Lecke irodalmi olvasás -, mit jelent embernek lenni
Lecke Tárgy: „Mit jelent embernek lenni?”
Műveletek szöveggel Sukhomlinsky VA „Hétköznapi emberek”; szöveg Grigorieva OE "Vitamin növekedés."
Lecke célja:- megértése alapvető emberi tulajdonságok - a kedvesség, a képesség és annak szükségességét, hogy úgy gondolja, és törődnek másokkal;
- dolgozni jellemzőit költői formában.
1) ellenőrzi a házi feladatát.
- Mi a fő gondolata a történet Sukhomlinsky „hétköznapi ember”?
(Miután hallotta a felvételt készített itthon)
Következtetés: A Man - az, aki anélkül, hogy kérte, hogy jöjjön a mentő.
(A táblán vannak olyan szavak, hogy hívják a gyerekek: kedvesség, az együttérzés, empátia, érzékenység, gondoskodó, felelősség, fogékonyság).
- Mégis, az a személy, aki ilyen funkciók - Sukhomlinsky szokták. (Így van, hogy körül!)
2) ÜZEMELTETÉS terméket OE Grigorieva "növekedés-vitamin".
- Tetszik a munka OE Grigorieva?
- Mi ez: vicces vagy komoly. (History tűnik, hogy vicces, de ha érti a motívumok a viselkedését a fiú, hogy ő azt az embert, talán patkány kísérleti, bemutatva az emberiség, de a hős nem tud egy szót sem.)
- Ki a főszereplő (vagy karakter)? (Tanár és diák)
- Ki köztük van humorérzéke? Bizonyítsd be. (. Szelektív olvasás olvassa el a helyeket, ahol a nevetés, vagy legalább mosolygott szótag tanár ült az asztal alatt egy répa a zsebében büntetés kidolgozott tanár Smirnov ..)
- Ez annak köszönhető, hogy a termék megfelel a termék VA Sukhomlinsky? Amennyiben igen, úgy milyen? (Tipp: Mi az emberi minőség is ezek a hősök) (kedvesség, az emberiség) (A fiú megmutatta a leckét a kedvesség Ő Humane mester is jön az emberiség, és ráadásul nem is egy ember, egy humorérzéke ...)
3) műveletet hajt munkák: OE Grigoriev „növekedés-vitamin”, és Anthony Pogorelovskogo „Fekete Tyúk vagy Underground lakói”.
- Hasonlítsa össze a tevékenységét a két fiú. Próbálja megmagyarázni, hogy miért vannak annyira más jön?
- Egyes kezdeményezések és lelki adottságok találsz hibát Alyosha, de mi nem? Melyik tettei tűnik, hogy ha a legtöbb csúnya? Miért kellett elkövetni?
- Lehetséges, hogy hívja Alyosha szégyentelen? Mit jelent ez a fogalom?
4) A munka egy adott műfaj működik.
Milyen műfajú munkák OE Grigorieva?
Együttműködni a szót X C T I O T W O R E M A. Mi egyesületek mit társítani ezt a szót?
Ez a termék egy vers? (Talán lehet, mert benne van 1) rím; 2) grafikai munkák - a felosztás vonalak).
5) második olvasás,
- És azt akarja, hogy újra olvasni ezt a darabot az ő szerepe?
- Ki milyen szerepet fog teljesíteni?
6) a házi feladatát.
Készítsünk olvasatra szerepeket.
Mi a jellemzőkkel rendelkezik az átlagember?