Diagnózisa a gyermek fejlődését
Diagnózisa a gyermek fejlődését
Személyiség - holisztikus pszichológiai struktúra alakult során az emberi élet alapján asszimilációs társadalmi formák tudat és viselkedés. A mentális tulajdonságok személyiség attribútum jelleme, vérmérséklete, az emberi képesség, egy sor uralkodó érzelmek és motívumok tevékenysége, valamint a speciális funkciók a mentális folyamatokat. Ez a maga nemében páratlan kombinációja az egyes tulajdonságok az egyes formák stabil egység, amely lehet tekinteni, mint egy viszonylag állandó mentális kép a személy vagy raktár.
A formáció a személy közepén az a folyamat fejlesztésének szükségessége-affektív terület, ami történik az azonos kulturális és történelmi utat, hogy a kognitív folyamatok „intellektualizálás”, „volyuntarizatsiyu”, és a megjelenése ezen az alapon, a magasabb mentális rendszerek forrása egy adott vonóerő, kifejezetten csak az emberre. A jelenléte az ilyen típusú rendszer teszi a személy képes tudatos önszabályozás, így a koncepció egy személy kijelölt szintet az emberi fejlődés, amely lehetővé teszi számára, hogy a döntéseket, kezelése és körülményeit az élete, és önmagát.
Az a személy, aki elérte a teljes fejlesztési egyén megszerzi a képességét, hogy a létfontosságú célokat és azok eléréséhez, ő készített saját véleményét és hozzáállását, saját erkölcsi követelmények és értékelési teszik ezt a személyt egy viszonylag stabil és független a szituációs hatások a környezet.
Holisztikus személyiség struktúra középpontjában a szükség-motivációs gömb miatt, elsősorban a tájékozódás. A hierarchikus felépítése ezen a területen meghatározza stabilitását a domináns motívumok. Személy ebben az értelemben egy viszonylag későbbi kialakulását, amelyek képződése azonban kezd nagyon korán, és megy keresztül egy sor egymást követő szakaszban. Minden szakasz jellemzi a megjelenése egy új személyes oktatás, amely kapcsolatban van az összes többi pszichológiai jellemzői a gyermekek ebben a korban.