Hogyan „tanítani az élet” a gyermek

A gyermekkori legyen nyugodt, boldog és gondtalan. De nem számít, mennyire igyekeztünk úgy, gyermek előbb-utóbb felfedezni az igazságot: a világ nem tökéletes, de az élet elég problémákat és nehézségeket. Érdemes lehet készíteni őket erre előre?







Hogyan „tanítani az élet” a gyermek

Készítsünk, persze, - legalább egy ütközés valóság nem volt túl fájdalmas. De ne mondjuk egyszerűen: „Tudod, néhány éven belül lesz sokkal nehezebb, mint most -, hogy tartsa szem előtt.” Egyértelmű, hogy a készítmény a gyakorlást - az igazi nehézségek és akadályok. Kiderült, hogy a saját kezébe, van, hogy megfossza a gyermek egy boldog gyermekkor felhőtlen? Igen, pontosan. De nem szabad összekeverni Önnek.

Először is, a „boldog” és a „nyugodt” csak úgy tűnik, hogy egyet. Mi, a felnőtt, a magassága elmúlt években, és a problémák vannak szokva tekintik őket, mint pl. És a gyerekek saját ötlet a boldogság - élnek trivia, gyorsan felejtsük el a problémát, egyszerűen elvonta, és tegye fel szinte bármilyen körülmények között. Ha van legalább egy szoros és szerető ember, az örömteli élet értelmét, a nagyon sajátos gyermek valóban semmi akadálya.

Másodszor, a boldog gyermekkor (ismét, véleményünk szerint) nem garantálja a boldog élet a jövőben. Képzeljünk el egy család, amelyben uralkodik a szeretet és a kölcsönös megértést. Anya és apa sohasem durva szó nem mondott - sem egymással, sem a gyermekét. Mik veszekedések, botrányok, ingerlékenység, harag - senki sem tudja, ebben a családban. Minden figyelmes és udvarias, tudják, hogyan lehet létrehozni egy meleg hangulatot a házban, és folyamatosan törődnek egymással. Általában egy jó kapcsolat és a tökéletes család. De ... ez ezekben a családokban nőnek fel a gyerekek, akik majd nem találja a boldogságot az ő személyes életében. Gyakran vannak érte, és nem törekszik, inkább az ismerős, és egy ilyen meleg kapcsolatot a szülőkkel. És ha megtalálja ugyanazt a munkát, akkor nagyon hamar eljön csalódás, és most már teljes bizalommal, hogy egy másik ilyen szövetség, mint a szülők, nem lehet. Ezért a negatív érzelmek és mindenféle akadályt is szükség van a normális fejlődését és boldog életet. Tehát, szem előtt tartva azt az elvet a „ne árts” rendszeresen tartanak képzéseket az élet nehézségeivel.

reális képet alkot a világ órák

A valós világ része egy gyermek életében is - a TV képernyőjén keresztül, a napi jelenet az utcán, és a felnőttek beszélnek. És ez a világ olyan kegyetlen és csúnya, hogy mi magunk néha megpróbálják elszigetelni magukat tőle. Csak figyelmen kívül hagyja, hogy mi történik, csak be kell kapcsolnia a csatorna, csak elvonja a gyermeket, amit látott. Persze, furcsa lenne kényszeríteni a baba nézni a jelenetet a háborúk, terrortámadások és a katasztrófák. Azonban a túl sok vágy, hogy elrejtse a gyermek a szörnyű fordulat ellenük. Mi érzés keletkezik a gyermek, ha felnőtt, aki beszélt az előbb azokról a problémákról, hirtelen néma, feszült várakozás, mikor jön ki a szobából? Vagy amikor megfogta a távoli és azonnal kapcsolja a csatorna? Szorongás, és annak egyik legveszélyesebb faj - öntudatlanul. Ez az érzés nagyon nehéz leírni szavakkal - a személy nem érti, mi bántja. Minden úgy tűnik, hogy jó, de van egy olyan érzésem, hogy a dolgok változnak, eltűnnek. Nem érzés a stabilitás és a kényelem. Néha ez a feltétel nyilvánvalóan nem jelenik, tükröződik álmok. A gyermek fél elaludni, gyakran látja a szörnyű álmok, hosszú ideig nem lesz rajta a reggeli után egy pihenőnap. Riasztási állapot tart sokáig, és néha nem szűnik meg a felnőttkort.

Hogyan „tanítani az élet” a gyermek

Ne arra törekszünk, hogy a gyermek nézi a világot ckvoz rózsaszín szemüveg. Meg kell látni a valós képet a világ.

