Beszéd és jellemzői
2 Basic nyelv jellemzői ........................................ 7
3. A különbség beszédet a nyelv ................................................. 9
4. Az irodalmi nyelv - alapján a beszédet. .. 10
5. Beszéd és jellemzői. 11
6 írás. Főbb jellemzők .... 12
7 jellemzők monológ és párbeszéd a beszéd .... 14
8 funkcionális-szemantikai típusú beszéd .... 15
Listája használt források .... 20
Nyelv és beszéd - a két fél csak egy értékes kitüntetést.
Az egyik alapvető fogalmak nyelvészet „Nyelv és beszéd» (Nyelv -Kikiáltási felszabadulás), ezeket a fogalmakat vezetett be Ferdinand de Saussure elején a múlt század, és ma nem tudjuk elképzelni az életünket anélkül, hogy a különböző szóalakok. Szerintük, a nyelv elemi és összetett jelrendszer - fonémák, morfémák, szavak, kifejezések, mondatok és ezek a mondatok, az, hogy egy ilyen rendszer nem létezik az emberi elme formájában számos formája, amit szeretünk, mondván kedvenc mondatok .
A kutató tudomány a természetes emberi nyelv az úgynevezett nyelvészet. Ebben van két fogalom, a nyelv és a beszéd, amelyet bár ezek szorosan kapcsolódnak egymáshoz, de meg kell tanulni különbséget tenni, és ez nem nehéz. Ha a nyelv - ez azt jelenti, és a kommunikáció eszköze, a rendszer bizonyos szimbólumok, szabályok és eszközök a beszéd, amely összehozza képviselői egy adott közösség, és a rendszeres esemény egy bizonyos ideig, akkor - a koncepció változó, és függ a feltétele az, aki kimondja a szavait az oktatás oktatás és így tovább. Ez egy folyamat, a kommunikáció és azt személyiségjegyek a személy, aki a hordozót. Azt is mondhatjuk, hogy ez a komponens az azonos, meglehetősen összetett jelenség. Ők is összehasonlítani egy tollat és a szöveget, hogy különböző jelentése van.
Cél - A nyelv nem csak egy jelrendszer, szimbolikusan jelezve a tárgyak és jelenségek.
Nyelv - ez is egy eszköz, amely emberi tevékenységnek, amelyben ő végzi számos funkciót.
A fő funkciók közé tartozik a kommunikációs nyelv, a megismerés és a felhalmozódó alanyeset. Vannak még másodlagos funkcióit (például az esztétikai funkciója nyelv).
Feladatok - vizsgálni az alapvető funkciókat az orosz nyelvet.
A legnagyobb hozzájárulása a tanulmány a nyelv mint jelrendszer tette a svájci nyelvész a múlt század, Ferdinand de Saussure. Elméletét, és vizsgáltuk a mai nyelvészek a világ minden tájáról. Ő, mint nyelvet más jelrendszerek, mint például a katonai jelek a katonai - a haditengerészet, az ábécé siketek vagy formában jóvoltából, csak venni jóval magasabb.
A tudósok egy másik megközelítés a tanulás, és egy másik koncepció a megjelölés meghatározható például a német logikus Gottlob Frege be a különbséget denotációt kifejezés és annak mélyebb értelmét, egyetértve a meghatározása, amely a kapott jel Saussure. Amellett, hogy a két tudós a nyelvi problémákkal is foglalkozik: szemiotikus Charles Morris, aki követője volt Charles Peirce brit nyelvész Charles Ogden, Ivor Richards, aki könyvében: „Az érték az értékek” 1923 vizuálisan szimbolikus kapcsolatban formájában úgynevezett szemantikai háromszög, vagy referenciák háromszög.
Funkció yazykaopredelyayutsya azok fontosságát a társadalom számára. A nyelv a következő funkciókat:
-Kognitivnaya (gnosiological) függvény [2].
A beszéd és a már nagy figyelmet fordított hazai és külföldi nyelvészek. speech funkcióval tanult orosz és amerikai nyelvész a múlt század Roman Jakobson. Ő azonosította a következő hang jellemzők:
Kommunikatív (referentivnaya) függvény.
Kifejező (érzelmi) függvény.
Költői (esztétikai) függvény.
Köznév (irányelv) funkciót.
