Elméleti szempontból a szabadidős tevékenység a fiatalabb serdülők általános jellemzőit szabadidő -
Általános jellemzői szabadidő
Szabadidő - részben a nem munkaidő, amely továbbra is a férfi kivégzése után a kötelességét nem termelő feladatokat. Az első elemi úton értékek pihenés és mozgás, kiszolgáló helyreállítása a fizikai erőt és lelki egyensúlyt. A szabadidő társadalom számára fontos stabilizáció, a stressz enyhítésére, megelőzésére társadalmi konfliktusok, a szolidaritás erősítését generációs kapcsolatok, a kommunikáció, egyéni igényeinek kielégítése az öröm, szórakozás, stb [6. 21].
Szabadidő, bizonyos körülmények között, lehet fontos tényező a fizikai gyermekek fejlődését. Kedvenc hobbi fenntartása érzelmi egészséget. Szabadidő hozzájárul, hogy kilépjen a feszültségek és kisebb szorongásait, és végül szabadidős elismeri jelentős eszköze a megelőzés a mentális retardáció és rehabilitációja mentálisan beteg gyermekek. Egy speciális szabadidős értéke abban rejlik, hogy segíthet a gyermek, a kamasz, a fiú rájött, hogy a legjobb dolog benne.
Max Kaplan úgy véli, hogy a szabadidő - ez sokkal több, mint szabad idő vagy a tevékenységek listáját, amelynek célja a helyreállítás. Szabadidő kell érteni, mint a központi eleme a kultúra, amely mély és összetett miatt a közös problémák a munka és a család. [37 S.413]
A szó szabadidő (szabadidő) származik a latin (LIGERE), ami azt jelenti, „hogy szabad.” Latin francia jött (LOISIR), ami azt jelenti, „meg kell oldani”, és az angol szó, mint a (licenc), ami azt jelenti, „hogy szabad” (szabad elutasítani a szabály, gyakorlat, és így tovább. D.). Minden ezek a szavak kapcsolatban, ami azt jelenti, hogy nincs választás és kényszer. Az ókori Görögországban a szót szabadidő (Schole) azt jelentette: „komoly üzleti nyomása nélkül szükségszerűség”. Angol szó (SCOOL) származik a görög szó Schole, (Activity), ami arra utal, a végső kapcsolatot szabadidős és a kialakulását. [3].
Ősidők óta, a szabadidő látták, mint egy célt, és olyan módon, hogy megfeleljen a különböző igényeit, beleértve a kulturális. Szabadidő bármely anyag és a szükséges tanulmányok, amely szerves jellemzői anyakönyvi. Így értelmezi a témát a szabadidő legnagyobb filozófiai fejében ókor - Arisztotelész. Szabadidős tevékenységek szabadidő területén kívül a társadalmi és a hazai munkaerő, amely által az ember visszanyeri munkaképességét, és kifejlesztett egy főleg azok a készségek és képességek, hogy nem lehet javítani a foglalkoztatás területén.
Idő szabadidő - tevékenység, akkor az azt jelenti, hogy nem egy üres időtöltés, nem csak heverészett az elv „amit akarok, én.” Ez a munka, elvégzett összhangban konkrét érdekek és célok által meghatározott emberek. Az asszimiláció, a kulturális értékek, a tudás, az új amatőr munka, a kreativitás, a testnevelés és a sport, turizmus, utazás - ez az, amit, és még lehet foglalkozott vele a szabadidejében. Ezek a tanulmányok rámutatnak, hogy az elért szintet szabadidő.
Meghatározása szabadidő lebontja négy fő csoportra.
- Szabadidő, mint a szemlélődés kapcsolatos magas szintű kultúra és intelligencia; lelkiállapot és a lélek. Ebben a koncepcióban a szabadidő szokás tekinteni szempontjából a hatékonyságot, amellyel egy személy nem csinál semmit.
- Szabadidős tevékenységek, mint a - rendszerint jellemző, hogy egy tevékenység nem a munkával kapcsolatos. Ez a meghatározás magában szabadidő önértékelés.
- Szabadidős, szabad idő, ideje, hogy válasszon. Ez az idő lehet használni a különböző módon, és akkor lehet használni kapcsolatos tevékenységek dolgozni, vagy nem lehet kapcsolatba lépni vele. Szabadidő tekintik, amikor egy személy végez, hogy ez nem az ő feladata.
- Szabadidő integrálja előző három fogalom elmossa a határt a „munka” és a „nem működik”, és értékeli szabadidő szempontjából leíró emberi viselkedés. Ez magában foglalja idő és hozzáállás, hogy a koncepció az idő.
A megközelítés, hogy megértsék a lényegét szabadidős még mindig nincs teljes egység és az ugyanabban az időben, van három állása van:
1) elosztjuk az időintervallum a dolgozó és nem munkaidő, ahol az „aktivitás” és „nem dolgozó” tekintik az azonos;
2) azonosítása a „partner” és a „szabad idő”
3) szabadidő - a szabadidő, pihenés és szórakozás nem kapcsolódó fejlődése az egyén.
