Kommunikáció, a kritériumok azok hatékonyságát
Tényleges kapcsolatok is csak a két valóságot.
Az utóbbi években fejlődött kommunikatív paradigma a tudat által javasolt akadémikus V.P.Simonovym [4. Pp 211]. E megközelítés azt jelenti, hogy a fejlődés egyéni tudat szükséges, hogy megtanulják a természetes módon történő küldését és fogadását energia és információ, különösen megvalósítani pusztán emberi kommunikáció. Megmagyarázhatatlan módon a szempontból a tudomány és az energia a gondolat, hogy egy ember továbbítja a többi ember, és így az egész emberiség csatlakoztatva a szinten az anyag, az élet és a tudat. Minden gondolat van az energia, erő, az emberek gondolatai szervezett egy egységes egészbe, elért egy hatalmas összeg. Az ember teremt magának és a külvilág ereje elméjében.
Intraperszonális és interperszonális kommunikációs forma „I-komplex”, vagy egy személy elméjét és az ego. Személyiség igyekeznek bővíteni, a fejlesztés, ezért alkotó csoportok és szalagok elvén átjárhatóságának erők és energiák. Minél változatosabb az energiát az egyén, mint egy nagyobb számú csoport van benne, annál nagyobb a tudatosság és kifejezőkészség életerő. A hatalom az egyén határozza meg a nyitás a lélek és a szuper, hanem egy személy nagyban függ az ereje más emberek és csoportok, amelyek természetesen, az energia a csoport növeli rovására egyének energiát. Hagyományosan azt feltételezzük, hogy egy ember irányítja az elme és az ego, hogy szabályozza az érzéseinket, akciók, tevékenységek. Ez csak részben igaz, mert az a személy, az elme, az érzékek, az ego. De aki (amely) kezeli a személyiség? „I-komplex” - egy erőteljes energia-szerkezet alakul ki a társadalom, a tudatalatti és tudatfeletti és egy eszköz a tevékenység a külvilággal. Személyiség kezd kiválni után kapott zigóta, magzat, de különösen gyorsan fejlődik a születés után. Minden folyamat a fogantatás, a személy születési, kialakulásának és fejlődésének a személyiség irányítja a Magasabb Tudatosság kapcsolódó számtalan szálak a köztudatban az emberiség, a tudat minden egyes tagja és minden élő teremtmény.
Elemzés a szakirodalom [1, 2, 3, 5, 6] azt mutatja, hogy a SEC saját specifikus célokra, ami lehet összefoglalni négy csoportba:
1. Javítani kell a belső csoport, csoportos kapcsolatok, a harmónia elérése a folyamat az információcsere és az energia.
2. létrehozása információs csatornák és területek általános és speciális célú.
4. szintjének növelése tudat a áldozó.
Bármilyen formában interperszonális kommunikáció során legalább két ember az ő energia-potenciál, így sok lehetőség a kapcsolatok. Ideális esetben az a személy lehet erős energia donor és információk (adó), és ugyanabban az időben, mint az erős címzett (vevő). Ez jellemző az emberek magasabb tudati szinten, lelki fejlődés, kiegyensúlyozott gerjesztés és a gátlás, ahol a ritmust a harmonikus élet természetét. A sokkal kisebb erőt a tudat és a harmónia az emberek mentális, érzelmi és létfontosságú fejlettségi szintje. Ezért a diadikus és csoportos kommunikáció létrejöhet számos kommunikációs helyzetekben, ami lehet összefoglalni négy csoportban.
Először. amikor mind a áldozó egyaránt donorok és a befogadók az ilyen típusú kommunikáció a leghatékonyabb, mivel hozzájárulnak a tudatosság fejlődését, lelki támaszt és kompatibilitás hangulat. Természetesen a magasabb tudatosság az egyén és a csoport, annál hatékonyabb kommunikáció.
Második. Egy áldozó donor és a recipiens, és a második - csak a donor vagy a recipiens csak. Ebben a diád kommunikáció hatékonyságát nagyban zavarta, mert a áldozó nem lehet építeni kommunikatív gyűrűt magas és egységes szintű vibrációt energia áramlását folyamatosan felbomlik és szétszórja.
