Lecke a világ - az élet ősi nép - (3-as fokozat)
Ahogy telt az idő, egyre ügyesebben vadászok és használt hatékonyabb fegyver.
Voltak kifinomultabb és változatos eszközöket. Észrevette, hogy hajlított fa kihúzta az erő, az emberek tettek a rugalmas ágak íj. Nyilak - vékony, egyenes ágakat. A nyíl repült tovább, mint egy lándzsa, és pontosabban célba. Előre-, akkor azonnal egy újabb nyilat. Íj és nyíl egy sikeres vadászat mobil és kis állatok (kecskék, nyulak ...), valamint a madarak. Az íj volt a legerősebb és hosszú hatótávolságú fegyverek ősi vadászok.
Vadászok voltak felfegyverkezve lándzsákkal, íjakkal és nyilakkal, késeket, és ők így horgok halászat. Az emberek felfedezni a környéket, hogy megértsék, ahol lehet gyűjteni, vagy ha az állományt lehet bujkál zsákmányt. környezeti ismeretek ment egy csomó időt és energiát, és hogy az élet könnyebb.
A vadászat egy ősi ága a gazdaságban. Hús takarmány tudott nem egy, hanem sok. Vadászat követelte, hogy a csoport együtt dolgoztak. Vadászat hozzájárult a javulás a munkaeszközök.
A legősibb emberek különböznek állatok mindenekelőtt a képességét, hogy eszközöket.
Az ágyúkat fából és kőből. A férfi felhívta a szélén a kő, lefaragja egy másik kis darab kő.
Ilyen durva eszközöket egyenetlen felszínnel úgynevezett kézi tengely. Kézi ax kísérte egy férfi a vándorlást az erdőben élelmet keresve, és szolgált, mint védelem a vadon élő állatok: használhatja azt kivágják, vágott és ásni. A gyártás során a felaprított pelyhesített pelyhek. Használták őket, mint ostriov, durva prokolok, skrobel. A férfi használják a klub és a hegyes bottal.
Ekkor ahelyett, nehéz és durva vágott, az emberek fokozatosan gyártott a fejlettebb eszközök a kő és a csont és a kürt. Flint és a csont tippeket váltak csatolt egy hosszú botot, vagy egy bambusz törzse, és egy dárda. A rendszer segítségével a lándzsák sújthatja az állat a távolban. Akut Flint kaparók tisztított állati bőrök, és azok a csont tűk ligáltuk.
Az emberek egy erős eszköz leküzdésére súlyos természetű - tűz.
Először az ókori emberek lehetett látni a tűz erdőtüzek, amikor villám csapott egy fa, vagy a vulkánkitörések, amikor a láva öntjük. Egy ilyen tűz megijeszteni az embereket, és elmenekült vele. De aztán észrevette, hogy a tűz meleget, és jöttek, hogy meleg neki. Dobás tűzbe üzemanyag, az ember megtanulta, hogy támogassa őt, nem engedve, menjen el. Az emberek kezdték, hogy elbírja a láng egyik helyről a másikra, szedés lángoló tüzek bunt.
Később a férfi képes volt tüzet dörzsölt egy darab fából vagy más csapások a kovakő tűzköves szikra. Ez szükséges a sok munka, a szakértelem és idő, - hogy is tudta, hogyan kell tüzet, a primitív emberek inkább fenntartani a már gyártott.
Segítségével a tüzet vezetni őket a barlanglakók - medvék, oroszlánok, erős és veszélyes az emberi ragadozók. ember telepedett a barlangokban.
Alkalmi férfi felfedezte, hogy a tűz égett a gyökerek és a hús ízletes volt. A férfi kezdte használni a tűz a főzéshez.
Cím Dokuemtnumtérkép mysley.docx
Aktiválja a diákok tudásának eredete a földi élet, generál történelmi fogalmakat; megtanulni dolgozni irodalomban.
Megteremteni a feltételeket az oktatás erkölcsi tulajdonságait a személyiség a diákok és a tisztelet a múlt örökségét,.
Hogy dolgozzon érdeklődés a tanulságokat a világ használata révén történeti források, saját felfedezések, az irodalom. Feltételeinek megteremtése a fejlesztés alkotó képzelet, a memória, a gondolkodás, a figyelem, a beszéd, figyelmes, fejlesztése távlatokat.
Szükséges hardver és szoftver