Mi van, ha a magyar nyelv egy negyed megy hármasban

Trojka nagyon aktuális kérdés a magyar nyelv. Megfelelő értékelése a magyar nem olyan nehéz, de ez attól is függ a tanár. Először is, ha ez már a végén a negyedév, kérje a tanárok, hogy átírják az elmúlt 2-3 független és további feladatokat, valamint a jól felkészülni a végső diktálás a negyed vagy a másik negyeddöntőben munkát. Másodszor, húzza a labdát, mint magas, mint lehetséges - legalább 3,5, majd, ha már pontos és nincs mit írni, menj a tanár és megmagyarázni, hogy ez az egyetlen hármas vagy megpróbálja javítani a teljesítményét a következő negyedévben.







A fő ok, amiért a személy nem tudja megérteni valamit, és fedezze fel - ez nem érti, vagy nem értett szó.

Keressen és tiszta értett szavak.

„A legelső félreérthető szó - a legfontosabb, hogy az összes többi meg nem értett szó”

Általában az első dolog, meg nem értett szó - a név maga a tárgy.

Mi a nyelvet? - ezek a szavak, amelyek az egyik vagy a másik emberek kommunikálnak egymással.

Mi a magyar - jelenti tartozó magyar emberek.

Grammar - ez irányítja a szavak alkotják egymással úgy, hogy az egyik ember képes közvetíteni a gondolatait egy másik személy.

Most, amikor vége előtt a negyedév marad napok kérdése, talán a helyzet javítására lesz nagyon nehéz vagy lehetetlen. Kivéve persze, ma, holnap már nem várható olyan ellenőrzési művelet, melyik lesz a mutató szinte az összes munkát a negyedévben. Vagy talán azt kell menni a tanár és megkérdezi, mit tehetünk, hogy növelje a pontszámot. Talán akkor ajánlott néhány kiegészítő feladatot, és az eredményeket a tanár, hogy a következtetés, hogy ez lehetséges, hogy a „felső négy”.







Ha javítani az értékelés nem lehetséges, most van szükség, hogy az tükrözze a választ arra a kérdésre: miért van az, hogy jön ki a „három”? Lehet, hogy nem nyilvánult sok erőfeszítést? Szabályozhatja, ami tartottak negyede rosszul megírt? Vagy voltak hiányzások? Mindenesetre, meg kell próbálnia, hogy megtalálja az oka ennek a nemkívánatos „három” az első helyen, hogy magát, az ő hozzáállása a tanuláshoz. Amikor megtalálta, kérdezd meg magadtól: mit kell tenni a következő negyedévben a pontszám magasabb volt?

Semmi, csak az első negyedévben. Néhány diák elején a tanév sokáig húzott a ritmust a képzés. Önnek lehetősége van arra, hogy megmutassák a legjobb oldala a következő negyedévben.

Látom csak egy logikus lehetőség, beszél a tanár. így van az esély, hogy korrigálja a becsült 5-3 valószínűleg nem fog működni, de a négy próbálni. Egyértelmű, hogy ez nem lesz könnyű, így teszel valamit meg kell tanulni, beszélni, és nem. Ha a tanár megérti, amit igazán aggódik az értékelés, és hajlandóak tanulni jobb és kipróbálni, akkor biztosan találkozni fog menni (véleményem szerint). És azt is meg kell állapítani, hogy az ilyen egyszerűen senki nem fogja növelni az értékelést a labdát, meg kell mutatni, hogy tudomása vagy meggyőzni tanárok, hogy sokkal jobb lesz, hogy megtanulják a következő negyedévben. Próbáld - sikeres lesz.

Nagyon bosszantó, ha a negyede a magyar nyelv megy három, különösen, ha az összes többi tantárgyak jó minőségű! Akkor ez a kérdés releváns. Egyértelmű, hogy a magyar és más tárgyakat nehéz adni nehéz, ha csak azért, hogy a szabályok nem érzem egyáltalán tanítani, és mit kell tudni, és az esetek egyáltalán nem világos.

Talán, hogy kezd közelíteni a szaktanárok és kérni kell a hátralévő napokban az ünnepek előtt, hogy segítsen megoldani a „3” és „4”. Biztos vagyok benne, hogy ő vállalja, hogy segítsen!

Tanítsd a téma, ami történt, húzza ki a kezét, azt kéri, hogy a testület. Kérdezd meg a kártyát. Legyen az a szorgalom és erőfeszítés! Válasz minden leckét, kövesse a házi feladatot!




Kapcsolódó cikkek