Szóbeli információs modellek
Ha a nyelv segítségével kommunikálnak, átadva egymásnak a gondolatok, érzések, ismeretek a világ körülöttünk. A kommunikáló leggyakoribb információs modellek, mint például a verbális leírások.
Szóbeli modellek helyzetek leírásának, események, folyamatok. A szett a verbális mintát tartalmazott a tankönyvek: a tankönyv történetek modell történelmi események; A tankönyv földrajz - a modell a földrajzi jellemzők és a természetes folyamatok biológia tankönyv - modell élő állatok és növények.
Tekintsük néhány példa a verbális modellek.
Modell a római hadsereg
Mielőtt a harc rómaiak nem egy szilárd tömeg, és a három sor mindegyike tíz egység. Az első sorban voltak a fiatal férfiak a hadköteles, a második - a háború idősebb és erősebb, a harmadik - a legmegbízhatóbb, akinek bátorsága már sokszorosan kipróbált a gyakorlatban.
Az első, hogy vegyenek részt a fiatal harcosok. Amikor a konzul látta, hogy nem tudnak legyőzni az ellenséget, s elrendelte, hogy vonuljon be a terek között, a csapatok a második sorban. Fight vette a katonák ilyen egység. De ha nem sikerül, akkor visszavonult lépésről lépésre, hogy a harmadik sorban.
Sorkatonák, kihagyva vissza abba a térbe, csapatait zárrendszer, és megtámadta az ellenség egyetlen tömör fal.
A közelharci, rövidkardokkal légiósok borzalmas volt fegyver. Lovassági csata során védekező gyalogság oldalában, miközben folytatja a győzelem összetört az ellenség. A rómaiak voltak katapultot és egyéb fegyvereket az ostrom a vár.
Modell egysejtű alga Chlamydomonas
A test a egysejtű alga Chlamydomonas az összes sejtrészének: membrán, citoplazmájába, magjába vakuolák, kloroplaszt klorofill és más organellumokba. Ugyanakkor van egy szerkezet jellemző egy élő organizmus: a flagellum amellyel Chlamydomonasban aktívan mozog a vízi környezetben; kis piros folt - a szem előtt a szervezet, amelyen keresztül az alga nem mozdítja a fény felé; két pulzáló vacuole, eltávolítjuk a felesleges vizet a sejtekből és a hulladék termékek.
Az algák táplálkozik, lélegzik, növekvő, mozgó, reprodukálására, fejlődik, mint bármely más szervezet. Ugyanakkor a teste úgy működik, mint egy kis vegyi gyárban, így az összes folyamat velejárója fototróf sejtekben.
Modell hegyi táj
A Mount lefedik majdnem \ (5% \) a Föld felszínén. A fő hegyvonulatok a világ: a Himalája, a Kaukázusban, az Alpok, a Pireneusok és az Andokban. Mountain területek jellemzi sokféle tájak, valamint egy bizonyos sorrendben a sokféle vegetációs zónák. Általános szabály, hogy az éghajlat a hegyek hűvösebb és nedvesebb, mint a síkságon. Növekedése \ (100 \) m felel meg a hőmérséklet csökkenése a \ (0,7 \) ° C-on
Széppróza - egy modell, hiszen erősít az olvasó figyelmét, hogy bizonyos szempontból az emberi élet.
Elemezve irodalmi mű, megkülönböztetjük benne a tárgyak és tulajdonságaik közötti kapcsolat a karakterek, összefüggések, párhuzamba állítani más munkák, és így tovább. N.
Közvetlenül kapcsolódik a fogalom a modell olyan irodalmi műfaj, mint egy mese. Az mit jelent ez a műfaj átadni a kapcsolat az emberek között a kapcsolat a kitalált karakterek, mint például az állatok.
A Meschorskom régió láthatjuk fenyőerdők, ahol olyan komoly és csendes, hogy bubenchik- „fecsegő” eltévedni tehenek lehet hallani messze, csaknem egy kilométer. De az ilyen csend áll az erdőben csak szélcsendes napon. A szél susogása erdő nagy óceán moraja és tetejét a fenyők hajlítsa átrepülése után a felhők.
A Meschorskom régióban látható az erdő tó sötét víz, mocsarak, borított éger és nyár, magányos, idős kor elszenesedett kunyhó erdészek, homok, boróka, hanga, zátonyok daruk és ismerősök minden szélességi a csillagok. (K.Paustovsky)
Az irodalmi szöveg érzékeljük vizuálisan. Ezért fontos, grafikus flow neki. Meg kell erősíteni a képekkel a szöveg lehet elhelyezkedése miatt a szám, megváltoztathatja a betűtípusokat, vagy változtassa meg a jelet.
Például, a vers Robert Southey „Hogyan esik a vízbe Lodore?” (A. Smul'jan sáv.) A helyszín vonalak idézi az olvasó egy képet egy vízesés:
forrásban lévő,
sziszegve
zúgolódás
morogtak,
fúvókák
Cool,
összevonása,
hullámzó,
Vzduvayas,
Villogó, susogása,
Sport- és kényelmes,
Csúszás, hozzábújva,
Megosztás és találkozó,
Simogató, lázadó, repülő,
Játék, frakciók, suhogó,
Ragyogó, szárnyaló, megdöbbentő,
Gossip, csengő, fortyogó,
Vzvivayas, örvénylő, zúgó,
Ráncok aggasztó, lovaglás,
Rohanó, változó, turbékolnak, hogy egy zaj,
Vzmetayas és habzó, ujjongott, csörgő,
Remegve, kiömlött, és nevetve beszélgettek,
Gördülő, csavarás próbál felnőni,
Előre és menj menekül szabadságszerető
buzgalom - így viharos vizeken esnek villámgyors Lodore!
Nézzük meg néhány jellemzője a természetes nyelv:
- kétértelműséget - különböző jelentése kétértelmű szó tartani néhány egységesítés az értelmezése a jelentésük
- a szavak használatát a szó szoros és átvitt értelmében is (közvetlen szó jelentését át egy másik tárgy);
- szinonima - megléte hasonló jelentésű, de különböző hangzású szavak;
- Homonímia - a rendelkezésre álló szavak egyaránt írásban, de más érték, stb ...
Egyrészt, ezek a tulajdonságok teszik az emberi kommunikáció kifejező, érzelmi, színesebb.
Másrészt, ezek jelenléte miatt a természetes nyelv alkalmatlan létrehozását információs modellek számos területén szakmai tevékenység (például „az ember - számítógép” rendszerek).
Ha egyértelműen azonosítja tárgyak, cselekvések és azok sorrendjét, majd a verbális modell egy eljárás is képviselteti magát formájában számozott lista. Például így lehet felhívni a modell megalkotásához a középpontját \ (AB \) segítségével egy iránytű:
- iránytű oldatot egyenlővé, hogy a szegmens hossza \ (AB \);
- tegye az iránytű a ponton \ (A \);
- felhívni a körön \ (AB \);
- tegye az iránytű a ponton \ (B \);
- felhívni a körön \ (AB \);
- a metszéspontja a körök jelzik a beépített \ (C \) és \ (K \);
- tölteni részes \ (CK \);
- a metszéspontja a szegmensek \ (AB \) és \ (CK \) jelöli \ (O \) és tekinthető ismeretlen.
Bosova LL számítógépek és az IKT. tankönyv a 7. évfolyam. M. Binom. A tudás Laboratory, 50.