Anyaga a tanár esszé - „iskola az életem - quot, ingyen, szociális háló
Urok- idő tudás, vita, az igazság keresésére; idők nehézségei és a tapasztalatok, győzelmek és kudarcok; élettartamát. Az élet néha vidám, néha szomorú. összetett vagy gondtalan. Iskola - ez az én világom. Mert mindenki azt. Bizonyos, hogy a nyüzsgő ünnep, hogy valaki szomorú jelenlétét.
Azt hiszem, az iskola legyen a világ felfedezése és a kinyilatkoztatás, életöröm diákok és tanárok számára, a világ a béke, a harmónia és az együttműködés. És mi, a tanárok, az oktatás viszont a fejlődés kognitív törekvéseit.
A prizvanie- felfedezzék a világot, és ez a folyamat, a tanár és a diák kiegészítik egymást. Amikor ez az érzés, ez egyszerű és ingyenes. Gyermekek magukat megy a kapcsolatot. Felemelt kéz - és nem csak jelzi a tanár, „Tudom”, hanem a „Kipróbálhatok.” válaszoljon erre kísérletet, hogy időben, hogy támogassa, hogy a hallgató, hogy tesztelje magát. Ezután a gyerekek kinyitják magukat és lehetőségei az osztályteremben.
Iskolai óra ad átgondolt tanár korlátlan lehetőségeket a kreativitás. A tanulság, ha új felfedezések és új gondolatok; tőle, mintha egy rugó származnak, nagy folyó, pedagógiai ismeretek.
A legfontosabb dolog a munka - ez nem csak a tudás a alattvalója, a képesség arra, hogy ez nem áll rendelkezésre, hanem a képesség, hogy szeretik a gyerekek, hogy hisz mindegyikük, a képesség, hogy a „gyöngy” minden „shell”. Ez nem csak egy tanár, hanem egy barát. Nehézségek, kudarcok, frusztráció vissza, amikor megjelenik a ragyogó szemek tanítványát. Meleg ölelés feledteti mindent, felébreszti benned az erőt, hogy tegyen valamit a világos fény, ez a szerelem nem csak soha nem tűnt el, és elégették lett erősebb és fényesebb. Biztos vagyok benne, hogy az emberek, akik túlélték az ilyen öröm nem akar rosszat tenni, hogy mások kárára, felébred a vágy, hogy megosszák érzéseiket másokkal, a vágy, hogy javítsa és többet és többet.
Miért választottam a tanári szakma körében valamennyi szakma?
Valószínűleg azért, mert ő volt a gyerek kezét, tudok venni neki, hogy az érdekes és izgalmas tudomány világában. Mivel mászni a létrán a tudás, tudom nézni, hogyan növekszik és fejlődik a tanítványaim, és velük együtt nő és tökéletesíti képességeit és én. Mert úgy érzem, egyfajta elégedettség a munkájukat, amikor egy lépéssel a közelemben lesz a tanítványom, és úgy érzem, hogy lehet és kell menni tovább a saját. Mivel minden gyermek- ez a csillag, mely csak egyelőre tartja vissza a fényét.
Seneca mondta: „Mások tanítása, megtudjuk csinálni.” Boldog vagyok, mert azt a lehetőséget, újra és újra felfedezni a világot. Örülök, mert adtam a szívem meleg. Boldog vagyok, mert tudom, hogy az eredményeket munkájuk. Ki körében tanítványom lett híres filológus, hogy valaki utazik a világban, lesz meglepetés körülvevő csodálatos beszélt angolul, hogy valaki jó apa vagy az anya, és valaki majd csak egy jó ember. És remény: köztük lesz egy tanár!
Tanítsa meg gyermekeit egy művészeti - munka nem kevésbé kreatív, mint a munka egy író vagy zeneszerző, de nehezebb és felelős. A tanár utal az emberi lélek, mint a zene, mint zeneszerző, nem festékkel, mint egy művész, hanem közvetlenül. Ő oktatja személyiségét, tudását és szeretik a hozzáállás, hogy a világ ...
Az életben, mint az egyén és a társadalom egésze olyan ember, akinek befolyása arányban semmit, és semmi sem nélkülözhetetlen. Mindannyiunk tart egy életen át a memóriában kép a szeretett tanár -, hogy hatása alatt, amely már kialakult a lelkét, hogy válasszon egy szakma és életmód.
Man növekednek, egyre felébredt érdeklődéssel fordul a világ, a világ, hogy egy bizonyos területen a szakértelem. Nagy matematikusok, írók, orvosok, űrhajósok, rendezők - mindannyian kezdődött, amikor ott volt, a tanár. Boldog az az ember, ha a tanár volt bölcs, kedves, látni, és támogatja, hogy mi született a lélek még a kis ember.
A „tanár” vált napjainkban az általános értelemben. Az úgynevezett prominens gondolkodók, akik létrehozták saját iskolák követői.
Az emberi élet - egy folyamatos vizsgálat. Régóta fontos feladata gondolkodók és a pedagógusok az emberiség a helyes meghatározás a cél elérése érdekében az emberi élet. Ez rendkívül fontos. Ha valaki hibázik megértése a célja, hogy nem teljesíti a feladatot, az életét, és nem lenne, amilyennek lennie kellene.
A tanár nem csak a nevelés és tökéletesítse magát, meg kell nevelni, és mások. Ő választotta ki a nevelés és az oktatás életük hív. Feladata, hogy irányítsa a többieket a helyes utat, hogy felébressze a vágyat az igazság és a jóság, hogy elérjék a fejlesztési rejlő képességek, így ő fejleszteni ezeket a tulajdonságokat mindenekelőtt önmagában.
A legfontosabb dolog - a tanár segít a diák tudomására magunkat, mint az egyének, kell, hogy felébressze a fejében magunkat, az élet, a béke, csepegtetni neki értelme az emberi méltóság, az összetevője, amely - a képesség, hogy felelősséget vállaljanak tetteikért előtte, a nyilvánosság számára. A hit a tanár a képességeit minden diák az ő kitartás és türelem, készség az időben, hogy segítsen, a siker tanítványai a nehéz utat a tudás.
A tanár szerepe a modern világban rendkívül magas. Kétségtelen, hogy a „tanár” már a közelben. legalábbis a belátható jövőben. Ez messze túlmutat a tisztán szakmai tevékenységét.
Enélkül még elképzelhetetlen fokozatos fejlődése az emberi faj.
Ő nem megtartója az iránymutatások és utasítások vezető fények, csak az érdekli magukat.
Az azonnali eredmény munkájuk.
Tanár - egy gondolkodó, érzés teljessége felelősségét a sorsa egy ember, aki bízik benne a lelki, szellemi és testi egészség, a jövőben az ország.
Ezek a tulajdonságok kell, és nem kétséges lesz a jövőben tanár, a 21. században.