Tanórán kívüli tevékenységek - mit hol, mikor
Előadás a leckét
A játék célja:- A feltételek megteremtése segíti a terjeszkedés és a végrehajtás gyakorlati tevékenységek révén a diákok ismereteit az alanyok tudomány ciklus (matematika, fizika és számítástechnika);
- végrehajtása szellemi és kreatív potenciálját diákok;
- megnövekedett érdeklődést a tanulás és a kognitív tevékenység;
- fejlesztése kreatív képességek és a logikus gondolkodás a diákok.
A játékot az IKT. Ez magában foglalta csapatok 9-11 osztályok. Az asztalon, amely szakaszokra van osztva, a tetején. Ez mozgásba viszont ahhoz vezet a csapatkapitányok.
A szakértők válaszolni a kérdésekre a vita, amely kap egy percet. Minden helyes válasz 1 pont parancsokat. Végén egy percig hangjelzés hallható, majd a csapatok kapnak választ. Először találkozik a csapat, amely felvette gyorsabb, mint más jel kártyát. Abban az esetben helytelen válasz „szavazati jog” megy a másik csapatot. Ha mindkét csapat adta a rossz válasz, akkor a kérdés megválaszolható pompomlány. A zsűri, amelynek tagjai a tanárok és a diákok, figyelemmel kíséri és értékeli a fogékonyság a helyes válaszok.
A pihenni és enyhíti a feszültséget a játék során a zenei szünet. Ez lehet a zenei számok, a diákok által végzett. Végén a játék össze a zsűri és csapatok kapnak érmet és oklevelet regisztrált a játék „Mi van? Hol? Mikor?”.
Feladatok fizika
Kérdés: Mi a fizikai elvet szemlélteti Yu.P.Kuznetsova költői sorok versében: „lekapcsolása kocsi”?
Ringatott minket egy nagy színpadon,
A vezető és a vezető eltűnt.
Azt mondják szétkapcsolt kocsi
Bizonyos homályos csomópont.
Nem tudjuk, mi néz ki az ablakon.
A vonat halad az úton,
Úgy tűnik - nem bírja,
A csendes dart.
Csak villog - lecsupaszítva
Ugyanez zdanitse területén környékeken.
Ez umchitsya, majd futva jön vissza
A autó sivatagi járőr.
V: A relativitás elve a mozgás.
Feladat. A vers I.V.Severyanina „Idill” a következő sorokat:
Tüzet gyújtok a ford,
Ha a szőnyeg a területen;
Hagyja, recsegő tűzifa,
Ez felmelegíti a földet.
K: Miért van a pattogó buzik?
Válasz: A levegő és a vízgőz a fában kitágul fűtött és elhasználódás farostok, így hallható recsegő.
Feladat. IA Bunin írta:
Ezek a füst fekete hegyek
És reggel a felmelegített levegő
Vastag fehér pár
Tele meleget és fényt.
K: Miért van a tavaszi „parázsló fekete hegyek?”
Válasz: A fekete hegyek a nap melegebb, mint a környező talaj, és az intenzív párolgás kezdődik. Reggel, még a hideg levegő pára lecsapódik.
Feladat: A vers JW Goethe „Faust” a következő sorokat:
Egy izzó legyek Frizz éle halmokat számtalan tömegből, Tűzoltó kaleidoszkóp.
K: Milyen típusú sugárzás megfigyelt rovarok?
Válasz: kemilumineszcenciás. A kémiai reakciók zajlanak ezekben biokletkah vizsgált rovarok a kiadás az energia mint a fény.
Story. Robinson Crusoe gondosan megvizsgálta a ruházat és talált a zsebében néhány arany és ezüst érméket. - Nyomorult, nem számít, mit nem jó dolog itt - gondolta. Hosszú és elgondolkodva nézett az érméket, majd hirtelen elkezdett fektetjük őket cölöpök, mondván
- Ezek az érmék számára gyújtóst a tűzbe, és ezek a pénzek - az orvosok.
Kérdés: Melyik fém érme Robinson úgy döntött, hogy meggyullad a tűz? Ahogy annak segítségével, ő lesz meggyújtani a tüzet?
Válasz: ezüstből érme lehet homorú tükör, mivel az ezüst magasabb fényvisszaverő. Ez a tükör lehet összeszerelni a „pont” a napsugarakat, és meggyújt száraz moha.
