Greening iskola honlapján
Az iskola előtt - ez az a hely, ahol az oktatási és a tanórán kívüli élet a diákok és a tanárok. Az első hívás és az utolsó hívás, ballagások, és a tanulságokat, a zene, a technológia, az iskolai nyári tábor és pihenési szünetek alatt - ez egy nem teljes lista, és az események, amelyek birtokában az udvarban iskolánkban. Az esztétikai kialakítása előtt a tér, és az egész terület az iskola fontos, hogy kedvező feltételeket az önmegvalósításra a diákok.
Áhítatos magatartása a gyermekek, a szülők és a tanárok, hogy mindent, ami körülveszi őket az élet iskolájában, lehetővé tette számunkra, hogy dolgozzon ki egy teljesen új trend a kreativitás és a tereprendezés iskola területén.
Úgy véljük, hogy a szerepe az iskolai honlapon MBOU Laishevskom School nagyon magas a gyermekeink oktatására. A korai életkortól kezdve a diákok
képet alkossanak a növényzet, mint a fő forrásai a földi élet és tiszteletben tartja a minden, ami nő a környéken.
Schoolyard oldalon használják, mint a fő forrása a művelés és betakarítás természetes vizuális segédeszközök, amelyek nélkül lehetetlen tanítani egy osztály a mezőgazdasági munkaerő és a biológia szintjén modern követelményeknek.
Ezen felül a diákok részt vesznek a társadalmi - hasznos munkát.
Dolgozni az iskola területén: a virágágyások, virágágyások részt az egész iskolai személyzet. A tavaszi talajművelés, ültetés virág együtt az összes tanár és a tanulók az iskola.
A munka a diákok által vezetett tanár speciálisan kidolgozott ütemtervet.
Nyári szakmai gyakorlat, a diákok 2-9 osztályok tartanak nagy vágy.
Különös figyelmet fordítanak a tervezés virágágyások. Növények úgy választjuk meg, hogy virágzás folytatta egész nyáron késő őszig.
Úgy véljük, hogy az iskola területén kell lennie egy dísz szélén, idézik a büszkeséget diákok és szüleik, hogy részt vegyenek a létrehozását egy ilyen szépséget.
Jelenleg nagy figyelmet fordítanak a táj design. Az iskolában minden áthatja a vágy a szépség. A gyermekek megtanulják, hogy úgy érzi, érti, értékelik, és ami a legfontosabb, hogy hozzon létre a szépséget.
Ehhez az iskolában arra törekszünk, hogy felszereli a legnagyobb hasznot az esztétikai nevelés a gyermekek és a felnőttek.
1. létrehozásakor esztétikailag kiadott virágzása iskola honlapján és virágágyások;
2. Az oktatás gondos környezeti szemlélet, esztétikai ízlés, a képesség, hogy értékeljük a szépség;
3. Kertészet iskola helyén, mint egy környezeti tárgy, hely, továbbá a szabadidő megszervezése, a munka a diákok, szocializációs, ismeretek alapján a kerttervezés.
E célok elérése érdekében az volt, hogy hajtsa végre a következő feladatokat látja el:
2. készítési virágágyások, virágágyások esztétikus design a helyén;
3. A tanulmány a szakirodalom virágkertészet, kerttervezés, faszobor, kis dekoratív formák;
4. Ötvözi az erőfeszítéseket a tanárok, diákok, szülők, a lakosság javítását célzó esztétikai kialakítás
, zöldterület iskola területén, hozzanak létre egy egységes szellemi környezet, köszönhetően a részvétel egy közös ügy, közös érdekek, vágyak.
5. A differenciálás zónák iskola területén, hogy megteremtse a legkedvezőbb környezeti feltételek javítása, egészségügyi-higiéniai rendszer az iskola területén;
6. feltételeinek megteremtése a többi diákok, mint az összes falu lakói.
Szakaszában a projekt:
- Ismerete projekt formálási problémákat a projektben részt vevő;
- A munka a diákokat, hogy az anyagokat a projekt (saját), és a talált anyagok formájában egy esszé vagy cikket.
- Elkészítése az iskola terve végezzük egy csoport diák irányítása alatt a tanár.
- A műszaki követelményeket a projekt: az összetétele a tájékoztató eszközök listáját, építőanyagok és egyéb anyagokat, amelyekre szükség lesz, hogy hozzon létre egy virágos kert tartott diákok a tanárral együtt.
Gyakorlati feladatok a projektben:
- gyártása dobozok csemeték technológia tanulságok
- palántanevelés technológiai tanulságok
- gyártási Talicskák technológiai órák és tanítási időn kívül,
- csemeték ültetése a talajban és a vetés a magokat a egynyári és évelő
- gondoskodni palánták;
- vágás, metszés a fák és cserjék (tavasszal és ősszel)
- túlnyúló része a csoportok;
- gondoskodás a ültetett fák (öntözés, kapálás, stb ...);
- szülők bevonására, a falusiak a telepítési és az iskolai honlapon és gondozása céljából;