Ma a lexikonokban és segédkönyvek, a „szabadidő” és a „szabad idő” között, egy hívást.
A „szótár az orosz nyelv” VI Dal ad leírást személy szempontjából szabadidős, mint egy „kényelmes” - képes, képes dolgozni, okos, ügyes. Kezdete előtt a XX század a „szabadidős” jelentette elérését, a képesség, a képesség az ember, hogy kifejezzék magukat szabadidejükben a munkából. [3]
Szovjet Encyclopedic szótár adja ezt a meghatározást: „szabadidő - munkaszüneti része a hátralévő időt emberi nettó megváltoztathatatlan, szükséges költségeket. A szerkezet szabad idő kiválasztó aktív alkotó munka; tanulmány, önképzés; kulturális fogyasztás; sport és dolgokat; Amatőr osztályok, játszó gyermekek kommunikáció más emberek „[3].
Amikor az emberek beszélnek úton, gyakran vannak utalva a szabad idejüket. Azonban a tudósok - a kutatók és vezetők a területen dolgozók a szabadidő a lakosság, nem azonosítják ezeket a jelenségeket, bár szorosan összefügg.
Annak megállapításához, a szabad idejét az egyén a napi időkeret kell vonjuk az időt, hogy ő tölti:
A termelési - munkaerő-funkciók, többek között az utat, és a munkából;
fiziológiás nyugalmi (éjszakai alvás);
egészségügyi és higiéniai - higiéniai igényeket;
A termékek megvásárlása, ezek előállítására, étkezés;
beszerzése szükséges dolgokat, FMCG és a tartós fogyasztási cikkek;
Szabadidő utal, hogy a központi értékek az emberi, tehát különleges helyet foglal el a kérdést, hogy a értékorientációját szabadidő. Így ma szükséges figyelembe venni a progresszív dinamikája a termelés, a környezeti veszély és a létezését az élet, a hatása az új média, a növekvő számú lehetőséget szabadidő szervezet. Mindezt kíséri jelentős változás az értékek az életben, amelyet az jellemez, a vágy, az eredetiség, az egyéniség kifejeződése, törekvések az amatőr döntések alapján a hatáskörükbe.
Sok különböző típusait modern szabadidő. A legjelentősebb ezek közül a szétválás a tevékenységek a szabadidő; napi, heti, nyaralás, üdülés, hazai és vnedomashny; szervezett külön és együttesen - a szervezett [19, p.173].
Az szabadidő hétköznapi értelemben mentes tudományos munka és a családi feladatokat.
Az emberi tevékenységek a szabadidejükben is három csoportra oszthatók:
a) csak egy kis pihenés: sport, szórakozás, elmélkedés, stb
b) az oktatás: az asszimiláció, a fogyasztás, a kulturális értékek;
c) a munka: a műszaki, tudományos, művészeti.
Az első elemi úton értékek pihenés és mozgás, kiszolgáló helyreállítása a fizikai erőt és lelki egyensúlyt.
Megjelenítheti az alábbi alapvető jellemzői a fiatal tizenévesek szabadidő:
- Tevékenység alapja az önkéntesség kiválasztásában szakma és a tevékenységi szinteket;
- Szabadidő feltételezi nem szabályozott, és a szabad alkotói tevékenység;
- szabadidős formák és fejleszti a személyiséget;
- szabadidő elősegíti önkifejezés, önérvényesítés és önálló személyiség fejlődését szabadon választott intézkedéseket;
- Activity tesz szükségessé, a serdülők a szabadság és a függetlenség;
- Activity segít feltárni a természetes tehetség és megszerezni hasznos életvezetési;
- Activity serkenti a kreatív kezdeményezése Serdülők;
- Szabadidő gömb egyéni igényeinek kielégítése;
- Aktivitás hozzájárul a kialakulásához értékes orientációkra
- szabadidő szolgál egyfajta „terület korlátozott beavatkozás felnőttek”;
- szabadidő hozzájárul az objektív önértékelés fiatalabb serdülők;
- Activity generál pozitív "JA-koncepció";
- Szabadidő biztosítja elégedettség, a jó humor és személyes öröm;
- szabadidő elősegíti az önképzést az egyén;
- szabadidős tevékenység, ellentétben teljes nyugalom;
Így azt mondhatjuk, hogy a lényeg a fiatalabb serdülők szabadidős kreatív viselkedés (az interakció a környezettel) serdülők szabadon választják ki, hogy milyen típusú munkát, és az aktivitás mértékének tér- és időbeli környezet határozza meg belsőleg (szükségletek, motívumok, berendezések erre formákat és módokat a viselkedés) és külsőleg (kiváltó tényezők viselkedés) [28, C.149].
Mint látható, a „szabadidő” és a „szabad idő” egymással felcserélhető. Ezek azonban nem azonos jelentésű. Amikor beszélünk, szabad idő, kiemeli a potenciális változóan használni semmit. A férfi ebben az időszakban lehet tenni a mezőgazdaság, a házimunkát. Néhány ember kiad hatékonyan.