Tapasztalat erőfeszítéseket, hogy megoldja a válságot a szakmai identitás - alapvető
TAPASZTALAT aktivitásnak a válság megoldására A szakember
1 FGAOU VPO „Magyar Állami Pedagógiai Egyetem Professional”
szakmai identitás válság
pszichológiai védekező mechanizmusok
megküzdési stratégiák
1. Antsyferova LI A pszichológia a személy, mint egy fejlődő rendszer // Pihologiya kialakulását és fejlődését a személyiség: Szo tudományos. tr. - M. Nauka, 1981 - S. 3-19.
2. Vasilyuk FE tapasztalatok Pszichológia (elemzés leküzdésében kritikus helyzetekben). - M. Kiadó a Moszkvai Állami Egyetem, 1984. - 200 p.
10. Stepanov SY Semenov IN reflexió Pszichológia: problémák és kutatási // kérdések a pszichológia. - 1985. - № 3. - S. 31-40.
Szakmai fejlődés a személy, mint egy tantárgyként középpontjába került a tudósok figyelmét a 19. század végén. Az elmúlt ettől az időponttól kezdve a különböző aspektusait a szakmai fejlődés vizsgálták meg: a választott szakma, karrier, szakmai képesítések, a munkával való elégedettség, és így tovább. Fenomenológia szakmai identitásválságok tudósok foglalkozott a közelmúltban. Ebben az esetben a jelentősége a tanulmány a jelenség a szakmai identitás válság nem csökken. Ez a tény azzal magyarázható, hogy a háttérben egyre növekvő követelmények a szakember, hogy a kompetencia és képesség samoproektirovat magukat a szakma is megfigyelhető csökkenés a stabilitást a szakmai élet, növeli a valószínűségét a munkahely elvesztése, a versenyképesség kockázatokat. Ezek a jelenségek negatív hatással a folyamat szakmai fejlődés az egyén, megerősítve a romboló jelenségek és provokáló a tapasztalat az egyéni szakmai válság.
Tehát azt mondhatjuk, hogy a jelenség a szakmai identitásválságok hozott viszonylag erős pozícióját a pszichológia tudománya. Kiderült, a pszichológiai lényege szakmai válság, ismerteti a fajta szakmai válságok felsorolja azokat a tényezőket, azok bekövetkezése és így tovább. Ennek ellenére továbbra is nyitott kérdés, hogy a személy megy keresztül a szakmai válság szerte a különböző tanulmányok szakmai válságai ma, mi a lényege ennek a folyamatnak.
Tehát, mint a tapasztalat műveletek a válság leküzdése szakmai identitás is képviselteti kétféleképpen. Az első szempont a tapasztalat kapcsolatos intraperszonális folyamatok visszaverődés, átalakítása érték szemantikai szféra és előre gondolkodás.
Kibontakozó átalakulási folyamatokat eredményez változást a értékhierarchiát és megalakult a realitásérzék. Amint FE jegyzetek Vasilyuk, egy válsághelyzetben, bármilyen speciális jellegére, van egy szakadás tudat és lét. [2] A tudatosság nem tudja elfogadni, hogy abban a formában, amelyben a valóságban is létezik, és így a tudat nem képes ruházza azt jelenti, hogy vezesse őt. Van olyan helyzet elvesztése jelenti, leküzdeni, ami annak köszönhető, hogy a szerkezetátalakítási az egyén kapcsolatát a lét és a változás értelmében a vektor értékeket.
Keresztül reflexió mechanizmus újraértékelése a múlt és a jelen, és az épület a személyiség a jövőben - az új szakmai kilátások. Mivel az AS Balls, visszaverődés elsősorban alapvető mechanizmusa az emberi szellemi tevékenység az önszerveződés, amelynek egyik funkciója az, hogy meghatározza a határait a psziché és prostraivaniya [13]. Az összefüggésben a beszélgetést, leírható a következő szempontok szerint: a reflexió „beágyazódását” a szakmai fejlődés átfogó terv az élet és a tudatosság az egyén helyét és szerepét a szakmai munka az életében. Reflection válik egyfajta személyes szemantikai jellegű. Mivel a SY Stepanov és IN Semenov, ebből a szempontból a reflexió elé a vizsgálatot, mint a folyamat újragondolása és átalakítása az alanyok a tartalom tudata, az aktivitás, a kommunikáció, azaz a viselkedésük [10].
A második szempont a szakmai tapasztalat a válság kapcsolódó kibontakozó külső fellépés benyújtott stratégiák leküzdésében viselkedés alkalmazkodik a stressz elválaszthatatlan a helyzet a szakmai válság. A fő feladata a megküzdési viselkedés az, hogy megőrizzék a pszichológiai jóllét és az optimális szintet élet a helyzetben lévő személy szakmai válság. Képviselő egyéni módján, hogy befolyásolja a szakmai helyzet válságos legyőzése lehetővé teszi az egyéni hogyan lehet a legjobban alkalmazkodni hozzá, amennyire csak lehetséges, ezáltal csökkentve a stressz szintjét.
Nem konstruktív megküzdésben szakmai válság kapcsolódó pszichológiai védelmi mechanizmusok és stratégiák elkerülésére. Az intenzív, tartós használat vezet az a tény, hogy az általános sikeres a válság megoldásához egy „dugó” az a személy is. Ennek következménye az a torzulás a pálya szakmai fejlődés, stagnálás, vagy deformációja az egész szakmai helytelen alkalmazása, a személyiség.
Konstruktív áthidaló felhalmozódásához vezet tapasztalatainak pozitív állásfoglalást szakmai válság, ez meghatározza a szakmai önmegvalósítás és hozzájárul az aktivitás szintje a személy.
Tehát, megfogalmazzuk az alábbi következtetéseket:
1. Tapasztalat - olyan tevékenység, hogy megoldja a szakmai válság, amelynek során a felbontás a helyzet szemantikai desinhroza és az épület új szakmai kilátások. Ez a folyamat zajlik két szempontból: a belső és külső.
2. Belsőleg a tapasztalat útján történik reflektív és érték-szemantikai mechanizmus. Ezen kívül fontos mechanizmust, amely biztosítja a sikeres alkalmazkodás a szakmai jövője, a mechanizmus előre gondolkodás.
Zeer EF d.pskh.n. Egyetemi tanár,. Pszichológia Tanszék, oktatás és szakmai fejlődés, FGAOU VPO „Magyar Állami Pedagógiai Egyetem Professional”, Jekatyerinburg;
Mi hozza meg a folyóirat által közzétett Publishing House "The Academy of Natural Sciences"
(High impakt faktor RISC, folyóiratok téma, amely minden tudományos területen)