Story. - Ez volt a háború alatt a törökök, - mondja Münchausen báró, - egyszer, elől a törökök, megpróbáltam átugrani a mocsárból lóháton. A ló nem doprygnul a partra, és megbukott a futás a sárban. Erre azért volt szükség, hogy válasszon egy két dolgot: meghalni, vagy hogyan - a menekülés. Nem kötél vagy rúd - semmi sem volt kezében. De a feje valami, amit mindig a helyszínen. Húztam a haját, és így húzta ki a mocsárból magát, együtt a ló, ami megragadta mindkét lábával a csipesszel.
Kérdés: egy ember fel a haját? A válasz megmagyarázni.
Válasz: Nem, mert nincs belső erők nem tudják biztosítani a test mozgását. Mozgás csak akkor lehetséges, a kölcsönhatás a testek (fő -opora). Egy erő közötti kölcsönhatás szervek izolált rendszerek nem tudja megváltoztatni a helyzetben a súlypont.
Story. Bár a nap még mindig magas, és fényesen ragyogott, a hő nem jön be, mert hideg volt. A turisták a kora reggeli órákban, alig eszik, útnak. És miután elérte a penzió, elég fáradt, éhes és meleg. Sem a penzió vagy az hátizsákok gyufa nem volt, és a könnyebb során elveszett megállt a hegyekben. Közeledik a folyó, az egyik közülük otkovyrnul nagy jégtömb, és megfordult, hogy a másik, és azt mondta: „Szedjétek száraz gallyak és a moha most felmelegedés”.
K: Hogyan kell használni a jég tehet tüzet?
Válasz: Meg kell, hogy a jég lentikuláris lencse, amely összegyűjti eső rajta párhuzamos sugarak egy pontban. Ezen a ponton lehet kapni hő- és meggyullad az éghető anyag.
Story. Kapitány Vrungel hazatérő másik világkörüli útra, azt mondta: „Mi a rendetlenség a falon egy régi vadászpuskát lefagy. Szóval, ez minden bizonnyal a fegyvert hajtásokat évente egyszer. És ebben az évben is - mindketten jöttek forgatás ki. Csak állt a Borneó szigetén. Törtem ki a tiszti, és mit látok? Gun lengő a falon, mint egy inga egy vihar, és a golyó átszúrt az én akvárium aranyhal. Víz folyik a lyukakon keresztül, és a szegény hal ugrik fel, legyőzve az alján. Volt, hogy csatlakoztassa a lyukat, és oka a segédei.
Kérdés: Mi az a rész, a történet kapitány Vrungel ellentétes a fizika törvénye?
Válasz: A golyó elérje a hajó vízzel a törvény szerint Pascal kellett törni darabokra, mint a víz nyomása továbbítanak minden irányban egyformán.
Feladatok matematika
Zadanie9. (Blitz versenyen). Itt portréi nagy emberek: Lev Tolsztoj, Lomonoszov és Puskin.
A nevét sem őket nevezte a várost?
Ki ezek az emberek tartoznak a következő szavakkal: „Matematika csak akkor kell tanítani, hogy szem előtt annak érdekében, hogy?”
Válasz: 1.L.N.Tolstoy; 2. Alexander Puskin, Mihail Lomonoszov; 3. Mihail Lomonoszov.
Feladat 10. A négy görbe, mielőtt.
Azt állítják, hogy ezek a grafikonok bizonyos funkciókat. Igaz ez?
Válasz: Nem, a kör nem a grafikon.
Zadanie11. Mind az öt darab mozog egy cella úgy, hogy ennek eredményeként minden sorban, oszlopban, és egy férfi volt, átlósan.
Zadanie12. Számok 9, 16, 23, 30, 37, 44, 51, 58, 65 kell elhelyezni a bűvös négyzet úgy, hogy a számok összege minden egyes vízszintes, függőleges és átlós azonos volt.
Feladat 13 neve a német matematikus, bizonyította kiemelkedő képességeinek a korai gyermekkorban. Ő még csak 4 éves, és javította az apja, amikor elkészült a számítás kőművesek. Egy nap az iskolában, amikor 10 éves volt, a tanár azt javasolta az osztály összeadjuk a számokat 1-től 100-ig Miközben diktálta a munkát a jövőben a nagy matematikus volt kész válaszolni. Ki ez a nagy matematikus?
Feladat 14. Hány háromszöget ábrázolt geometriai alakzat?
Válasz: 35 háromszög.
Feladat 15. A titokzatos kör lenyűgözött.
