Terv összefoglaló órák zene (3-as fokozat), a téma a lecke - egy vázlatot a zene, a 3. évfolyamon letöltés
A mai leckében kezdeni tanulni egy tág fogalom - a tánc. Emlékezzünk arra. Mi táncol stílus (Szeretnék táncolni a dallam különböző táncok egy-egy termék syuite- meg néhány táncokat Okker di táncdallamok, stb ....) .Tantsevalnost - ez az, amikor a zene áthatja a ritmust a tánc. de nem feltétlenül a játék célja a tánc.
Hallgassa meg dolgozni (hangok „Aranyhal”), és mondja el, aki írta. A név és amelyben nagy munkák hangok. (Rodion Shchedrin, aranyhal. Púpos ló).
-Srácok, hogy ez a zene szólt. (Easy, mozgatható)
-Lehet, amire táncolunk, a zene egy keringő vagy néptánc. (Nem)
-De a tánc stílusa nem csak a zene a balett. hanem koncert ma látni fogjuk ebben a példában a nagy. Lengyel zeneszerző Frederika Shopena.
A jellemző munkája zeneszerző. Az a tény, hogy írt néhány színdarabot a műfaj lengyel néptánc. Ez mazurka. pontosabban Mazur - vidám. csintalan. mintha jelképezi a katonai bátorság. Táncát a golyókat.
Krakowiak - egy pár vidám táncot.
És az ősi tánc - polonéz. A régi időkben ez volt az úgynevezett „nagy” vagy „láb” tánc. Polonaise -parnym menet nyitott bíróság golyó. Az büszke. fenséges hang a zene - egyfajta nagy felvonulás, felvonulás táncoltak kecsesen lebegett a végén a zene ritmusának.
- És most mi lesz hallgatni polonéz.
-Srácok, mi a természetéből adódik ez a zene?
(Net menetelés még nem hallottam, velejárója a nagy tánc).
-Hogyan épül fel a zene szólt? (Szerencsére vagy sajnos, ünnepi vagy szomorú, fenséges vagy ügyetlen).
-Mik az érzéseket ez a zene? (Elation. Gordlivosti. Élesség).
Hallgatva újra
-Mit fiúk nagyon jók voltak hallgatók, és most szeretnék. így még több és jó ispolnitelyami.I most már elfelejtette, hogy a dal „Barátságok gyerekek az egész földet.”
-Mit hallani ezt a dalt: tánc, március, dalokat? (Ének és tánc).
-Srácok. és hogyan kell kezdeni a dalt. Ének vagy vers? Igen jellemző ez a dal, hogy nem kezdődik a vers és a kórus.
-De mielőtt tanítani egy dalt, hadd raspoemsya.
Popevki énekelni: Mi vagyunk a harmadik osztályosok, mi, lányok. mi fiúk.
Mi raspelis. és most folytassa a dalt leckét. Hallgasd meg a vers együtt most megismételni.
A maihoz, hogy találkoztunk az osztályban?
Mi tanult.
Mi a tanulság úgy tűnik nehéz?
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Ez a lecke célja a zene 3. fokozatú büntetés Tankönyvek 8 faj.
zene órák a 3. évfolyamon a GEF
Ez a lecke épül fokozza a tanulók önálló gondolkodás, miközben zenét hallgat. A folyamat során a zenehallgatás történik kreatív munka, a végén a fő óra.
Áttekintés a zene órák a 3. évfolyamon .Tema: „Ruslan és Ludmilla” Mikhail Glinka
Áttekintés, amely figyelembe veszi a követelmények a GEF, annak megjelölésével, ACU.
Vizsgálat a zenét „három pillér a zene. Zene Diploma” lehetővé teszi prvesti teszt tanulók tudását a témában. A munka magában foglalja meghatározását az alapfogalmak: zeneszerző orkes.
Az absztrakt a nyitott leckét zene, a 3. évfolyamon
Zene órák évfolyamon 3, szentelt Mardi Gras ünnep.
Zene órák grade 3. Lecke Tárgy „Bevezetés a színház”
Téma: Bevezetés a teatrom.Tsel: 1) helyes megértése a „színház” a nekotoryhvidah színház (dráma, bábjáték, pantomim, opera, operett, balett), a „színházi szertartás.”
Áttekintés a zene órák a 3. évfolyamon „Csendes, én, én kedves, én jó anya”
Áttekintés a zene órák 3-ik osztályban. CMD krétai ED Sergeeva GP Shmagin TS Zene lecke témája: „Csendes, én, én kedves, én jó anya.”