Alifás funkció (kontaktoustanavlivayuschaya).
Metalinguistical funkció [1].
Fontos eszköze közvetíti az érzelmi állapot - intonáció, gesztusok, amelyek nagyban hozzájárulnak a sokszínűség a beszédet.
Az én gyakorlatban, a tanítás alapvető rendelkezéseinek nyelvészet használt KS Sztanyiszlavszkij, hogy a tanítás szereplők, a mindenféle módszer a beszéd és a különböző gyakorlatok segítségével intonáció, hang-, és így tovább. Például a nagy orosz rendező használta a gyakorlat, amelyben tanítványai át kellett 40 hozzászólás különböző formában, de az egyik csak most mondja a kifejezés, mint a „Tűz, uraim, tűz!”. Kiejtése után a kifejezés, a diákok kellett meghatározni, hogy milyen a helyzet a kérdéses. Ugyanazt a mondatot, mint a vicc, amikor a gyermek más formában kért pénzt az apjától: „Apa, ki a pénzt” lehet ejteni a különböző módon a szomorúság, a kérdés, egy felkiáltójelet, és így tovább.
Előfordul, hogy egy személy lehet kimondott szó formájában, és azt mondja, többször is. Például, a regény „Háború és béke” Dolokhov örömmel I kimondani a szót „spot” a halott katonák, nem azért, mert van egy szadista, hanem azért, mert szerette ezt a szót, a formát és a hangot.
Nyilatkozatok replika vita - nem tudjuk elképzelni nélküle az életünket ma. Ez úgy tűnik, unalmas és monoton. Ez a beszéd, és a jelek, hogy a világos színek életünk.
A fő funkciója a nyelvi
Ez a funkció abból a tényből fakad, hogy a nyelv - egy eszközt az interperszonális kommunikáció, amely lehetővé teszi, hogy egy személy, hogy kifejezzék gondolataikat, és adja át őket egy másik, és egy másik, viszont megérteni őket, és választ. Tény, hogy a nyelv jött csak a kommunikáció, azaz a kommunikáció, az információcsere. Kommunikatív funkció révén hajtják végre jelnyelvet.
Keretein belül a kommunikatív funkció képes megkülönböztetni az érzelmi funkció, ami megmagyarázza azt a tényt, hogy lehetséges, hogy közvetítse az érzések, vágyak, az állam a nyelv segítségével. Állatok, amelyek szót nem közli, hogy továbbítja az érzelmeket. Érzelmi funkciójával beszéd, persze, sokkal összetettebb, mint az állatok. Így a kommunikatív funkció magában foglalja végrehajtását kommunikáció üzenetek, a kommunikáció, befolyást és az érzelmek, érzések és állapotok.
Kognitív funkció kapcsolódik az a tény, hogy az emberi tudat jelen van a nyelvi jelek. Nyelv - egy eszköz a tudatosság, amely tükrözi az eredmény a kognitív tevékenység. A nyelvészek viták merülnek fel korábban, nyelv vagy a gondolkodás, úgy tűnik, soha nem áll meg. Az egyetlen vélemény, hogy félreérthetetlen: a nyelv elválaszthatatlan a gondolkodás, mert mi nem csak szavakkal kifejezni a gondolatainkat, de a gondolatok maguk formájában mutatják be a szavak; az ember azt hiszi szavakkal.
Kognitív funkció lehetővé teszi, hogy rögzítse az eredményeket a gondolkodás és használja őket, hogy kommunikálni. Ez a funkció segít felfedezni a világot, és hogy szavakba is.
A felhalmozódó funkció magában foglalja a gyűjtését és tárolását információkat. Nem titok, hogy a nyelvi él sokkal hosszabb emberek, emberek. Egy példája - holt nyelvek, amelyek túlélték a fuvarozók. Bármi legyen is a nyelv, élve vagy halva, ez tartja a memória generációk évszázados emberiség történetében. Még abban az esetben elvesztése szóbeli hagyományok lehet tanulmányozni az ősi írások és felhívni bizonyos következtetéseket az elmúlt a nemzet.
