Hogyan válhat egy mentor egy árva, anyaság - terhesség, szülés, a táplálkozás, az oktatás

Hogyan válhat egy mentor egy árva, anyaság - terhesség, szülés, a táplálkozás, az oktatás
Ha mégis úgy dönt, hogy lesz egy tanár, és megy a projekt támogatja árvák, akkor köteles a vonat, tanítani, hogy felkészüljenek mi ez, és hogyan fog tenni a projektben. Ez nem csak a személyes biztonság, hanem a biztonsági akiknek felveszi a templomi zászló. Miért templomi zászló? Igen, mert nastanichestvo inkább emlékeztet a menetet, amelyben valaki egy referenciapontot, míg mások összpontosított rá.







Tükrözze. Íme néhány gondolat és észrevételeket azoknak, akik szeretnének lenni a mentor az árváknak:

1. Önkéntes-mentor kell kezdeni megérteni - hogy miért, azt kezdi, hogy segítsen egy bizonyos gyermek-árva (vagy meg kell alátámasztó küldetés).

2. Jövőbeli mentor, amennyire csak lehetséges, és megtanulják a rendszer a nevelés és az oktatás az árvák (azaz például „4” az árva, egyenlő a „2” a „4” a gyermek a család, az alapértelmezés). Megérteni, hogy miért árva undorító tanulni. Olvasson könyveket, amelyek most a tenger.

3. Jövő mentor csak azt kell tudni, hogy hol kell kezdeni a kommunikáció és milyen határokat kell elhelyezni a gyermeket az árvaházba, amit tud, ami nem is olyan ténylegesen tenni, mit nem minden esetben. Ahhoz, hogy válaszoljon a provokációk függőséget, mint például: „Adj, amit nem baj, te egy barát.” (Mellesleg régi kérdés a „te” és „te” túl hamar meg kell oldani, azt tanácsolom, hogy ne rohanjon a választás első lehetőség)

4. A jövő mentor tudnia kell, hogy mindenféle hierarchia egy árvaházban, belső vospitatelskie és közigazgatási folyik, sőt a gyerekek. Keresse a kapcsolatot azokkal, akik nem akadályozzák meg, hanem segítse.

5. Jövőbeli mentor kell készülni az esetleges elégtelensége részéről egy árva gyermek, hogy ismerjük az okokat a hirtelen harag, düh, dühös (olyan módon, hogy megoldja a problémát gyorsan képződnek).







6. Future mentor köteles, hogy egy hosszú távú terv interakció a gyermek (lépcsők, túrák, szintek), hogy menjen a legkisebbtől a legnagyobb eredményt. Például nem tűztük ki magunk elé a feladat levelek és csomagok felhúzni tanulmányait, és szervez ő intenzív képzés nyaralni vendég módban. Sokkal fontosabb, hogy a szülés előtt néhány célok és célkitűzések, ami neki a szükséges készségek és ismeretek az életben.

7. Jövő mentor kívánatos naplót részvételi hogy egy idő után, hogy értékelje a siker vagy kudarc a technológia (típus, módszer) együttműködés.

8. Jövő mentor tudnia kell a választ a legtöbb provokatív kérdés a gyermek (például abban a kérdésben, a szülők), és világos megingathatatlan álláspontja ebben a fontos kérdésben.

9. Jövő mentor képesnek kell lennie arra, hogy előre kell játszani a fejében különböző „vékony” a helyzet, hogy előfordulhat az interakció a gyermek (például: ölelni vagy nem megölelni vagy csók, milyen korban, igénye nélkül vagy személyes vágy, és így tovább. d.). Annyi árnyalatokat.

10. A jövőbeni mentor nem ígérünk, még a rövid távú, nem is beszélve a terveket, amelyeket nem lehet megvalósítani (nem felébreszteni a gyereket a felesleges érzelmek és elvárások).

11. Jövő mentor egyszerűen meg kell érteni, hogy szerepe a gyermek életében, és annak határait (akár a vizsgálat végére, vagy úgy, hogy a sír).

12. A jövő mentor, hogy házas vagy házas ember jött volna az árvaházban egy jegygyűrű. Ez azért fontos, mert a dolgozók a gyermek otthon, és a gyermek el tudja magyarázni, hogy te egy személy bizonyos kötelezettségek, a többi embert. Hogy befolyásolja a gyermek, kívánatos, hogy csatlakoztassa a házastársa.

13. Jövőbeni mentor egyszerűen köteles képezni, és keresni az új technológiák a munkát a gyermek árva, mert a növekedési check árva kezdenek növekedni és problémák (ház, munka, szülők, stb.)

14. Ha a mentor hívő, ha lehetőség van a mentor lenni keresztapja a gyermek-árvák együtt kölcsönösen határokon kihívások és jövőbeni siker - ez lenne a legjobb megoldás. Keresztapa másik mentor az Isten.

15. Ha a jövőbeli mentor nem áll készen, amit meg kell élni egy másik ritmus és az idő, úgy érzi bizonytalan, akkor jobb, ha nem indul el valami, ami árthat neki és osztályon. A plusz hatással lehet a közeli mentor.

16.I még mentor köteles megosszák tapasztalataikat másokkal, akkor sokkal valószínűbb, hogy az árvák, és találni egy megbízható asszisztens és ember-tanár nem tartozik a rossz fa.

17. És ne feledd, hogy szeretteik és a család az embereket, nem teszi őket árvák nélkül részvételüket.

18. Talán a legfontosabb dolog. A keresztút Mentoring ne felejtsük el, hogy meghívja egy tapasztalt pap, ki lesz a jeladó az Ön számára, és akik számára tartott vele.

Írd meg, ha kérdésed van.




Kapcsolódó cikkek