Mágikus ujjak - mesterkurzus - az egészséges életmód
A fejlesztés a finom motoros készségek a kezek
Forrásai képességeinek és adottságainak gyermekek - saját ügyében.
V. A. Suhomlinsky
CÉL: hogy a tanárok a módszerek és megoldások fejlesztése finom motoros készségek, a kezek, a tudás, az ismeretek, a tapasztalatok cseréjét az oktatás és képzés.
V. A. Suhomlinsky véljük, hogy az eredete képességeinek és adottságainak gyermekek saját ügyében. Ők, hogy úgy mondjam, a legfinomabb patakok, hogy a takarmány erejét alkotó gondolat. Minél több készség a gyermekek kezét, így intelligens.
Szisztematikus gyakorlatok fejlesztésére Kézügyesség is segít a készségek fejlesztése az önkontroll és önuralom kéz mozgását.
A maximális hatás, fontos, hogy összpontosítson e gyakorlatok, feladatok és játékok, amelyek elősegítik a fejlesztés összes ujját.
A sikeres fejlesztés a finom motoros készségek fontos, hogy a vonat mindkét kezét. Általában egy kézzel vezető emberek, és ez általában végzett nagyobb munkát.
Gyenge kezét a gyermek, és ki kell dolgozni!
1. kínálunk játékokat, feladatokat, hogy támogassa a finom motoros készségek:
1. „The Ring” - kapcsolódás a hüvelykujj és a mutatóujj együtt, a többi ujj felemelni. Az ujjak ebben a helyzetben kell tartani a vezetést, hogy a 10 (3-szor). Feladatait lassú ütemben. Az osztályok meg kell, hogy vegye figyelembe az egyéni jellemzőit a gyermek, az életkor, a hangulat, a vágy és a lehetőség.
2. „A Kecske” - kinyújtott mutatóujj és a kisujj. Így középső és a gyűrűs ujj vannak nyomva a hüvelykujj a tenyér (2-3 alkalommal rovására legfeljebb 10).
3. „Három hősök” -, hogy emelje fel a mutató, középső és a gyűrűs ujj egymáshoz. Ebben az esetben a hüvelykujj tartja a kisujj a tenyér (3-szor rovására legfeljebb 8).
4. „Hare” - húzza fel a középső és mutató ujjával. Ebben az esetben a kis és a gyűrűs ujját megnyomja a hüvelykujj a tenyér (3-szor vezet alatti 10).
5. „A plug” - húzza fel három ujját (index, középső, gyűrű) elhelyezett egymástól. Ebben az esetben a hüvelykujj tartja a kis ujját a tenyér (1 Csak szerint a számla 10).
6. „The Power of hang” - „Squeeze kezem annyira szűk, hogy mennyire szeretsz engem.”
Gyakorlatok, hogy koordinálja mozgását.
Ø «Fist - él - palm”
Ø «Bunny - kecske - villa”
2. Annak érdekében, hogy erősítse és fejlessze a gyermekek kezét, koordinációs gyakorlatok és ajánlott különböző cselekvések tárgyak. Ez - a veszte, és ezzel fel gombokat, kapcsoló és függetlenítése a szalagok, csomók, csipkék, változó kisebb tárgyak. Beszéljünk néhány technikát dolgozó kis tárgyak.
A játék „asszisztens” (árpából)
Egy nagyszerű módja annak, hogy masszírozza ujjaival, és javítja a szem-becslés. És most, kedves kollégák, hogy ön rendelkezik a lehetőséget, gabonafélék, hogy az érméket, és tegye be egy másik tartályba, akkor is kereshet egykezes és két.
Minden gyakorlatokat végeznek játékos formában. Kezdje egyszerű gyakorlatok fokozatosan bonyolultabbá őket. Először végzett mozgásának egyik kezét, majd egy másik, akkor két egy időben. Érmék kerülnek a tenyéri felszínén a terminál ujjperceket. Meg kell tanulni, hogy tartsa kéznél érmét a legnehezebb, hogy a legkönnyebb. Exercise végezzük el először nyitott szemmel, majd - zárt.
Gyakorlat „Hold az érme”
Az egyik az ujjak nyitott kéz fel egy érmét. Meg kell mozgatni az ujját, hogy az érme esett. Amint ez lehetséges, a többi ujjunkkal második érme, és így tovább, amíg az összes ujját nem fogja egy érmét.
Gyakorlat „fogás az érméket”
Feldob egy érmét, és elkapni.
Azt javaslom, hogy az ő ajándéka „pénz fa.” Ez a fa a boldogság, a jólét.
Itt van egy teljesen üres az asztalra: keret egy vázlatot egy fatörzs. A falevelek szolgál egy érmét, akkor ragasztó.
Ki megbirkózott a feladattal. Felajánlom, hogy a fejlesztés a finom motoros készségek, hogy a gyerekek, nyaralás ajándék virág „Callas”. Van fülpiszkálót az asztalon vannak. Azt javaslom, hogy egy vattapamaccsal tedd az éles széle a nyárs. Vegyünk egy vattát, körbe a botot. A rep csatlakozni papír virág szárral, csomagolja a papírt a zöld szár. Ajándék virág kész.
A fejlesztés a finom motoros készségek hez gyártására gyermekek összetétele - bemutató cikkek papírból, vízüveg, makaróni és só tésztát.
És a végén a mester osztály, azt javasoljuk, hogy meditálni egy kicsit. (Held relaxációs zene).
Nézzük meg a szíved, tartsa mindkét kezét a mellkasához, és hallgatta, ahogy kopognak. „Tuk-tuk-tuk” Most képzeljük el, hogy mi van a ládában, hanem egy szív, egy kis enyhe V Világos és meleg fény terjed át a test, karok, lábak. Ez annyira, hogy nem illik hozzánk. Vessünk néhány szórakoztató, és egymásnak egy kis fényt és meleget a szíve.
És most mentálisan bal kezét az összes dolgot, amivel jöttek ma a mester-osztály: a poggyász gondolatok, tudás és tapasztalat. És a jobb -, hogy mi van a mester - egy új osztályt.
Most mindkét tapsolj és köszönetet mondani! És én csak megköszönni a teremben a figyelmet, és a résztvevők munkáját. Minden kreatív sikerek!