Ne próbálja elrejteni a valóságot a gyermek. Körülbelül 5 évvel tud (sőt, talán kellene) tudni a problémák a modern társadalomban. Nincs szükség beszélni róla sokat, ahol a hangsúly a veszélyeket és a részleteket a különböző események. De mondd hozzáférhető szempontból miért történik, hogy tisztázza, hogy az ember a teendő ilyen esetben már csak. És ami a legfontosabb, mutassa meg saját hozzáállása ehhez az élet oldalára, mint a gyermek megtanulja a mi világnézetét. „Igen, ez történik a világban elkövetett nem csak a jó dolgokat, és tudnunk kell, hogyan kell viselkedni egy adott helyzetben. De az élet nem fog semmilyen kevésbé szép - jó ez sokkal több. "

Osztályok stressz

A legnagyobb mennyiségű stressz szembe kell néznünk az interperszonális kapcsolatok. Igazságtalanság, érdemelt harag, a képtelenség, hogy elérjék a kívánt ütköző viszonyok - mindez megtörténik időről időre mindenki életében.

Bizonyos, hogy ez csak egy epizód, másoknak - egy tragédia. De beállítás események, a hozzáállás, hogy őket - ők is a gyermekkorban. Ez az, amikor megkapjuk a tapasztalat, amit át a felnőtt életbe. Ismeretes például, hogy a fiatalabb gyerekek, ha felnőnek, több féltékeny, sokkal nehezebb elviselni a szenvedély, az árulás egy partner, és még csak egy csökkentése fel magára a figyelmet, és maguk a kezdeményezők szétválasztása ebben az esetben. Azok, akik már évek óta a családi vének is, persze, megy keresztül, de érzékelik nem olyan drámai, és tökéletesen képes viselkedik ilyen összetett helyzetben racionálisan. Ők már volt túlélte. Ez majdnem ugyanaz - nagyon kedvelt emberek elragadta másnak, és kiábrándító volt és félelmetes. Azután a dolgok fokozatosan igazítani - és az érzések, és a mindennapi kapcsolatokban. A fiatalabb gyermekek, mint a stressz kímélték, azokat nem hozták be a házba egy új baba és ragaszkodott ahhoz, hogy „szeretünk ugyanaz.” És ez a féltékenység azok először tapasztalni, mint egy tinédzser (kapcsolatban barátok) vagy felnőtt (viszonyítva a partner) kor. És ez sokkal nehezebb.







Hogyan „tanítani az élet” a gyermek

Próbálja meg, hogy ellenőrizze, hogy a stressz a gyermek életében rendszeresen találkoztak. Néha engedd meg magadnak igazságtalanság. Láttuk, hogy a gyermekek elleni - és figyelmen kívül hagyva, hogy kinek van igaza és ki a bűnös, megbüntették mindegy -, és az egyetlen, aki megkezdte a harcot, és azok, akik védték. Megcsúszott a nedves padlón a buborék - és elküldte a sarokban, annak ellenére, hogy készül egy meglepetés az Ön számára. Szidtam, amiért rossz a vacsora, kénytelen megtisztítására szétszórt egyéb játékok, ingerülten viselkedett, amikor ő hibája végén a kertben.

Mindez az Ön oldalán nepedagogichno és igazságtalan, de időről időre hasznos. Azon egyszerű oknál fogva, hogy a felnőtt életben (sőt, amint a gyermek elhagyja óvoda fal) az ilyen helyzetek szembe kell néznie, az biztos. És mivel ez volt az ő gyermekkorában a gyermeknek meg kell tanulni technikákat az ő fájdalmas állapot, hogy túlélje.

Kanyargós takaró és szedés játékok, például az álmok a jó tündér-védő (értsd: összpontosít ismétlődő cselekvések, illetve megtekintési rész) sokat segít, hogy elkerülje, és csökkenti a stresszt.

És a szülők tehetnek az úgynevezett érzelmi beoltás. Mondja a gyerek, hogy az óvodában mindent nem megy jól a barátaiddal. Vagy hogy is neheztelt az anyám. „Mindannyian bajba kerül”, „Minden rendben”, és más kifejezéseket bátorító lesz nagyon szívesen itt.

önfoglalkoztatás

Egy nagyon fontos minőségi a felnőtt életben. Független emberek felelősek, tervszerű, könnyű megszokni, hogy változik a helyzet, és természetesen, nagyobb sikerrel.

Talán minden szülő szeretné, hogy a gyerekek úgy. A probléma az, hogy a gyermek ezeket a csodálatos tulajdonságokat nem néz annyira vonzó. Ők is különbözőképpen hívják: makacsság, szándékosság és az engedetlenség. Kezdenek megjelenni a korai, de az első pillanattól kezdve a válság fejlesztése az öngondoskodás - 3 év. A gyerek áll a követelményeknek a különféle jogok és szabadságok, néha jár -, hogy ne felejtsük el, aki a főszereplő. A szülők észre, hogy jelentősen javult a memória a gyermek, ha készülne valamire, akkor emlékezteti e sokféleképpen amíg nem fog sikerülni. Vagy - a nyilvánosság botrány, kiabálás, káromkodás, veszekedés között a család minden tagja. Kimerítette ez a konfrontáció, a szülők gyakran nem áll fel, és miután hosszú magyarázatokat, intelmek kéréseket, sőt trükkök azt mondják: „Igen. Bármit is teszel, csak a csend. " És akkor azt hiszem, hogy az oktatási rendszer nem sikerült - ilyen elnézés.

