Az első lecke koreográfia stúdió, a szociális háló a pedagógusok
Hogyan tartja első ülés
Az első lecke a legfontosabb, mind az Ön és a jövő táncosok. Ahogy a terv? Hogyan lehet úgy, hogy eszébe jutott, hogy tetszett? Hogyan szervezzük meg, hogy a gyerekek már alig várom a következő lépés? Súly problémák elé állítja a tanár előestéjén az első és talán a legfontosabb esemény.
Beszéljünk először körülbelül óvodás. Ebben a cikkben fogom megosztani gyakorlati tanácsokat, és mondd meg a tapasztalataikról.
Kezdjük azzal, hogy azt akarom, hogy hasznos tanácsokat a fiatal tanár, aki nem vonatkoznak a koreográfia, de ez egy nagyon fontos pont a munkában.
Győződjön meg arról, hogy mielőtt az összes gyerek megy a fürdőszobában! Óvodás korú gyermekek még mindig gondol az állomány, így az egyik kell kérni, az osztályban, hogy menjen el, kérdezze kezdeni egy időben, függetlenül attól, hogy szükség van rájuk, sőt, akár nem.
És ha elkezdi elengedni minden, az osztály alakul végtelen séta oda-vissza, a gyerekek folyamatosan zaklatott, és a foglalkoztatás lesz a káosz.
Ezért mielőtt bármilyen emlékeztetem a gyerekeknek, hogy szükség van, hogy menjen a WC, mert I. osztályú senkit nem engednek, mint általában, 5-6 év, illetve a szervezett maga vezet minden, vagy kérje a szülők, amikor a gyerekek nagyon kicsi.
Azután az osztályok már tudom, hogy ha valaki megkérdezi, aztán lehet, szenved. Előfordul, hogy a gyerekek kérni, hogy menjen el, egyszerűen azért, mert fáradt vagy lusta. Tehát nem mindig veszik kérelmek „névérték”.
És most folytassa közvetlenül a szakma.
Úgy vélem, hogy az első lecke, amit meg kell, hogy kövesse néhány szabályt. Nem számít, ha csinálnak óvodás vagy idősebb gyermekek számára.
- Ne feledje, hogy ez a bevezető leckét. Ezért nagyobb figyelmet fordítanak a szervezeti pillanatok és megismerkedhetnek a gyerekek és egymással. Ehhez sok nagyszerű kommunikatív játékot.
- Ne terhelje túl a gyerekek hatalmas mennyiségű információt. Hadd szokni!
- Pick egyik érdekes tanulsága egy edzés, egy szép tánc kombinációja, érdekes zenét. A végén úgy tűnt, órák gyermekeknek, hogy már táncolni.
Bizonyos eredmény után az első ülés nagyon fontos a gyerekeknek!
Nos, most, hogy hogyan hajtsák végre az egészet.
A nagyon gyermek belépő az edzőterembe, és elkezd gyakorlás lehet társítani egy adott zenét. Ez a zene két célt: először akkor, hogy a kezdő osztályok és hozzon létre egy ünnepi belső szellem, másrészt a gyerekek végül alakulhat bizonyos ösztön. Ha hallják ezt a zenét, számukra ez azt fogja jelenteni, az elején az osztályok.
A jövőben, ha kell gyűjteni a gyerekek iskolába, és mint általában, mielőtt osztály játszanak, futnak, és a zaj. Akkor nem kell a túlerőltetés a hangját, és azt kiáltani az összes sorakoznak, és bement a terembe. Csak akkor kapcsolja be a zene és a gyerekek maguk veszik észre, hogy az óra kezdete, és meg kell, hogy álljon fel a helyére. Ez egy felhívás az iskola, tájékoztat az elején a leckét!
Szeretném hangsúlyozni, hogy a zene az elején egy osztály meg kell venni az azonos. Ie azt nem lehet akármilyen zene, mégpedig a zene - hívást.
Az első lecke, meg kell magyarázni, hogy a gyerekek hogyan kell sorakoznak az elején. Mutasd meg mindenkinek a helyét. És akkor lássuk, hogyan emlékeznek a helyüket a formájában a játék. Ahhoz, hogy a következő lecke nem kell beállítani őket.
Én erre. Kérd gyermekek szétszórja a szobában, majd kapcsolja be a zene - hívójel és a gyerekek hallotta kell gyorsan eljutni a helyüket. Így mindegyik nagyon gyorsan megtanulja a helyét.
Ennek eredményeként, azt elérni a célom, és a gyermekek számára ez csak egy játék. És mindenki boldog!
Körülbelül így minden tevékenységet fel kell építeni. Aztán van egy íj. Kérem a gyerekeket, hogyan kell köszönteni az emberek a mindennapi életben? Ők szívesen találkozik. Akkor azt mondom, hogy a koreográfia, minden úgy történik, gesztusokkal szavak helyett, így köszönt, és búcsút egymásnak az osztályban segítségével az íj. Azt mutatják íj. Prouchivaem azt. Mi mindent együtt csináltunk egy-két alkalommal.
