövér bogár, földigiliszta,
Ittunk egy kis vizet vályú tele.
Boc-l: Szép munka volt. Tetszett srácok festéket ecsettel varmints.
Wasp-l: Akkor még mindig meghívja őt, hogy gyakoroljuk ..