Hogyan „tanítani az élet” a gyermek

Tény, hogy ez a győzelem. És nem csak a gyermek, az Ön számára is. És fejlesztése önállóságot, kitartást és akaraterőt. Ez az a „háború” baby hones a képességét, hogy különbséget az érzelmi összetevőket a beszéd - ez csak néhány botrányok ő tudni fogja, hogy mikor kell venni a szülői igény először, és amikor lehetséges, hogy továbbra is ragaszkodnak. Ezen kívül, azt fokozatosan megtanulja, hogy jobban foglalkozik a vágyak és célok, válassza prioritás.

Még a függetlenség, furcsa módon, ez által nevelt kisebbrendűségi érzés. Annak megértése, hogy valaki jobb, mint te a készség, - irigység - a vágy, hogy tanulni - a felnőttek támogatására - a figyelmet azok fizetőképességét. Feltétel a megjelenése érzéseit a féltékenység felmerülő egészen természetesen - a gyermek mindig látni, hogy valaki jobban húz, futás, olvasás, és csak magasabb, de ez attól függ, hogy a szülők, a gyermek e irigység kivonat.

Túl gyakran érdemelt dicséretet és indokolatlan lelkesedés - és a gyermek válhat büszke ember, aki azt hiszi, hogy általában nem egyenlő. Ő nem valószínű, hogy egy független és aktív - és annyira biztosak a kizárólagosságot. A túl gyakori az elégedetlenség és a kritika - és a vágy, a tevékenység eltűnik. „Igen, ez nehéz, de akkor!”, „Sikerült”, „Mindannyiunknak vannak kudarcok, mégis lehetséges, hogy sikert érjen!” - mondják, hogy gyakrabban. A növekedést a gyerekeket, hogy legyenek ciót egyre összetettebb és fontos ügyben. Ijesztő, ha az első alkalommal nem minden helyes - a jóváhagyás segít folyamatosan törekszik a sikerre. De ha a javaslat a félelem (például a gyermek nem ért egyet, hogy maradjanak otthon egyedül, még egy fél órát), érdemes várni.

Vannak azonban emberek a világon, higgye el, hogy a legjobb módja annak, hogy tanulni úszni -, hogy dobja a gyermek a vízbe mélységet, de a legtöbb felnőtt (különösen azok, akik ilyen merülő nap) hajlamos arra, hogy gyengéd és fájdalommentes módszer. És ez nemcsak az a víz.

Az életbiztosítási osztály

Szülői szeretet erőt ad az élet ad bizalmat a siker és értelmetlenségét élet.

Hogyan „tanítani az élet” a gyermek

Bármi is történik az életünkben, tudnunk kell, hogy a két dolgot: hogy mindez van némi értelme, és hogy vannak olyan emberek, akiknek vagyunk utak nem számít, mit. Csak akkor tudjuk magabiztosan és nyugodt. Ez a bizalom nem jelenik meg magától, akkor csepegtetünk korán - a szeretet a szülők. És érzések megjelennek nemcsak (és nem annyira) a szavak, a tettek. Lehetnek megfoghatatlan, de ha azok, megtanulták szükség. A szülők, akik szeretik a gyerekek, mindig az ő oldalán - akkor is, ha szidtam vagy büntetni. Gyermekek érzem, ezért összefüggnek az egész megfelelő. Később jobban alkalmazkodnak az iskolában, akkor könnyebb megbirkózni kudarcok. Tudják, hogy nem számít, mi történik, mindig van valaki, aki a saját oldalán, támogatni fogja, és segít. A legfontosabb, hogy mit tanulhatunk.

Hogyan „tanítani az élet” a gyermek
Mi a gyakorlat káros a lányok

A női test, a jövő gyermekkorban alakulnak úgy, hogy a folyamat harmonikus és nem káros az egészségre, és a számadatok, fontos, hogy megfelelően osztja ki a terhelést a lányok sport-és fitness.

A megkülönböztetése norma és eltérés tapogatni mindig nehéz, de abban az esetben, hiperaktivitás eltérések fordulnak elő túl gyakran. A szülők keverd össze a nyugtalanság és az orvosok gyakran ugrik a következtetéseket.

Hogyan „tanítani az élet” a gyermek
Teszt: Milyen gyakran becsapják a gyermek?

Tudjuk, hogy amikor egy gyermek csal, ez rossz. De mindig őszinte vele? Felnőttek gyakran csal a gyerekek. És ez a hazugság nem mindig ártalmatlan és indokolt. Tudjuk, hogyan kell csinálni nélküle? És hogy szükséges-e terjeszteni a gyermek az igazság? Ez tudod, a kérdések megválaszolásához a mi teszt.




Kapcsolódó cikkek