A tehetséges és tehetséges gyermekek, az oktatás irányítás
Képes, tehetséges és tehetséges gyerekek ...
Ahhoz, hogy megértsük ezeket az alapvető fogalmakat, hogy építsenek egy lánc: a képesség, - tehetség - tehetség.
Képességek - az egyedi jellemzői a személy, amelyen függ a siker a végrehajtás egyes tevékenységeinek a ... képesség nem a természet adta ... nagy jelentőségű fejlesztési megvan a hozzávaló. Képességek képezhetők csak bizonyos feltételek mellett, az élet és a munka ... "
Az a képesség, hogy egy bonyolult szerkezet, amelynek alapja egy sor mentális tulajdonságait. Tudjuk, hogy az emberek egy matematikai, humanitárius, művészeti, zenei, pedagógiai, irodalmi és egyéb képességeit. Képesek a gyerekek nem megy előre a társaik az egész szervezet, de tűnnek ki egy különleges sajátossága szellemi munka, amely rámutat, hogy az eredetiség. Fekszik a eredetiség és döntéshozatali függetlenségének a különcség szempontból különböző kérdésekről. Bízza ilyen érdekes és nehéz a diákok: szükség van egy speciális megközelítést az osztályban.
És mégis: mi a hallgató képes lesz arra?
A legérdekesebb és titokzatos természeti jelenségek tehetséges gyermekek hagyományosan foglal az egyik vezető helyen. A „tehetséges gyerekek” használják széles körben. Ha egy gyermek azt mutatja, szokatlan siker az oktatásban és a kreatív tevékenységek, jelentősen meghaladja a szakértői csoport, nevezhetjük tehetséges.
Alapítvány - kombinációja számos képességek biztosítják a sikeres végrehajtása bizonyos tevékenységek. A szó zseni szóból származik, ajándék. Minden tehetséges gyerekek megtanulják könnyen és gyorsan.
Tehetséges gyermek - az egyik, hogy kiemelkedik világos és magától értetődő, olykor kiemelkedő eredményeket ért el egyik vagy másik tevékenység.
Orosz pszichológusok az alábbi jellemzőkkel tehetséges gyermekek:
- élénk fantáziáját
- Az a képesség, hogy nem szabványos érzékelés
- intuíció
- kíváncsiság
- eredetiség
- gondolkodás konkrétság
A tehetséges gyerekek hajlamosak kiváló memória, amelynek alapja a korai elsajátítását beszéd és az elvont gondolkodás. Ezek kitűnnek a képessége arra, hogy széles körben használják a felhalmozott tudás.
Tisztelt tehetség:
- A gyakorlatban
- A kognitív tevékenység
- A művészi és esztétikai tevékenységek
- A kommunikatív tevékenységek
- A lelkileg értékes tevékenysége
Amellett, hogy az előnyöket az amerikai pszichológus B. Carne mondja a problémát a tehetséges gyerekek:
- A minőségre való törekvés
- Az az érzés, az elégedetlenség
- irreális célok
- túlérzékenység
- Annak szükségességét, hogy a felnőtt figyelmét
- intolerancia
Különböző képletek képes meghatározni a gyermek tehetsége. Talent - ez egy lehetőség, az a rendszer megvalósításának. Sok szempontból ez a megvalósítás függ a feltételeket, amelyek a személyiség fejlődik. És nagyon gyakran előfordul, hogy a tehetség kialudt, anélkül, hogy képesek legyenek fejleszteni és ragyog.
Különbségek tehetséges gyerekek jelennek meg az irányt az érdekeiket. Valaki kap egy nagy matematikus, néhány fizikai vagy biológia. További fejlesztése a komplex képességek előfordul egy adott tevékenységet.
A koncepció a „tehetség” szó a görög „talanton” olyan kiemelkedő képessége az adott területen. Látjuk, hogy a képesség és a tehetség néhány lépést, hogy a tehetség és jellemezze az egyéni baba, nem, mint minden.
Tehetséges, alkalmas és tehetséges gyerekek gyakran a zárt térben való tehetség. Van egy másik nézet a világ, a másik érzés a világon, ami megnehezíti, hogy milyen mértékű integrációja a rendszer a társadalmi kapcsolatokat. Ezeknek a gyerekeknek speciális pedagógiai figyelmet mind a szülők és tanárok.
Így a „szabadság”, „tehetséges”, „tehetséges” kifejezéseket szinonimaként használjuk, és tükrözi a képességét.
A „képes” meghatározása „fit semmit és gondolkodású, agilis, fit”, és a „tehetséges” hangsúlyozza a természetes adottságok az ember.
Talent - potenciális tehetségek és a tehetség - tehetség valósul meg.
A legfontosabb dolog a tanár - nem adja át a képes, tehetséges, tehetséges. Ez különbözteti nem csak a külső mutatók - nem úgy, mint mindenki más, és megtanulják, hogyan kell használni a pedagógiai diagnosztikai eszközök, segít azonosítani a „rejtett” tehetség. Ezek a gyerekek biztosan szorul különleges feltételek, amelyek támogatják a fejlődést saját tehetségét és képességeit.
Kidolgozása tehetséges és tehetséges gyerekek - sürgős feladat a modern pedagógia.
Minden gyermeknek kell kezelni a remény és a várakozás ...