Harmadik. a két fél kommunikálni csak donor. Ebben az esetben van egy ütközés, az energia küzdelem, mindkét oldalon hiányzik az érzékenység, rugalmasság, finomság beállításokat. Disszonancia kifejeződik minden energiaszintet kölcsönható rendszerek. Ebben az esetben beszélünk, részleges vagy teljes összeférhetetlenség.
Negyedik. a két fél felállított csak kapni energia és információ. Ez történik abban az esetben, egy kóros állapot kommunikátorok (egyének és csoportok), a erőtlenség és mély megsértése harmónia. Minden ember különböző szinteken történő közlésének az egyéni tudat, jönnek a különböző csoportok és szervezetek, így van egy végtelen sokféle kommunikációs kapcsolatok és egyesületek szintjének alakulását és a hatékonyságot.
- összehozza az embereket minden szinten az élet tudatos és szervezett rendszere;
- köszönhetően az integráció tudat kialakult általános kép a világ, hogy közös célokat és ezek megvalósításának lehetséges módját;
- az integráció akkor jelentkezik, amikor a tulajdonosok úgy vannak kialakítva, egyetlen energia-hullám;
- attól függően, hogy a célok, fejlettségi szintje az elme és a tudat alkotnak viszonylag elszigetelt embercsoport, csoportok, szervezetek, nemzetek stb, aki elvégzi az evolúciós cél; ..
- a kommunikációs folyamat, az emberek információt cserélnek egymással és más energetikai tartalmát és minőségét, dolgozzanak ki egy közös elképzelés a világ, az általános élet értelme, a közös célok és ezek megvalósításának lehetséges módját, a kultúra viselkedés;
- a kölcsönös interakció és a legtöbb eltérő, ha az adó- és vételi rendszer és kialakítva, hogy egymással;
- az információcsere és az energia szükségszerűen kíséri expozíciós rendszerek (kommunikációs partnerek) egymással, így a változás a tudatállapot: úgy felemelni, meghosszabbított vagy beszűkült, integrált vagy differenciált;
- módosult tudatállapot megváltoztatja a szerkezetét az egyéni psziché, pszichológia társadalmi csoportok ad okot az új ötletek, a célok, attitűdök, ismeretek, szükségletek, motiváció, készségek, képességek, és így egy új alany-tárgy valóságot;
- mindenféle kapcsolatok lehetséges kommunikációs akadályok, blokkok és akadályok, ami a torzítás, az adatvesztést és az energia.
Így annak ellenére, hogy a SEC a természetes képességek és igények minden egyes ember, azok hatékony fejlesztés szükséges ahhoz, hogy kedvező feltételeket teremtsenek. A felkészülés a harmonikus kommunikáció, az együttműködés, a képzés és az oktatás kell arra, hogy a kommunikációs hibák és tévedések költséges tárgyalópartnerei kialakítva kommunikatív aktusok mentettek meg a pusztulástól, és annak, hogy valaki másnak a pszichére, hozzájárulnak az egyén.
Megfontolandó kérdések és validálása megszerzett tudás
1. Mit jelent viseli a „kommunikáció”?
2. Melyek a fő jellemzői az emberek közötti kommunikációt?
3. Mit jelent a közösülés? Mik a fő akadályai a kommunikáció.
4. Mi a hatékonyságát szervezeti kommunikáció?
5. Milyen jelrendszerek közé tartoznak a nem-verbális kommunikáció?
6. Milyen mechanizmusok jellegének meghatározása a saját?
7. Mit jelent a szervezeti kommunikáció?
8. Melyek a fő kommunikációs formák különböző okokból.
9. Milyen tömbök dokumentumfilm támogatást?
10. Milyen lépéseket érkező dokumentumok a vállalkozás?
11. Mik a tünetek jellemzi közös tevékenységek?
12. Milyen lehetőségek vannak a kapcsolatok fejlődését a szervezetben.
13. Mi az a szervezet, a közös tevékenységek által kifejlesztett Blake és Mouton?
14. Mit jelent a lelki kommunikációt?
15. Melyek a főbb pszichológiai kommunikációs és azok jellemzőit.
16. Mi a lényege az integrált megközelítés hatékonyságának pszichológiai kommunikáció?