Nemrégiben információkat felhalmozási folyamat felgyorsult, és az információ mennyisége, ami az emberek napjainkban, 30% -kal nőtt évente. Sok nyelvész vannak szigetelve, és más nyelvi jellemzői. Köztük például kontaktoustanavlivayuschaya, esztétikai és egyéb. Ha jobban megnézed, hogy további funkciók, arra lehet következtetni, hogy ezek mind valamilyen módon kapcsolódik a fenti. A tanulmány a másodlagos nyelvi funkciók nem áll meg, és ad egy nagyon érdekes adatokat további tudományos kutatás. Azt mondhatjuk, hogy bizalommal a nyelvet és annak jellemzői mindig az emberre nézve. [4]
Ellentétben a beszéd nyelv
Ellentétben a beszéd nyelv tükrözi az a tény, hogy ez egy egyéni pszichés jelenség, míg a rendszer nyelvét - egy társadalmi jelenség. Beszéd - egy dinamikus, aktív, situationally meghatározva.
Nyelv - kiegyensúlyozott rendszer belső kapcsolatok. Ő állandó és stabil, állandó saját alapvető törvények. nyelvi elemek egy rendszerbe formai és szemantikai elv működik egy beszédében, hogy a kommunikatív - ész alapján. Az általános nyelvi beszéd mintákat mindig megjelennek konkrétan situationally és kontextus légkondicionált. A nyelvtudás rendszer, amely a megfogalmazott szabályok formájában megszerezhető elméleti, míg a nyelv elsajátítása megköveteli a megfelelő gyakorlat, amely előállítja a beszéd készség.
Alapegysége yazykayavlyaetsya szó, az eredeti egység a beszéd - mondat vagy kifejezés. Az elméleti célokra a célnyelv fontos a teljes körű ismerete a rendszer. Gyakorlati okokból a középiskolában meg kell birtokában ilyen mennyiségű nyelvi anyag, ami elegendő a meghatározott célra a kommunikáció és a valódi mastering ez ilyen körülmények között.
Ez - a nyelvhasználat olyan a kommunikációban. A kiindulási pont a beszédaktusok beszéd helyzet, amikor egy személy szükség, vagy szükségszerűség, hogy végre egy adott hang hatása. Ebben az esetben, a verbális kommunikáció történik különösebb feltételei: egy helyen, vagy egy másik, egyik vagy másik tagja a kommunikatív aktus. Minden beszéd helyzetben valósul meg egyik vagy másik funkciója nyelvet a célt el nem érjük, a kedvéért, amely a kommunikációs aktus zajlik. Tehát, akkor a következőkkel jellemezhető: ez egy jellemző jelenség, különösen, véletlen, egyedi, nem a rendszer, AC.
Nyelv - egy sajátos jelrendszer, hogy egy személy kommunikál másokkal. A nyelv az ember egyetemes eszköze felhalmozódása és az adatok átadása, ami nélkül nem lenne lehetséges a fejlődés az emberi társadalom. A rendszer fonetikai, lexikai, grammatikai eszközökkel, egy olyan eszköz, a kifejezés a gondolatok, érzések, kifejezés, szolgál fontos eszköze az emberek közötti kommunikációt.
4. Irodalmi nyelv -osnova beszéd
A főbb jellemzői az irodalmi nyelv:
- fogantyúk (normál - A nyelv kezelt mesterek szó: írók, költők, tudósok, közéleti);
- kötelező minden hangszórók;
- jelenlétében funkcionális stílusok. [4]
A modern fogalma beszéd, mint tudomány azonosítja 3 fő szempontjai a beszéd:
- szabályozási (jogszabályi megfelelőségét);
- etikai (egyes szabályok betartásának a kommunikáció, az etikus magatartás);
- kommunikatív (kultúra tulajdonosi különböző funkcionális fajta nyelv). [3]
Beszéd és jellemzői
Párbeszéd - ez egy közvetlen cseréjét nyilatkozatok két vagy több partnert. Szerkezetileg párbeszéd magában replika - replika inger és - reakció, amely szorosan összefügg a tartalom egymással. Dialogic beszéd - az elsődleges, természetes kommunikációs forma. A mindennapi párbeszéd partnerek nem törődnek a forma és a stílus a beszéd, Frank. A nyilvánosság tagjai párbeszéd figyelembe veszi a jelenlétét a közönség, építeni az irodalmi. Néha bocsát polylogue - cseréje megjegyzések, a beszélgetés több személy.