Az általános fogalma oktatási és anyagi alapja, szerepe és jelentősége a munkahelyi képzés
Képzési és anyagi bázis tartalmazza szinte az összes anyagot jelent, amellyel a darazsak fected a tanulási folyamatot.
Jelentős ezek közül a képzés és a termelés és a hagyományos termelési eszközök. Képzési és gyártóberendezések különbözik a hagyományos termelést, hogy ez a termék kifejezetten oktatási célokra, míg a hagyományos gyártási berendezések egyszerűen csak használják képzési célokra. Ez a gép, berendezés, eszközök, gépek, eszközök, a munka-nek és mérőeszközök az oktatási folyamatban, stb Segítségével a berendezés szervezi és vezeti, a munkahelyi képzés a hallgatók és a tevékenységek szervezésével a diákok.
Képzési lehetőségek a szakképzés is laboratóriumi berendezések készülékek, eszközök, berendezések, stb amelyeket a gyártási folyamat tanulásnak.
Képzés ipari képzési folyamat befejeződött, és anélkül, hogy anyagi feldolgozási technológia, amely által vizsgált tanulók - élelmiszerek-ing. Ez az úgynevezett „kiadás” része a képzési lehetőségek, t. K. A képzés-gyártási folyamat során felhasznált anyagok gyártására termékek (élelmiszerek).
Ha a tanítás és brikett kormányzati és laboratóriumi berendezések, amely fel van szerelve az oktatási folyamat szakképzés szolgálhat sok éven át, a „feláldozható” anyagok igényelnek állandó feltöltését. Ez gyakran nagyon megnehezíti, hogy ef ság vezető osztályok az ipari képzés.
Képzési és anyagi bázis is a műszaki képzés, a programozott tanulási eszközök, szemléltetőeszközök, stb kinek kell figyelembe vesszük a külön-ret.
Meghatározott anyagi források biztosítása a folyamat szakmai képzést vannak ellátva mester skie. Gyártott berendezések a korom-os állás, hogy a funkció az oktatási és brikett kormányzati és egyéb oktatási segédeszközök.
Funkció az összes berendezés lehet a következőképpen oszlik meg:
a) Az alapfelszerelés személyes használatra, amely magában foglalja a szerszámok, készülékek és Dru-Goa felszerelésére munkahelyeken tanulók;
b) az alapvető felszerelés csoportos használata, hogy együtt tórusz diákok esetenként végre laboratóriumi és gyakorlati munkát. Ő lehet tulajdonítani, például méri szinte minden laboratóriumi berendezések és eszközök;
c) munkahelyi képzés ipari berendezés mesterek
d) a képzés és a vizuális segédeszközök audiovizuális média számára;
d) kiegészítő;
Képzési lehetőségek szakképzés az ACT szakma
MŰHELY (képzést és gyártás) - különleges. szoba prof. Proc. létesítmények rendelkeznek a szükséges equip th rd, szerszámok, eszközök, stb .. kötélzet, prednaz-nek termelési képzett.; szerkezet-nek divízió szakmai iskola. A képzési műhely l Formation Xia szakma. készségek és képességek a tanulók a folyamat végrehajtása, általában utilitarista képzés és a gyártási munkát kb. tipikus elsajátította szakma (foglalkozási csoportok) a gépek, készülékek, berendezések, szerszámok, szerelvények; szereznek készségek racionális munkaszervezés és a munkahely, megszokta, hogy a termelési kultúra, az ésszerű munkaidő, biztonsági követelményeknek való megfelelés, egészségügyi és környezetvédelmi előírások, a termelés és a technológiai fegyelem.
A szerepe és helye a tanulmány MU általános tanulmányok. folyamat tárgyiasult Xia sajátossága a tartalom munkaerő különböző foglalkozású (foglalkozási csoportok). Ahol a speciálisan létrehozott körülmények között hatékonyan lehet egyesített oldatot vizsgálatok. és a termelés, feladatok (előkészítés esztergályos, molnárok, hegesztők, szabók stb), beiratkozott hallgatók MU akár 60% időt töltött szoftver. A készítmény a dolgozók, szakértők szakmák kapcsolódó ob mint szervizelés, javítás, üzembe összetett, költséges, nagy méretű termelési felszerelés-CIÓ, a macska-edik kivitelezhetetlen felszerelni MU A diákok megtanulják azokat csak obscheprofes nye munkaügyi gyakorlat és műveletek: obscheslesarnye, elektromos, építőipar, dekoráció, stb mit kap 15-20% -át az időt.
Ház modern oktatási műhelyek területén kívül, az oktatási és az ipari és gazdasági övezetben.
A külső zóna - ez a test műhelyek homlokzata és a szomszédos része az utca vagy területet. Homlokzat, bejáratok és tornácok készülnek figyelembe véve az esztétikai követelményeknek. Időközönként (5-7 év) elvégzett javítás vagy rekonstrukció a homlokzat - egyfajta hívókártya képzési műhelyek. Színe legyen kellemes, ünnepi. Szomszédos az első a terület kell kényelmes megközelítéseket és a bejáratoknál, burkolt vagy készült vasbeton födémek, járdák, ellenőrzőpont és parkoló személyautók. Nem ajánlott telepíteni vasbeton kerítés. Land iskolákban lehet megjelölni, zöldövezetben. Szükséges, hogy a külső zóna volt kapcsolatban szerves ipari tevékenység, és ellenőrizze a belső. Szerelve külső zóna nem csak szépíteni a környezet, hanem létrehoz egy megfelelő véleményt iskola.
