Mesterkurzus egy matematika óra az 5. évfolyam
Yesipenko Ekaterina Nikolaevna ([email protected]), Tashkinova Aleksandra Vasilevna ([email protected]).
Megváltoztatása a tanár szerepe a tudás a fordító, hogy a szervező a rendszer aktivitását tanulók megtalálni, felfedezni és tanulni az új ismeretek és cselekvési módszerek. Minden lecke a tanár dolgozik a kialakulását és fejlődését a képzési tevékenységek universalnyh A mesterkurzus, javasoljuk, hogy fontolja meg a kialakulását és fejlődését az ECU példáján matematika óra az 5. osztályban.
- Kínálunk kész tartalmat létrehozni egy olyan konstrukciót leckét.
- Cél: További besorolása ACU.
- Jellemzők: bevezetni a szabályozási keret lehetőséget ad kapcsolódnak a diákok class action és kialakult ACU, tervezték, hogy megfeleljen órák * konstrukciót.
Aktualizálása az elméleti anyag. Dokumentumok használatával (| alapvető lényege OO), osztályozza típusú ACU. Mindkét fél bejegyzéseket tesz 1-2 nem szabad elfelejteni, hogy fizetni.
Természetes számok (ismétlés leckét és szintézise 5 fokozatú).
A tanár szervez csoportok 5-6 fő. A diákok ülnek az asztaloknál csoportokba. Készítsünk írásos anyagokat.
Tanár. Ma megismételjük és összefoglalja a téma a „természetes számok”, és nézd meg bizonyos helyzetekben mi is találkozunk ezekkel a számokkal. * A munka lesz a csoportban, egymást segítve az osztályban. Nézzük olvasni egy verset kaklm ünnep ez?
Szülinapi buli - ez mindig egy jó nyaralás a baráti kör. És szeretné meglepni szeretteit egy csodálatos torta készült kezüket *? Ezután a cél az, hogy süteményt sütni.
Tanár. Úgy döntött, hogy főzni egy tortát. Mit kell tenni ezért? Itt az egyes lépéseket, amelyeket meg kell végezni. Beszéljétek meg a csoport szakaszában, és helyezze a megfelelő sorrendben.
A diákok építeni szekvenciája:
- 1. Keressen egy megfelelő recept.
- 2. Határozza meg a termékek és azok mennyiségét.
- 3. Határozza meg a torta főzés technológiát.
- 4. lépés egy boltba, és ezeket a termékeket.
- 5. készíteni a süteményt.
Tanár figyeli a diákok csoportokban dolgoznak mutatott pontszámok az értékelő lap. Akkor beszéljük meg a döntést szakaszaiban. * Az egyik diák a csoportból végez, a másik kiegészítés.
Tanár. Átírása a neve a torta, és úgy döntött példákat.
- 1. csoport: 212-17; (82-12): 4.
- 2. csoport: 15 + 152; (B2 - 6) 3.
- 3. csoport: 162; 45 + 23; 2 • P2.
- 4. csoport: 122; 5 • 23; (W + 2) 2.
- 5. csoport: (13 + 29) 2; 34 + 132.
A tanulók minden csoportban önállóan döntenek példákat, majd megvitatják a csoportot. Ha hibázik, segítik egymást a kijavítására. Amikor befejezte az interaktív tábla megfelelő megfejteni a neve a tortán. A diákok minden csoportból nyitott bükk akkor * húzza felé Point számát. Azt hiszem, a szó - a szőlő.
