Az oktatás, mint egy összetevője az oktatási folyamat - a fejlesztési és jellege pedagógia - Kortárs

A tanulási folyamat tárgyát didaktika didaktika - egyik ága a pedagógia, tanulmányozza az elméleti alapjait, a tanulási folyamat, valamint az új technológiák és a képzés. A tanulási folyamat két- és egy közös munka a tanárok és a diákok; elvégzett felügyelete alatt a tanár; a tervszerű, tervezett és szervezett; épített jogszabályaival összhangban a kor tanulók fejlesztését; Ez egy komplett rendszer.

Oktatás - különösen a szervezett kölcsönhatás a tanárok és a diákok, amelynek célja e célok eléréséhez.

A lényege az oktatás - megalakult a tanulók tudását és képességeit. A tudás - egy sor tanult ötletek, információk, fogalmak a különböző tárgyak és jelenségek objektív világ. Tudás - hozta a magas fokú tökéletesség és automatizmus motoros, szenzoros és a mentális akciókat. Tudás - elért tanulási folyamat a képessége, hogy kreatív használni a tudást és készségeket e gyakorlatot.

A képzés alapja a didaktikai hozzáállás „tanítás - tanítás”.

Oktatás - rendezett tevékenység tanárok végrehajtására vonatkozó didaktikai célokra, mely tartalmazza:

magyarázata tanulók célok és tanulási célokat;

átadása az új ismeretek jelenségek, események, tárgyak és törvények;

szervezése és irányítása oktatási és tanulási tevékenységek a diákok;

segítő nehézségek a tanulásban és a kognitív tevékenység;

érdeklődés fokozására, a függetlenség és a kreativitás a diákok, szervezése heurisztikus és kutatási diákok;

kezelése az átmenet folyamatának elméleti tudás gyakorlati ismeretek;

tesztelése és értékelése a tanulók eredményeit, változások a tanulás és fejlődés.

Tan - a tanulók aktivitását, többek között:

észlelés, fejlesztés, rögzítő ismeretek és azok gyakorlati alkalmazása;

készségek elsajátítása és azok gyakorlati alkalmazása;

ösztönzést keresni, megoldása oktatási - kognitív feladatokat, hozzon létre saját pozitív tanulási motiváció;

önbecsülés, az önuralom és az önálló teszteljék a saját tanulmányi eredmények;

mastery sposo6ami kezelhetik a tanulás és a kognitív tevékenység és mentális folyamatok (akarat, érzelmek, és így tovább.).

Jellemzői kell az oktatási és tájékoztatási tevékenysége a fiatalabb iskolás a mentális retardáció és jellemző tipikus jogsértések
A hazai büntetés-pedagógia „mentális retardáció” egy pszicho-pedagógiai és jellemzi elsősorban a késés a szellemi tevékenység, a gyermek fejlődését. Ennek fő oka az elmaradás szerint a kutatók többsége (TA Vlasova.

A történelem a szabványok kidolgozására
Története a szokásos rövid időtartamú, ez egy viszonylag új korszerű pedagógiai eszköz - a szabványok csak 25 éves. Az első volt az amerikai szabvány a matematikában. Ebből jött létre a kezdeményezésére a tanárok az amerikai matematika tanárok Egyesülete. Az a tény, hogy a történelem az oktatás színvonala az orosz kerületben.