A képzés és a termelési terület magában foglalja a speciális képzési műhelyek tanítani a diákok a különböző szakmák, műhely, termelési és támogatás, adminisztratív, lakossági és ipari létesítményeket. Az tanműhelyek adják kizárólag föld feletti része a helyszínen. A pince segédprogram, tárolása és hasonló szolgáltatások. A tanműhelyek biztosítják a szükséges épületgépészeti berendezések típusai: a hideg és meleg víz, központi fűtés, szennyvíz, a kínálat és a szellőztetés, a villamos energia, alacsony fogyasztású és más eszközök. Ebben a zónában is létrehozott egy, a vizuális információkat.
Gazdasági övezet (hardver vagy lakóegység) általában található legbelül iskola, van egy bemenete a műhelyek és a ház el van látva külön kijárat kívül. Ezen a területen épülnek melléképületek, raktárak, garázsok, fészerek berendezések és egyéb kiegészítő szolgáltatások. Ez elhelyezett pad és konténerek emelőberendezések gyűjtésére, válogatás és a rövid távú tárolása fém, fa, és más hulladékok. Számos konténerek felszerelt szorosan illeszkedő fedővel.
oktatási műhelyek komplex jellemzően épített épület végén a tanulmányi épület hangelnyelő falak és kolostorok csomópont szinten 1-2 emeleten. komplex MU építési és úgy is, mint egy önálló épületben. Az ilyen elrendezés több előnye van. Elkerülhetetlen van az ipari zaj ne zavarja a diákok a tudományosan. irodák és laboratóriumok; por, füst, gázok nem sérti meteorológiai Climate oktatási épület; további területeken lehetővé teszi, hogy megszervezzék támogató szolgáltatások és a háztartási helyiség. DOS. MU komplex Proc. helyek NE-Xia szakosodott MU A definíció szoftver. szakma (egy bizonyos típusú munka). jellemzően MU tele vannak tanulmányokat. csoport, azaz 25-30 munkahelyet. Minden MU Megvan a Szigetelt-nek a többiek. Workshop övezetben. Emellett szakosodott MU-CIÓ A komplexum termelési és támogatási szolgáltatást.
Ami a tanműhelyek. termelő összetett termékeket. Ők együtt. produkciók része; inst-de-elosztó raktár tároló helyiség eszközök; Műszaki Ellenőrzési Főosztály; rem. Egy műhely; raktár helyiségek. Specialized MU és a termelés-támogatási szolgáltatások írt Xia elve közvetlen kifolyás tehnologich. százalék. gyártási mnogodetalnoy jellegzetes termékek (megbízások). Proc épületben. műhelyek predusm-tsya és egészségügyi létesítmények, és a készülék.
Műhelyek főzés lehet külön-külön vagy kombinálva. Az utóbbi esetben, egy speciális terület (20-25% -a terület) jut dolgozni eledelt.
Az alapot a speciális felszerelések MU NE-Xia-equip személyes használatra, található a slave-nek. tanulói helyek. Emellett equip-CIÓ egyes pol-mations, MU felszerelt enni felszerelni összesen. használni. A tartomány és mennyisége a Equip-TION függ a pontos részletek a MU termékek foglalkozások jogosult kormányzati dolgozók és különleges ing, elsajátította a vizsgálatok. intézmény, a jelenléte a kiegészítő szolgáltatásokat és még sokan mások. tényező. DOS. Cél. ez Equip-CIÓ - biztosítja. teljes és minősége MY-CIÓ pr-mi. Berendezés-set közösen. Alkalmazása MU Ez úgy van elhelyezve, hogy ez volt a szabad terület, és dolgozni, hogy ugyanabban az időben több-uch hsya nem zavarják a mások munkáját. így MU Ez függ a kapacitás az intézmény, és a kezdeményezés a mester és a Csoport eszközeinek, az általános stílus design iskola. A belső MU Mindig arányérzék figyelhető meg. A falakon MU Csak akkor lehet valami, amely segít, hogy a vonat hatékonyan.
Szervezése tanműhelyek és a készülék elsősorban alárendelve tanítási és oktatási célokat. Nagy oktatási értéke is van egy állam a fali dekoráció MU Indikatív listája a minimális faltávolsággal MU Ez magában foglalja a lelátókon a plakátok: „Szakmai szolgáltatások”, „Biztonsági szabályok a képzési workshop”, „Tűzvédelmi előírások”, „szabályzata viselkedése az iskolai tanulók műhelyek”, „Memo hallgatói munkaszervezéssel és munkahely” pajzs minták ti-pichnyh képzési és termelési tevékenységek; A leggyakrabban használt referencia táblázatok; fali újság csoport.
Ebben a munkában üzletek tervezett maximális 72 órás heti kettős műszak terhelési osztályú.