Fölötte egy tudatlan harcos
Robber felmutatta egy kard.
Mentünk egy sor évszázadok óta.
Tudományos bravúr nem elfelejteni.
Senki sem tudja, ki a gyilkos.
De mindenki tudja, aki megölte.
Kérdés: Ki az ókori matematikusok megölt egy római katona kardja büszkén felkiáltott: „Menj el, ne nyúlj a rajzok?”
Feladat 16. Tudósok és nagyapja 72 éves kor asszony Agy és Scrabble nagyapja 70 éves, és mindannyian együtt 80 éve. Hány éves a többiek?
Válasz: polihisztor 10 év; Mrs. Brain 8 éves, és a nagyapja '62.
Feladat 18. horgászat horgász azzal dicsekedett, hogy halat fogott, mint 8 kg! Ezen második mondtam a halat súlya 8 kg plusz egy fél a saját súlya. Milyen nehéz a második halak horgász?
Feladat 19. A geometriai forma az úgynevezett trapéz, mindent tudnak. Ismeretes, hogy két, egymással szemközti oldalán egymással párhuzamosak. Ez lehet téglalap, egyenlő szárú. A név eredete semmi köze geometria. Hogyan kell lefordítani a „trapéz”?
Válasz: étkezőasztal.
Feladat 20. Az ókorban, a tanítás ennek a matematikai fogalom volt kedves a pythagoreusok. Ez együtt jár azzal a gondolattal, rend, szépség a természetben, a mássalhangzó akkordok a zene és a harmónia az univerzumban. Ezt használták és alkalmazzák nemcsak a matematika, hanem az építészet, a művészet, előfeltétele a megfelelő, intuitív és szép, vagy az építőiparban a képet. Milyen koncepció beszélünk?
Válasz: CPU, billentyűzet.
Feladat 22. „anagramma”.
Anagramma-irodalmi eszköz, ha egy szót kap a másik,
Egy régi kínai bölcs mondta:”. Volt egyszer egy tó közepén, amely nőtt egy lapot a tavirózsa. Minden nap a levelek száma megduplázódik, és a tizedik napon az egész felület a tó már tele liliom levelek. ”.- Hány nőtt leveleken a tizedik napon.
- Hány napig tart a felét töltik ki a levelek a tó?
- Ezt a folyamatot nevezik migráció ornitológusok.
- Aztán örvendeztek, és boldog, mint a gyerekek.
- Ennek ellenére a fez alkalommal esett a feje. (Fez - férfi frizura formájában csonka kúp a címer, a közös néhány közel-keleti és észak-afrikai).
- Dnyeper folyó azért érdekes, mert ez számos vízerőmű.
- Kérésére a földesúr, beköltöztünk egy szöglet szekrényben.
- Ez a régi komód ő örökölte a nagyanyja.
Feladat 25. A kilencedikes írt magáról, mint ez: „Az ujjaim 32 minden kéz 5 és 14 láb.” Lehetséges ez?
Válasz: lehet, ha egy nem szabványos jelöléssel. Ebben az esetben - „shestirichnuyu”.
Feladat 26. Pick a második szó mondatok:
Hálózaton. (Board, kártya);
Feladat 27. Miközben utazik szerte a világon tudniuk kell idegen nyelveket. Be kell, hogy a szavakat a nyelv a törzs. Kifejezések egy számítógépes nyelv, lefordították orosz eszközökkel, például a következőképpen: „Calea Malle” - „piros nap”, „Malle esik Bala” - „nagy piros körte”, „tsalya Bala” - „nagy alma”. Hogyan írjunk ezen a nyelven szó: körte, alma, méz?
Válasz. Körte - "esik", az alma - "tsalya" V - "kal".
Feladat 28. A sziget a járvány. A számítógép "felmászott" vírus, amely összekeverjük az összes betűt a szavak, SDC, tirnrep, syzhkotdi, ravluatika, emdom, nolikok, tmilueaidm, petorkor. Ezekből szóval meg kell visszaállítani szavak számítástechnika.
A: meghajtó, nyomtató, joystick, billentyűzet, modem, hangszórók, multimédia projektor.
Feladat 29. Egy papírlap, felhívni a legegyszerűbb és legősibb eszköz számlájára.
Válasz: hüvelykujja.
Feladat 30. Azt titkosítást. Mert adott egy kódolási táblázat.
A: Mi az? HOL? MIKOR?