Miért a szinonimájává vált Fonvizinskaya Mitrofanushka (vígjáték stb
Miért nevét Fonvizinskaya Mitrofanushka szinonimájává vált? (A vígjáték D. I. Fonvizina "oaf")
Vígjáték „Az Minor”, írta 1782-ben a legjobb hagyományait a klasszicizmus volt a diadal Fonvizin-drámaíró és tette az orosz dráma valódi forradalom.
Érdekes karakterek működik: Minden karakter egyedi, mindegyiknek megvan a saját értékeit és életszemléletét. A vígjáték vannak mind a pozitív, mind a negatív karaktereket. Az egyik legújabb jelentése Mitrofan.
Mitrofan görögül azt jelenti: „az anya”, „mint egy anya”. Ez elrontotta, házsártos és önző fiatal férfi, aki nem tud szeretni valaki, és nem is tisztelem őt. Ő volt durva, hogy az emberek, pimasz és gyáva.
Mitrofanushka úgynevezett tudatlan. Így a XVIII nevezték nemes év alatti gyermekek 15 éves. azaz életkor, akiket I. Péter üzembehelyezését. A Fonvizin kapott szót ironikus, gúnyos értelemben. Mamlasz az író - fejletlen, műveletlen, pimasz, durva és önző fiatalember.
Mitrofan - tudatlan mentálisan: nem tudja, aritmetikai, vagy földrajz, nem lehet megkülönböztetni a melléknév suschestvitelnogo.Tak ajtót Mitrofanushka - ez melléknév, mivel kapcsolódik az ajtó, és a tudomány „történet” - egy történet a különböző alkalmazottak a történet az ő élete. Matematika tanár Tsyfirkin Metrophanes azt mondja: „harcolni vele a harmadik évben: a három nem lehet számítani.” Egy fiatal férfi - egy teljes tudatlan, és nem akar változtatni: „Nem akarok tanulni, akarnak házasodni.”
Mitrofan tudatlan és erkölcsileg: nem tudja tiszteletben
Fizetési és olvassuk el az írások és esszék
✅ lehet belépni örökre
- 2 3 K1 alapos megértése a téma, és meggyőző érvek
- 1 2 K2 szintű elméleti tudás irodalmi
- 2. 3 K3 érvényességi működik a vonzás szöveg
- 2 3 K4 kompozíciós integritását és koherenciáját bemutatása
- 2 3 K5 követően a normák beszéd
- TOTAL: 9 14-ből
Anna Gennadevna Maslova
1. A téma a művek nyilvánosságra, hogy támogassa a szerző megfogalmazni saját véleményét, de nem az összes tézisek bebizonyította, és elismerte, két ténybeli hibákat.
2. A szöveg a kiállított munkák elméleti és irodalmi fogalmak, de ezek csak a folyamat elején munkája, és nem az elemzéshez használt termék.
3. A szöveg húzott változatossá, de vannak esetek nem rendelkezik a szükséges bevonása szöveges megjegyzést megerősíti azt az elméletet előadott.
4. Az írás jellemzi kompozíciós integritását, annak részei logikusan kapcsolódnak egymáshoz, de értelmében részek vannak logikai hibák, amikor előadott tézisek nem alakult ki az írások a szöveg (például a dolgozat az értelmezése a neve a hős: Mitrofan - „mint egy anya”).
5. A készítmény ismerte 2 beszéd hibákat.
Ha a szakdolgozat feltüntetett értelmes értelmezése a karakter neve, érdemes volt, hogy elmélyítse a dolgozat jellemző képi Mitrofanushka anyja.
Mit jelent az a névmás "ez„? Tény, hogy az előzmények Mitrofan tartalmaz elbeszélése a szolga nem a saját életét, és a különböző népmesékben és mondákban, mert a válasz Mitrofan kérdést Starodum '? Did you messze a történelem „” - hangzik: „” Far mi? Mi a története. A többi repül távoli földeket tridesyatom királyság „”. Mit jelent a történelem, a szolgák az élet?!
Van egy szakdolgozat, de nincs konkrét példa a termék. Úgy gondolják, hogy bizonyítani egy rövid retelling egy epizód a komédia: milyen körülmények között az anya meg van fosztva a hatalom, és hogyan fiát elárulták.
Arra is szükség van bizonyíték. És aki felajánlotta neki, hogy menjen a szolgáltatást? A fináléban amikor Pravdin Mitrofan mondja „” Az, barátom, tudom, mit kell tenni. Elmentem-szolgálni Önnek. „” Mitrofan válaszolja: „” Számomra ahol azt mondta. ''. Következésképpen, nem tagadhatja, hogy szolgálja, csak nem tudom, mi ez.
Támogatható 2 azonnal beszéd hibák: először is, nem blagodr Mitrofan és ennek köszönhetően Fonvizin, sozdavshemiu olbraz Mitrophan; másrészt nem „” a történet felfedezett egy bizonyos típusú személyiség „” és Fonvizin art testesíti típusú személyiség, hogy úgy értelmezték, mint a névleges figura.
Eszik a rossz névmás „”, akkor „”. Mit jelenthet ez?