Tanár. Tehát a recept található. Olvasd el, és készíts egy listát a szükséges termékeket. Sütemény recept „szőlő” (8 sarzs) Oldjunk 30 g zselatint 150 ml forró vízzel (nem szabad elfelejteni, hogy ellenőrizze az utasítás). Hagyjuk kihűlni. Hígítsuk utasítás szerint 90 g * zselé 300 ml forró vízben. Túl jó. A tál vagy serpenyőben öntsük a tejfölt (előnyösen 20 százalék), öntsünk cukrot, meg kell 3-szor kisebb, mint a krém. * Hozzáadása egy csipet vanília és habverővel jól. Így 1 kg édes tejföl tömeget. A masszát hozzáadjuk a lehűtjük zselatin és habverővel újra. * Add finoman törött krakkolóból (300 g) és a pre-párolt mazsolát (100 g). Alaposan keverjük össze. Osszuk a kapott masszát 3 egyenlő részre. Egy tábla csokoládét (200 g) (előnyösen előhűtött fagyasztó) finoman megtörni. Kapunk egy osztott formában. Mi terjedt az egyik krém. Óvatosan megszórjuk csokoládé. Csokoiádékrém másik része * tejszínt és megszórjuk csokoládé újra. Aztán elterjedt a visszamaradó masszához. Forma tegye a hűtőbe 30 percre. Míg megfagy a krém, azt kapjuk, szőlő (500 g), vágja félbe. Figyelembe torta a hűtőből, szép spread a fele szőlő. Szőlő óvatosan öntsük kocsonya. Tedd be a hűtőbe, amíg teljesen megszilárdul * (ehhez legalább 3 óra). Ezt követően, akkor húzza ki a torta, távolítsa el a lökhárítók alakította lopatoch¬ki tolerálható egy edénybe, és akkor szórakoztatja a vendégeket!
A tanulók olvassák el a receptet, töltse ki a táblázatot a tájékoztatót, választott neobhodi¬mye termékeket és azok mennyiségét. Megoldani a problémát a keresést * hiányzó adatok (tömeg krém és homok) kiszámítása a termékek száma 4 részletben. Ezután megvitatja az ellenőrzés. * Segítenek egymásnak, hogy korrigálja a hibákat.
Ennek eredményeként a probléma megoldásának, a hallgatók a következő információkat:
A vita során a diákok mondani úton lehet megtalálni a hiányzó adatokat.
Tanár. Készek vagyunk menni a boltba, de szeretnék vásárolni termékeket a lehető legolcsóbban. Azt javaslom, hogy megismerjék az érték van szükségünk * termékek két üzlet, „Pitypang” és a „szakács”.
Költség termékek (rubel)
Tanár. Olvassa újra a receptet, és az algoritmus főzés sütemény. (A tanulók hez technológiai előkészítő szakaszában a tortán.)
Tanár. Ennek eredményeként azt találtuk, hogy a készítmény a torta meg kell, hogy kövesse az alábbi lépéseket a megadott sorrendben:
- 1. Öntsünk forró vizet a mazsola.
- 2. Készítsünk a zselatin.
- 3. Készítsük elő a kocsonya.
- 4. Ostor a tejszínt a cukorral és a vanília.
- 5. Add hozzá a főtt krémet zselatin, törött kekszet és előre párolt mazsolát.
- 6. törött csokoládét.
- 7. Az űrlap része után összeállnak a csoki vegyítve őket, tedd a hűtőbe.
- 8. Vágjuk a szőlő, tedd a torta, öntsük a kocsonya.
- 9. Tegye a hűtőbe 3 órán át.
Tanár. Szóval, ma végeztünk az előkészítő munka előkészítése a szilveszteri torta. Ehhez kellett végezni a különböző tevékenységek * a természetes számok. Mint látható, a képesség, hogy velük együtt dolgozni nagyon hasznos az Ön számára az életben. És végül töltse munkánkat, * kérjük listája önelemzés, felmérve képességek és készségek.
Menj a legközelebbi áruház, költségének a meghatározásához szükséges termékeket a torta; Költségeinek kiszámítása a vásárlást. A rendszer segítségével a szülők * Készítsük el a torta 4 részletben, és hívd meg a barátaidat, kérve őket, hogy értékeljék a munkát.
Minden megbízás Állítsa fázisában a leckét, a tevékenységek tanárok és a diákok tevékenységét. Ha felkérik, hogy regisztrálja ACU.