Mivel ez az első leckében valahogy a bemutatkozásra, és megismerni a gyerekeket. Társíthat ismerős meghajolt. gyermek feladata a bemutatkozásra, és meghajolt. Show például egyidejűleg hívja az ő nevét és apai. Akkor kérje minden gyermek, hogy nem ugyanaz. Akkor először megtanulni és memorizálni a nevét a gyerekek, másrészt a gyermekek megtanulják egymás nevét, és harmadszor, akkor azonnal korrigálja a helyességét az íj.
Tovább ismerős a gyerekek, néha beharangozott így. Tettem őket egy kört, felkelni magát a központ, és játszunk a „The Hours”. Becsukom a szemem, a kezem - a kezét az óra, megfordulok, és aki egy nyilat mutat, a nevén szólította, lehetséges újra kötni, hogy egy íj, úgy, hogy a gyermek nem csak, hogy a nevét, de nem ugyanabban az íj.
Egy másik változata ennek a szeretetnek. Tedd vagy üljön szőnyeg gyermekek egy kört, hogy a labdát, ülni vagy állni a közepén, és dobja a labdát egy időben, hogy minden gyermek, aki elkapta a labdát, hívja a nevét.
Általában azt gondoljuk, hogy az „eljárás szerelem” volt az első lecke, hogy jelen legyen feltétlenül. Ez oldja a feszültséget, és a gyerekek elkezdenek úgy érzi, még ingyen.
Játékok, hogy vizsgálja meg egy csomó, akkor válassza ki a leginkább megfelelő a gyermekek életkora, a résztvevők száma a csoportban, stb
Attól, hogy akkor kezd gyakorolni, ez attól függ, hogy képes lesz rendezni a gyerekeket, hogy neki, vagy sem. Ezért nem szükséges az első osztályú helyet maguknak szuper feladat. A fő feladata az, hogy találkozzanak a gyerekek, be őket egymásnak nyerni, és létrehozott osztályok.
Mindez valószínűleg több, mint a szervezeti kérdések, de végül, akkor köszönöm magának, hogy időt szakított, hogy megoldja őket, mert ez jó, hogy hogy az élet könnyebb a jövőben. Mint az jól ismert szervezeti kérdések enni egy csomó időt, és ez jobb, hogy megoldja őket azonnal, és hozzászoktatni a gyerekek egy bizonyos sorrendben.
Jól ismeri a gyerekek is. Mi a következő lépés? Ezután meg kell tölteni egy bemelegítő. Akkor csak vedd fel néhány mozdulatot, hogy felmelegedjen minden izomcsoport. Tettem, hogy hosszú ideig. Akit nem kap. Azt, hogy néhány vicces versike.
Tettem a gyerekek egy kör vagy vonal eltolt módon a tükörben, és elkezdjük tanulni szórakoztató, igénytelen mozgás. Én, a gyerekek ismételje meg. A kihívás ugyanaz marad, bemelegítés minden izomcsoport, de a gyerekek látják a meleg, mint egy tánc. Szeretik, hogy a végén az első ülésen voltak „táncoló”. Ez az, amit mondani a szülőknek: „Mi táncoltak Pinocchio”, vagy „Táncoltunk kiskacsák.”
A kicsiknek van csodálatos meghajtók Zheleznovs ahol összegyűjtheti egy csomó ötletet és a zene az edzéshez.
Majd adok a gyerekeknek a lehetőséget, hogy fut egy kicsit, és ugrik a zene. Mi ez egy kört.
Az elején, tudjuk vállalni, például vezetni Zheleznovs „Games torna”, ami úgy hangzott, teljes mini játszik akció zenét. Az ezt követő ülés idősebb gyermekek, tanulunk egy kört különböző tánclépések, futás, ugrások, galopp, polka lépés stb
Amint elkezdjük a parterre torna. Mostanában már beharangozott, mint egy utazás a szőnyegen síkon. Bár lehetséges, hogy dolgozzon ki egy csomó más érdekes történetet, mint az utazási mesék, utazás az erdőben, a tenger, stb Engedd szabadjára a fantáziádat!
Miután virágokkal beültetett torna kell játszani. Nagyon szeretem a CD „Aerobic gyerekeknek”, ahol van egy vicces dal „busz” és a „féreg”. Gyakran tartalmaznak gyerekek szelektíven egy ilyen dalt, és így a feladat, hogy ábrázolja, amit énekelt benne. Kiderült, nagyon vicces! És ez nagy fejlődő művészi!
A fejlesztés ábrás gondolkodás és cselekvés a munka egy másik lemezt „mese-podrazhalochki”. Az általunk forgalmazott gyermek szerepét, majd kezdődik megállóhelyeken.
Így a szakma ér véget egy vidám jegyzet, és a gyerekek haza boldog, de előtte még biztos, hogy kérdezze: „És mikor jön legközelebb?” Számomra ez a legnagyobb dicséret és arra ösztönzi a további munkához!
Ismét ez az első leckét! Ne terhelje meg! És, hogy a legtöbb szórakoztató, érdekes és emlékezetes!